




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。页码:第5页 共5页教师招聘考试复习资料-幼儿教育学每日一练 2021.2.16测一测你能不能考上教师共10题,计时10分钟 1:皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。 单项选择题查看原题 A、前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B、感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C、感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D、前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 2:( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 单项选择题查看原题 A、园长 B、阿姨 C、保育
2、员 D、幼儿教师 3:幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。 单项选择题查看原题 A、半小时 B、一小时 C、两小时 D、三小时 E、四小时 4:尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。 单项选择题查看原题 A、尊重幼儿的基本权利 B、尊重幼儿的人格尊严 C、尊重幼儿的观点、意见 D、尊重并同意幼儿的主张、决定 5:幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。 判断题查看原题 对 错 6:在幼儿园工作规程所提出的教育目标中,培养儿童活泼开朗的性格属于()目标的范畴。 单项选择题查看原题 A、智育 B、体育 C、德育 D、美育 7:保育和教育是在同一过程中实现的。 判断题查看原题 对 错 8:幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。 单项选择题查看原题 A、经济发展水平 B、社会政治制度 C、社会文化水平 D、环境因素 9:如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明()。 单项选择题查看原题 A、遗传决定一切 B、后天环境决定遗传素质 C、教育起主导作用 D、遗传素质为儿童发展提供前提 10:_原则源自于杜威的做中学。() 单项选择题查看原
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 班级文化建设与日常管理流程的协同发展
- 2025至2030年中国特鲜菇味王数据监测研究报告
- 知识产权培训助力企业持续创新发展
- 科技发展中网络安全的创新技术应用
- 超市转让合同范本
- 2025至2030年中国热弯玻璃数据监测研究报告
- 送货合同范本简单建材
- 电子工程中的实时信号处理技术探讨
- 供货责任补充协议
- 2025至2030年中国橡皮分牙圈数据监测研究报告
- 生产建设项目水土保持补偿费免征申请表
- 合成纤维第五章干法纺丝
- GBZ/T(卫生) 277-2016职业病危害评价通则
- GB/T 5267.3-2008紧固件热浸镀锌层
- GB/T 3498-2008润滑脂宽温度范围滴点测定法
- GB/T 31586.2-2015防护涂料体系对钢结构的防腐蚀保护涂层附着力/内聚力(破坏强度)的评定和验收准则第2部分:划格试验和划叉试验
- GB/T 15175-2012固体激光器主要参数测量方法
- 建筑工程施工进度计划网络图和横道图
- HP工作站BIOS详解参考模板
- 员工培训、考试、积分记录表
- 微专题:地理时空“尺度观”思想课件
评论
0/150
提交评论