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文档简介
1、分别的朋友,你还记得吗?,你,渴,望,天,长,地,久,的,友,谊,吗,?,深深浅浅话友谊,活动一:说说我的友谊,在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最,重要的三项。,(,1,)我们都希望在友谊中得到,理解和支持、,忠诚和信任、肯定和关心,。,(,2,)和朋友在一起,这种感觉能让我们,获,得认可,在精神上得到满足,。,一、友谊的特质,1.,友谊是一种,亲密的,关系,活动二:体味他人友谊,阅读,P45,页上面的材料,思考下列问题,结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味,“我”心里很难过,在他困难的时候我向他伸出了双手,但是在,我有困难的时候,他却只顾自己,他对我们的友谊太自私了,只,
2、想得到但不付出。这样的友谊是不平等的。,帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失?,不是。以材料为例,在美术课上,“我”把颜料分了一半给李,鸣,虽然画画不方便,但是“我”很高兴我帮助了同学。损失与,得到都是相对的,“我”损失了颜料,但是我收获了友情,得到,了快乐。,(,1,)接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,,也学习关怀对方。,(,2,)我们共同分享,也,相互分担,,在相处中体,验积极的情感。,2.,友谊是,平等的、双向的,唐贞观年间,薛仁贵尚未得志,与妻子住在破窑洞中,衣食无着,落,全靠王茂生夫妇接济。后来,薛仁贵被封为“平辽王”。前,来送礼的人络绎不绝,可都被薛仁贵谢绝了。他惟一收下的是普,
3、通老百姓王茂生送来的“美酒两坛”。一打开酒坛,结果酒坛中,装的是清水!执事官:“启禀王爷,此人如此大胆戏弄王爷,请王,爷重重地惩罚他!” 薛仁贵听了,不但没有生气,反而当众饮下,三大碗王茂生送来的清水,.,在场的文武百官不解其意,薛仁贵喝完,三大碗清水之后说:“我过去落难时,全靠王兄弟夫妇经常资助,没有他们就没有我今天的荣华富贵,.,如今我美酒不沾,厚礼不收,却偏偏要收下王兄弟送来的清水,因为我知道王兄弟贫寒,送清水,也是王兄的一番美意,这就叫君子之交淡如水。”,你如何看待:“君子之交淡如水”,?,“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情,如水一样平淡,不崇尚虚华,却是真正的心与心之间
4、的,交流;,探究与分享,(,1,)友谊的美好就在于它可以,超越,物质,条件、家庭背景、学习成绩等。,(,2,),志同道合、志趣相投的友谊,更能,够经得住,时间的考验和风雨的洗礼。,3.,友谊是一种,心灵的相遇,友谊的特质,1,友谊是一种亲密的关系,2,友谊是平等的、双向的,3,友谊是一种心灵的相遇,特,质,思考:(,1,)视频中两个女生的友情发生了什么变化?,(,2,)从这个故事中,你对友谊有新的认识吗?,二、友谊的澄清,自己变了,对方变了,或者环境变,了,在这些改变中,有些友谊得到,保持,而有些友谊则逐渐淡出。,我们,要学会接受一段友谊的淡出,坦然接,受新的友谊。,1.,友谊不是一成不变的,
5、活动三:合作探究,(,1,)、你认为竞争会伤害友谊吗?,(,2,)、应该为朋友做任何事吗?为什么?,小提示:,1,、前后两排同学为,1,小组。,2,、讨论时最好能举例说明,推荐一人代表小组发言。,3,、时间:,4,分钟。,(,1,)竞争,并不必然伤害,友谊,,关键,是我们对待竞争的态度。,(,2,)在竞争中能坦然接受并欣赏朋,友的成就,做到,自我反省和激励,,我,们会收获更多。,2.,正确对待朋友之间的竞争,(,1,),友谊需要信任和忠诚,,这并不,等于不加分辨地为朋友做任何事。,(,2,)当朋友误入歧途,不予规劝甚,至推波助澜,反而会,伤害朋友,伤害,友谊。,3.,友谊不能,没有原则,友谊的澄清,1,友谊不是一成不变的,2,竞争并不必然伤害友谊,3,友谊不能没有原则,特,质,通过本节课的学习,你对友谊有了,哪些新的认识?,教师寄语,友谊带来快乐,让人向往;,也带来困扰,增添烦恼。,梳理对友谊的感受,,澄清对友谊的认识,,让友谊伴我们成长。,?,11,、这个世界其实很公平,你想要比,别人强,你就必须去做别人不想做的事,,你想要过更好的生活,你就必须去承受更,多的困难,承受别人不能承受的压力。,?,12,、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有,经得起环境考验的人,才能算是真正的强,者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不,挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。
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