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1、时磊 思维导图评价标准 分类 指标及评价标准 分值 形（美 观，视 觉效 果好） 1.整体布局合理，核心主题明确、居中，突出 3 2.颜色对比明显和谐，分支不同，颜色不同 3 3.线条流畅，体现粗细、宽窄变化 3 4.有图标、符号，形象化 3 5.文字书写工整简洁 3 神 6.正确性（概念，关系是否正确） 20 7.完整性（知识的全面性） 20 8.简洁性（关键词的提取） 15 9.结构性（层次清晰） 20 其他 10.标注日期，数量多 5 11.教师批阅 5 班 级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总 分 141 142 143 144 145 146 147 148 思维导

2、图评价标准 分类 指标及评价标准 分值 形（美 观，视 觉效 果好） 1.整体布局合理，核心主题明确、居中，突出 3 2.颜色对比明显和谐，分支不同，颜色不同 3 3.线条流畅，体现粗细、宽窄变化 3 4.有图标、符号，形象化 3 5.文字书写工整简洁 3 神 6.正确性（概念，关系是否正确） 20 7.完整性（知识的全面性） 20 8.简洁性（关键词的提取） 15 9.结构性（层次清晰） 20 其他 10.标注日期，数量多 5 11.教师批阅 5 班 级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总 分 151 152 153 154 155 156 157 158 思维导图评价标准 分类 指标及评价标准 分值 形（美 观，视 觉效 果好） 1.整体布局合理，核心主题明确、居中，突出 3 2.颜色对比明显和谐，分支不同，颜色不同 3 3.线条流畅，体现粗细、宽窄变化 3 4.有图标、符号，形象化 3 5.文字书写工整简洁 3 神 6.正确性（概念，关系是否正确） 20 7.完整性（知识的全面性） 20 8.简洁性（关键词的提取） 15 9.结构性（层次清晰） 20 其他 10.标注日期，数量多 5 11.教师批阅 5 班 级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

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