小学仪器室工作总结

1、第一篇 小学仪器室工作总结 小学仪器室工作总结 2015- 交道小学仪器室工作总结 鲁延军 在过去的一年里，我们围绕仪器管理工作内容，树立效率和超前 意识，继续实施目标管理， 加强学校仪器室建设、 仪器配备、 管理使用工作， 不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下 一、加强仪器室的管理工作 1、学校领导非常重视仪器管理工作，按上级主管部门要求，制定一系列规 章制度，并照章落实于工作中。 2、彻底清查了教学器材，真正做到帐物相符。 3、提高仪器室工作管理水平 4、严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度。 5、定时清扫实验室和仪器室，保持室内干净整洁。 二、

2、加强了教学器材的配备与管理工作。 1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符 ,借还手续严格。 2、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。 3、所有仪器按要求贴有大类标签。 4、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护。 5、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上 课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实 验成功率。小学仪器室工作总结 6、狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展，培养学生 的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况， 激发学生的实验兴趣。一个学期以来，我校实验开出率

3、达 100% ，合格率达 95% 以上。 7、继续做好实验室安全工作。 开学时修订“实验室安全规范” ，组织了学习、 落实，学校不定期地对各学校实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。 2016/1/5 第二篇 小学仪器室工作总结 2013 春季学期小学仪器室工作总结 2013 年春季学期 小学仪器室工作总结 在过去的一年里，我们围绕仪器管理工作内容，树立效率和超前意识，继续 实施目标管理，加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用工作，不断提高服务 水平，使实验教学工作进一步规范。现将一学期来的工作总结如下 、加强实验室的管理工作 1、学校领导非常重视实验工作，按上级主管部门要求，制定一系列规章制

4、 度，并照章落实于工作中。 2、彻底清查了教学器材，真正做到帐物相符。 3、提高实验室工作管理水平。实验室利用率高，实验仪器准备及时，促进 了实验教学的开展。 4、严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度，保证实验室的 安全。 5、定时清扫实验室和仪器室，保持室内干净整洁。 二、加强了教学器材的配备与管理工作。 1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符 ,借还手续严格。 2、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。 3、所有仪器按要求贴有大类标签。 三、加强学具的使用、研究工作。 1、充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的动手 能力和创造精神。 2、加强了

5、学具的应用与研究工作，促进了学具的应用，充分发挥 了其在教育教学中的效益。 四、开展自制创新教具活动 为推动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和 应用。开展了自制创新教具的活动。自制创新教具能满足有关学科的授课要 求，结构简单，操作方便，形象生动，效果明显，性能可靠， 取材容易，坚固耐用。解决了仪器不足的问题，收到了良好的效果。 五、加强实验教师的自身建设。 1、实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和业务水平，以适 应新形势下的工作要求 2、增强服务意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。工作 中认真负责，及时与任课教师取得联系，提前做好实验准备工作。以保证课 堂实验教学顺利

6、进行。 3、落实工作职责，明确工作任务，做到份内工作不失误，团结协 作，圆满完成学校安排的各项工作任务。 第三篇 小学仪器室工作总结 小学科学仪器室工作总结 2015-2016 学年第一学期小学科学 仪器室工作总结 在过去的一年里，我们围绕仪器管理工作内容，树立效率和超前 意识，继续实施目标管理，加强学校仪器室建设、仪器配备、管理使 用工作，不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。现将一年小学仪 器室工作总结 来的工作总结如下 、加强仪器室的管理工作 1、学校领导非常重视仪器管理工作，按上级主管部门要求，制 定一系列规章制度，并照章落实于工作中 2、彻底清查教学器材，真正做到帐物相符。 3

7、、提高仪器室工作管理水平 4、严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度 5、定时清扫仪器室，保持室内干净整洁。小学仪器室工作总结 、加强了教学器材的配备与管理工作 1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符 ,借还 手续严格 2、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。 3、所有仪器按要求贴有大类标签 4、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护。 5、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他 们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功， 然后再课堂上做，以确保实验成功率 6、狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展， 培养学生的动手

8、操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为 检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣 7、继续做好实验室安全工作。开学时修订“实验室安全规范” 组织了学习、落实，学校不定期地对各学校实验室工作进行检查，及 时消除安全隐患。 2015 年 12 月 第四篇 小学仪器室工作总结 小学科学实验室工作总结 小学科学实验室工作总结 （2016 2017 学年度第一学期）小学仪器室工作总结 以新课程标准和学校工作安排为指导，从学科的特点和教学实际出发，注意 教学研究与实践的统一，注重实验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科 学实验室管理，要求平时能做到有管理，有使用，有成效。对仪器要做到合理分 类、

9、分橱存放，及时借还，及时打扫等。一学期下来，工作取得了一定的成绩， 也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下几个方面来 总结 、精心准备实验器材，优化实验教学 实验教学是科学学科中最主要内容之一。在科学教学中要求每一位老师能做 到演示实验、学生实验开出率为 100 。在教学过程中每一位老师都能积极创造 条件，利用好现有的器材，让学生动手做，让他们亲身经历科学探究的全过程， 在探究过程中学会知识。特别是中年级的科学课，在课前，教师能做到精心准备 大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。 二、加强管理，合理使用 本学期科学实验室能加强管理，做到有借有还。在教学时，首先

10、，及时填好 实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要 对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。 最后，实验做完后要及时放回原处， 并做好实验记录工作。 三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。 1、让不同层次的学生都有体验成功机会。 2、针对课前学习准备总是不充分的情况，我们采取了各种预防措施鼓励每 个学生准备一个便笺本，专门用来记录准备任务。 3、以学习促发展，以交流促提高 “理论是行动的准则” ，科学课标就是每位科学教师的教学指南， 为加强对新 课标精神的领会贯通，利用课余时间进行课标学习。 四、重视发挥电教手段，优化组合 科学教学中要优化组合教学手段，努力提高现代教育媒体在教学 中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中 发挥积极的辅助的作用。 五、存在问题及改进措施 1、目前，实验教师队伍还不够壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步 提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的教育教研能力和科学 素养。