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文档简介
1、下面的句子描写得惟妙惟肖!很经典!同学们每天背一到二句,会背后再复习,要做到烂熟于心。同时再思考思考,下面的句子,是否能运用到我们以前写好的作文中,若能就请提笔修改吧。 神态之绝望他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。神态之思索他想得脑袋快要炸了,想安静一会儿,但无论如何平静不下来。他心里像有七八十个辘轳在旋转。他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。神态之专注走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演
2、的武术运动员。爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。神态之严肃他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。神态之害羞她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。神态之灰心这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。这次没有考好,他整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒一直凉到心了。神态
3、之失望他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。描写高兴的句子:llll阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。lllllllllll看到小牛犊醒过来了,我心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。喜
4、得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。我心里感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。爸爸终于同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。 平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。英语测验得了 100 分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。 爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我
5、开心,比什么都令人欢欣鼓舞。他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。l他眉角含笑,连那四方的紫膛脸上都隐隐约约的泛着红光 。各种细节描写的好句llll校园内树木葱茏,树影婆娑,浓荫蔽日,一片绿色,校园里真静,风吹过树叶间,沙沙作响它是那样宁静,偶尔传来几声鸟啼和教室里的读书声,校园里散发着一阵阵芳香。这时候,我的心怦怦直跳,好象要跳到了喉咙口,腿也不由地微微颤抖起来,虽然是大冷天,可汗珠却从我的额头和鼻尖上渗出。 我不敢抬头,两只手紧张地握在一起, 心里不段地祈祷: 别. 可千万别叫到我 .万一 . 天哪!我不敢往下想,只觉得血往上涌,脸发烫,呼吸也越来越难 .llll我的心就像十五个吊桶打水七上八下,我不时地安慰着自己:别紧张,别紧张,保持镇定。我羞愧难当,站在老师面前,感到脸上火辣辣的,后悔、惭愧交织在心头我的脸上火烧火燎的,心里后悔极了。霎时,我的心像被泼了一盆冷水,凉了一大截,脸上一阵热一阵凉。为什么平时不能严格要求自己呢l天,依然是那么的蓝,太阳,依然是那么的柔和,可我的心是那样的冷,那样的沉,那样的痛,我真想大哭一场,可心却不让我这样,只是在雨中默默地流泪,流着心中的泪。无声无息,只有雨丝知道,我的心在发 颤,在哭泣l卷子发下来以后,许多人像化学反应中不安分的原子那样,迅速活动起来。右
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