中考科学适应性试题(无答案)

1、120 四川省绵阳市游仙区2017届中考科学适应性试题 本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共10页，答题卡共4页。满分160分。考试时间 分钟。 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考号分别填写在答题卡上，并认真核对姓名、考号。 超出 2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题写在答题卡的对应框内， 答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3. 考试结束后，将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 Fe 56 第I卷（选择题，共 63分） 一、选择题（本大

2、题包括21个小题，共63分。每小题只有一个选项是最符合题意的 ） 1 化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释错误的是 选项 现象或事实 解释 A 洗涤剂能去除衣服上的油污 洗涤剂具有乳化作用 B 用熟石灰改良酸性土壤 H和OH能结合生成H2O C 水银温度计能指示温度 汞原子之间的距离随温度升高而增大 D 液态CO可用于图书档案灭火 降低图书档案的着火点 2 下列实验操作符合规范且能达到目的的是 A.测定某溶液的 D.氢氧化钾溶液在空气中变质:KOH + CO2 = K2CO+ H2O 3 下列化学方程式符合题意且书写正确的是 A. 正常雨水的 pH约为5.6的原因：CQ+HaO=bO

3、 B. 不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe + 3CuSO4 = Fe 2（SO）3 + 3Cu C. 证明铜的活动性比银强：Cu+2AgCI = CuCl2+2Ag 选项 目的 操作 现象 结论 A 检验集气瓶中是否 集满二氧化碳 将燃着的木条伸入集 气瓶中 燃着的木条熄灭 集气瓶中已集 满二氧化碳 比较人体吸入的空 分别向盛有空气和呼 燃着的木条在空气 空气中的氧气 B 气和呼出的气体中 出气体的集气瓶中伸 中继续燃烧，在呼 含量咼于呼出 氧气的含量 入燃着的木条 出气体中熄灭 气体 比较铝和铜的金属 活动性 将砂纸打磨过的铝丝 浸入到硫酸铜溶液中 C 铝丝表面有红色铜 析出 铝比铜活泼

4、D 证明久置空气中的 烧碱溶液是否变质 取样后滴加无色酚酞 试液 溶液变红 烧碱溶液变质 5下列有关化学实验的“目的t操作t现象t结论”的描述都正确的是 A. 若M N、P Q都是由分子构成的物质，则该反应前后分子的数目一定不变 B. M N P、Q可能含有同一种元素 C. 若M N、P、Q都是化合物，则该反应一定是复分解反应 D. 若16g M和64g N能恰好完全反应，则 M N的相对分子质量之比为 1 : 2 6 钠（Na）是一种非常活泼的金属，常温下能与Q、HO等物质反应，加热时能与 CO反应生成C、 CO N0和NatCO四种物质，其中 NqO是白色固体，遇水可生成NaOH,下列有关

5、说法错误的 是 A. 钠由原子构成，钠应密封保存 B. 钠着火后不能用二氧化碳灭火 C. 钠与CO的反应需在通风厨中进行 D. 钠与CQ反应生成的白色固体加水溶解后，滴加少量盐酸一定会产生气泡 7右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是 A. ttC时，甲的饱和溶液中含有少量的乙，要提纯甲可采用降温结晶的方法 B. ttC时，75g甲的饱和溶液中有 25g甲 C. ttC时，等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液，所得饱和溶液质量最大的是甲 D. tJC时，取甲的饱和溶液 100g，向其中加入100g水，充分搅拌，溶液的溶质质量分数为10% 8.菠菜中含有一种有机物一一草酸。将草酸隔

6、绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。 甲乙丙丁 A. 乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案 B. 丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应 C. 若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳 D. 若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成 分为一氧化碳 9下列图像正确反映实验变化关系的是 NaOH滚液质量；g 沉淀质量乜 水的质量g 溥液的PH A1 时间 反应时间/t A. 图1:用等体积5%氧化氢溶液制 Q,其中a未使用催化剂，b使用了催化剂 B. 图2:向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加

7、过量的氢氧化钠溶液 C. 图3 :向氢氧化溶液中滴加足量的水 D. 图4 :将等质量的不同金属分别放到足量的相同稀盐酸中 10.以下关于声现象的说法中，正确的是 A倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近 B. 超声波是传播速度大于 340m/s的声波 C. “闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的 D. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的 11.据中央电视台新闻联播报道，2016年8月16日凌晨1时40分，由我国科学家自主研制的世界 首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射，将在世界上首次实现卫星和地 面之间的量子通信。发射卫星的火箭使用的燃料主要是液态氢，这是利用了氢燃料的

8、 A. 密度大 B.热值大C.比热容大D.以上说法都不正确 12. 下列说法正确的是 A干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热 B. 吹电风扇时感到凉爽，因为风降低了室温 C. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地做无规则的运动 D. 北方冬天的“暖气”输 送，用水做介质，是因为水具有比热容大的特点 13. 在公众场所一个人吸烟，其他人都会“被动吸烟”，公众场所一般禁止吸烟，是因为 A. 一个人吸烟，其余人羡慕也跟着吸烟 B. 这个人抽烟，烟雾扩散在周围空间，空气中含有烟的分子，并在不停的运动 C. 烟雾分子保持静止，人自己主动吸进烟雾 D. 烟雾分子比较大，人不容易吸入肺中 14. 小明对

9、下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是 实例：潜望镜中看到的景物的像；针孔照相机内所成的像；放大镜看到的物体的像；幻 灯机屏幕上所成的像；照相机中所成的像. A.反射成像的有B.折射成像的有 C.属于实像的是 15. 如图所示为小亮家的一段自来水管道的示意图。 水龙头关闭再将总水阀完全关闭后，突然 又打开水龙头，则 A. abed段水管中的水均可流出 B. 只有ab段水管中的水能流出 C. 流出的水量等于 ab段和ed段水管中 之和 D. 基本没有水流出 16. 足球进校园，深受同学们的喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平 衡力的是 D. 平时总水阀保持打开，某次出远

10、门前，小亮先将 水龙头 连接乩q两点的虚线为水平线 想洗手 总水阀 A是胃酸的主 要成分，F为红色固体。请写出: F的化学式为 写出A与F反应的化学方程式 cg的化学反应方程式 23. (本大题包括2个小题，共16分) (1) ( 7分)下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题。 用A装置制取氧气的化学方程式是 。选择D装置收集 氧气是因为。 实验室制取氨 气:Ca(QH) 2(固)+2NH4C 选装置正确的连接顺序是（）7（）7（）（填字母代号）。 为探究氨气的性质，按右图装置进行实验。观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜变蓝，同 时反应中还有一种气体单质生成。 【查阅资料】白色无水硫酸铜遇

11、水变蓝色；CsO是红色，易与稀硫酸反应：CsO+HSQ=CuSOCu+HQ 【提出问题】得到的红色物质是什么？ 【进行猜想】是 Cu;是CifcQ是 Ci和CifcQo 若猜想成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为 ，说 明NH具有性。 【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在CuzO 实验步骤 实验现象 实验结论 取红色固体于试管中，加入稀硫酸 证明红色物质中含有 CuaQ （2）（9分）化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们 对气体的成分进行了探究。 【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？ 【查阅资料】浓硫酸能与锌反应，既不产生氢气

12、，也不会产生氧气； SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（红色色素）溶液褪色。 【提出猜想】甲：气体是 Hz；乙：气体是SQ; 丙：气体是SQ和H; 【实验探究】为了验证上述猜想。同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持仪器 略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究： 气体 浓硫酸NaQH溶液 表面含有CuQ的铜 实验开始后，观察到 A中品红溶液褪色，证明气体中含有 。 C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是;加热一段时间 后，观察到，证明气体中含有 Hz。 写出D瓶中发生的反应的化学方程式 。 【得出结论】锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫。其反应的化学方

13、程式为 【反思拓展】 当反应进行一定时间后，又产生了氢气，其原因是（用化学方程式表示） 由上述实验可以得出：反应物的 不同，生成物就有可能不同。 锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，若要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是 （任填一种合理的答案）. 24. （本大题包括3个小题，共7分） 量关系如图所示，试计算: 加入碳酸令钠溶液质量/g 向一定质量的稀盐酸中逐滴加入碳酸钠溶液。实验过程中，产生气体质量与加入碳酸钠溶液质 （1）（1分）恰好完全反应时，生成气体的质量为 （2）（ 3分）恰好完全反应时，所加碳酸钠溶液中 的质量是多少？ （3）（3分）若恰好完全反时所得溶液溶质质量分数为5%

14、则盐酸的溶质质量分数是多少? 25. 填空与解答题（本题包括5小题每空2分，共20分） （1）压缩空气储能是一项全新的储能技术，它将多余电能利用压缩机把空气压缩到密闭容器中, 该过程是通过 方式将能量转化为气体的内能并储存。需要时, 使压缩空气膨胀推动机 冲程。 执至 八、一I- 了双重 用的。 如图是小强上网搜索到的这 器转动，又将内能转化成机械能，这一过程类似于四冲程汽油机的_ （2）冬天人们常用一种电热暖手宝，当袋内 0.4kg的水由15C加 65C，需要吸收的热量为J 。为了使用时更加安全，它的内部采用 温控保护开关，两个温控开关应是（选填“串联”或“并联”）起来使 3 C 水=4.2

15、 X 10 J/ （kg C） （3）小强在超市看到：电梯上有人时运动得快，没人时运动得慢。 种电梯的部分控制电路（R是一个压敏电阻），并进行了如下分析：通 电后电磁铁的上端是 极，当有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小, 电磁铁的磁性变强，使衔铁与触点 接触，通过电动机的电流变大， 电动机转速变快，使电梯运动变快。 （4）用已经学过的知识解决陌生的问题是以后上高中学习的基本能力。如图甲，质量为m的小 球从高度为h的光滑斜面顶端由静止自由滑下，到达 斜面底端的速度为 V。此过程机械能守恒，关系式 1 2 mgh=_mv成立，则一个物体从高 0.45m的光滑斜面顶 2 端自由下滑到斜面底端时的速度

16、为/s。如图乙，将物体以一定的初速度 vo沿水平方向抛出（不 计阻力），物体做平抛运动，在水平方向运动的距离x=vot，在竖直方向下落的高度 y =- gt2，贝U y 2 与x2的关系可用丙图中的图线表示。（g=10m/s2） （5）小芳以某种PTC电阻作为发热部件，制作了一个恒温孵化箱。 图甲是恒温孵化箱的电路图, R、R是两个相同的PTC电阻，电源电压 220伏。图乙为单个这种 PTC电阻与温度变化的关系图。 恒温孵化箱的最大发热功率是_瓦，当温度保持 40C不变时，恒温孵 超过40C时，恒温孵化 的，自动实现温度下降。 iURi/0 h 02040AO 26.实验与探究（本题包括 3小

17、题，其中（1）小题第一空1分、其余每空 2分，共19分） 化箱的产热和散热达到了平衡关系。如果仅仅从产热方面分析，当温度 （1）小梅在照镜子时发现她靠近平面镜，像也靠近平面镜。于是她想知道平面镜所成的像和物 到镜面的距离有什么关系 ？她按图甲摆放器材，进行实验。 实验中，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的 （选填“ A”或“ B”）侧观察，直到 B与A的像完全重合。 实验次数一 二 A到玻璃板的距离/cm 5 4 6 B到玻璃板的距离/cm 5 4 6 改变A的位置，重复实验，分别测出 A和B到玻璃 板的距离，记录实验数据如表，分析表中的数据，可以得 出结论：

18、。 小梅将图甲中的玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放 置（如图乙所示），探究“光反射时的规律”。她用激光 笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的 O点，反射光线沿OF 射出，小梅又让入射光线沿着 FO入射到O点，看到反 射光线沿OE射出，这说明在反射现象中 。 用弹簧测力计沿水平 (2)如图所示，小伟在“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时, 方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变 木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。 i-a- I-s 1 5 20 25 3.0 2.L.J.JL MUM .L. . S-H.

19、匚-J-m.- -L.r汁 ，丄二去二 -s IT BSTF uLIuLiL. 观察三个实验，比较甲图和乙图所示实验，在接触面粗糙程度相同时，说明摩擦力的大小与 有关。 观察三个实验，比较乙图和 图所示实验，说明在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力 越大。 小伟在在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用 在长木板表面的压力 F压的关系图像如丁图所示。由丁图可知：当木块在长木板上滑动时受到的拉 力大小如图丙所示时，木块与砝码的总重力为_N (3) 如图甲所示为小颖在物理课上曾经使用过的一个实验装置，由铁架台、蹄形磁体、灵敏电 流计、开关、导体棒 ab和几根导线等器材组成。 这一实验装置是用来研究 现象的。 小颖至今对这个实验的下列过程记忆犹新： 甲 乙 指针发 然后要 “上 方向不 a.为使灵敏电流计的 生偏转，她首先闭合开关， 使导体棒(选填 下”或“左右”)运动。 b保持导体棒的运动 变，将蹄形磁体 N S极的位置对调，灵敏电流