【精品】部编版语文四年级下学期《期末测试卷》含答案

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、基础百花园.(43分)1.美观书写.(5分) 2020年的春天，“新型肺炎”在全球全面爆发，新冠b n d ( )严重威胁着人们的生命安全.为大家的jin kn( )着想，国家第一时间采取有效c u sh( )居家隔离，减少聚集活动.全国人民一条心，听从党的zh hu( ).最让人感到wi ji( )的是，钟南山、李兰娟等医学专家不分日夜，终于研制出了疫苗并投入临床实验.2.找出成语并填空.(6分)一能不空井无然序空有丝也苟力为如下面的方格里藏着四个成语，快用你的火眼金睛找出它们吧！看谁找得又准又快哟！

2、四个成语分别是： (1)走进客厅，只见各样家具摆得( )，且窗明几净.(2)他平时不努力，考试时，脑子里( )，不知从哪写起.3. 精心判断.(对的打“”，错的打“”)(8分)(1)“单、冲、率”都是多音字. ( )(2)三月桃花水中的“桃花水”指的是“春水”. ( )(3)“胤恭勤不倦”一句中，“倦”的意思是“厌倦” . ( )(4)记金华的双龙洞一文按游览的先后顺序记叙，游览路线图可概括为：路上 洞口 内洞 孔隙 外洞 出洞. ( )4. 优化选择.(6分)(1)下列加点字注音完全正确的一项是( )a .附和(h) 蝙(b in)蝠 晌(shn)午 嗡(wn)嗡叫 b .油脂(zh) 迟钝

3、(d n) 隧(su)道 凌(ln)晨c .埋(mn)头 呼啸(xio) 枪栓(shun) 规矩(j)d .杜甫(f) 细菌(jn) 栖(q)息 枝折(zh)花落(2)几位同学背诵课文比赛，请你来当小评委，哪位同学能获胜？( )a .汪一帆：“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的窝里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里.”b .贾晴：“到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿”c .李亮：“在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着溪流，射过新泥.” d .张玲：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，夜以继日焉.”(3)下面以动物喻人的词语解释错误的一项是( ) a .领头羊跑得特别快的

4、人 b .变色龙立场不稳的人c .哈巴狗没有骨气的人 d .缩头龟胆小怕事的人5.积累运用.(15分)(1)看插图填空.右图是课文 的插图，作者是 .文章塑造了一位 的“伟大的鸡母亲”形象，表达了对 的赞颂之情.本册书中，我们还学了这位作家的另外一篇文章 .(2)本学期我在诗词百花园中采撷芬芳，为梅的不畏严寒而赞叹“ ，犹有花枝俏”；也钦佩王昌龄纯净高洁的心志“ ， ”；感叹李白的孤寂“相看两不厌， ”；然而最爱的，还是篱笆旁嬉笑追蝶的儿童：“ ， ”.(3)很多格言或名言，是指导人走向成功之路的法宝，时刻激励人取得进步.你最喜欢的一句关于学习的格言(名言)是什么？请竖写在右边的书签上，注意竖

5、写的书写格式哦！ (4)仿写.例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒.活泼的小狗认真的小亮关注例句中冒号的用法，我能从上面词语中选择一个进行仿写： 6.用修改符号修改句子.(3分)【温馨提示：这段话共有三处错误哦！】 儿童节那天，妈妈带我去公园游玩.五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已.可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾.禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”2、 聚焦生活场.(3分)“新冠肺炎”是2020年的热搜名词，从2月份国家下令“武汉封城”到现在，我们每天都会从报纸、电视、广播、网络等看到或听到关于疫情的新闻，如

6、：关于疫情数据报道的，关于支援武汉的“逆行者”的，关于国内外共同抗疫的，关于疫情下学生上网课的请你选择一则感兴趣的和同学交流.注意说明新闻的来源，把新闻讲清楚，还可以说说自己对这则新闻的看法. 3、 探寻阅读岛.(25分)(一)童话赏读.(11分)考试风波(节选)我刚去交卷的时候，我们教室里就出了一件奇事:苏鸣凤(他坐在我前面一个位子)的试卷已经答好了，可是忽然一下子不见了.谁都觉着古怪.在这个时候，刘先生偶然瞥见了我刚才交去的试卷，他吃了一惊.说也奇怪，我卷子上写的一点儿也不像是我的字，倒很像是苏鸣凤的字.刘先生再仔细看看其实根本用不着那么仔细，一眼就可以辨别出来.同志们!你们没瞧见过苏鸣凤

7、的字吧？嗨，苏鸣凤这个人真是！真猜不透他那笔字到底是怎么写出来的，那么怪头怪脑!你乍一看，还当这尽是些反面字呢，可实在是正面.喏，都这样:一个个字净爱把上身斜冲着西北方(按照地图的方向)，而把脚跟拐到东南方去.真是成问题!当时我要是稍微检查一下，我就决不肯把这份卷子交上去了.可是我恰巧没工夫注意到这一点.“这就是你的卷子么?”刘先生问我，“怎么不像你的字?”我怎么回答呢，同志们？所以我没吭声.刘先生叫苏鸣凤把他的答题再在一张纸上写一两行，又叫我“王葆，你也写一行给我看看.”刘先生不过是想要对对我们俩的笔迹，我知道.可是这么一来，实际上又是考我的数学!我可又得照着题目来思索，把铅笔头舔了又舔.“

8、你刚才怎么做的，你全都忘了吗?”刘先生在我耳朵边轻轻地问.我简直吓一大跳，原来刘先生正站在我身后瞧着我写呢！“行了.”刘先生跟苏鸣凤说，因为苏鸣凤已经写下两行了.这时候大部分同学都已经交了卷.他们虽然已经走出了教室，可都不去玩他们的，倒爱五个一堆七个一群地窃窃私语着，往窗子里面望着.我自己知道“今儿的事可糟了，可糟了!唉，糟糕透了!”节选自张天翼的宝葫芦的秘密1.理解词语.乍一看： 窃窃私语： 2.请你用简练的语言概括文章的主要内容.(字数不超过70个) 3.读文章画“ ”的句子，我知道：最后，大家 (相信 不相信)那张试卷是王葆的.4.苏鸣凤的字是什么样子的？用“ ”画出来.5.阅读短文时，

9、我遇到了一个不懂的问题： ，我想用 方法来解决这个问题.(二)佳篇赏析.(14分)灰尘的旅行(节选)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘流.我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪.真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来. 灰尘不但把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的住所、衣服和皮肤.它们落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏；它们停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍；它们还会毁坏我们的工业成品，把它们变成废品.灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，它们是我们健康最危险的敌人.灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受

10、伤，而引起各种传染病.如果在灰尘里边混进了结核菌，那就更危险了.所以必须禁止随地吐痰.此外，金属的灰尘特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤.花粉的灰尘会使人发生哮喘病.在这些情况之下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩. 正是由于灰尘的种种危害，因此人类想尽各种办法监督它们，不让它们乱飞乱蹿.我们要把马路铺上柏油，让喷水汽车喷洒街道，把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让一切生产过程和工人都受到严格的保护.近年来，科学家已发明了用高压电流来捕捉灰尘的办法.人类正在努力控制灰尘的旅行，使它们不再成为人类的祸害，而为人类的利益服

11、务.节选自高士其的灰尘的旅行1. 根据课文内容填空. 灰尘是一个 的旅行者，几乎处处都有它的行踪，要想进入没有灰尘的空间，除非到 才可以做到.灰尘的旅行，对人类的生活会产生 ，近年来，科学家发明了 的办法，努力让灰尘为人类的利益服务.2.用“ ” 画出文中的过渡句.这句话既总结了上文内容，又引出下文话题，因此，其作用为 .(总结全文 点明中心 承上启下)3.列小标题能够帮我们把握文章主要内容.认真阅读短文，请为两处加上恰当的小标题： 4.文中画“ ”的句子介绍了不同灰尘给人们健康带来的严重危害，联系生活，你还知道灰尘对人类有哪些危害？请列举两条. 5.课外你还读过哪些优秀的科普作品？请你选择一

12、本和大家分享吧！书名： 作者： 内容介绍 五、妙笔生花苑.(26分) “妙笔写美景，巧手著奇观”，大自然是一位神奇的魔术师，给我们带来了许多绮丽、壮观的美妙景象.你都去过哪里？哪一处景致最吸引你？请选择一处景物按一定的顺序写一写.要求：1.印象深刻的景物作为重点来写，注意写出景物的特点；2.按一定的顺序有条理地描述，还可以加上自己的心情和感受；3.可以运用过渡句，使景物的转换更自然. 参考答案本套试卷满分100分，其中卷面3分.卷面按等级给分：一等3分；二等2分；三等1分.一、43分.1.5分.每字0.5分.病毒 健康 措施 指挥 慰藉2.6分.成语：一丝不苟 无能为力 井然有序 空空如也(1

13、)井然有序 (2)空空如也3.8分.每题2分.(1) (2) (3) (4) 4.6分.每题2分.(1)a (2)b (3)a 5.15分.(1)(2)小题每空1分(1)母鸡 老舍 负责、慈爱、勇敢、辛苦(答案不唯一，写出母鸡的特点即可)(2)已是悬崖百丈冰 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 只有敬亭山 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.(3)2分.内容1分，格式1分.答案不唯一，关于学习格言(名言)即可.示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.格式：竖写，自右向左，字句均匀，上下对齐，有名字的要注意将名字写在左下角.(参照课本133页)(4)2分.答案不唯一.冒号用法1分，仿写内容1分.这只小狗真

14、是活泼可爱：每次我刚扔出骨头，它就一跃而起，飞身咬住那根从天而降的骨头，然后摇摇尾巴，开始享受美食了. 6.3分.我漂儿童节那天，妈妈带我去公园游玩.五颜六色、五彩缤纷 的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已.可惜人工湖污染严重，湖面上 飘 浮着许多垃圾.禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”注：第一处“五颜六色”和“五彩缤纷”删掉其一即可.二、3分，答案不唯一.说明新闻的来源，(1分)把新闻讲清楚，(1分)谈谈自己对这则新闻的看法.(1分)三25分.(一)11分.1.4分.每词2分.乍一看：第一眼看上去,猛然一看,没有细细端详.窃窃私语：暗地里小声说话.2.2分.宝葫芦把苏鸣凤的

15、试卷给了王葆，大家都不相信那张试卷是王葆的，结果遭到大家的议论.3.1分.不相信4.2分.一个个字净爱把上身斜冲着西北方(按照地图的方向)，而把脚跟拐到东南方去.5.2分.不懂的问题略，提出问题合理即可.解决问题的方法：联系上下文；查资料；请教别人等(答案不唯一)(二)14分.1.4分.每词1分.永不疲倦 实验室 各种危害 用高压电流来捕捉灰尘2.2分.正是由于灰尘的种种危害，因此人类想尽各种办法监督它们，不让它们乱飞乱蹿. 3. 2分.灰尘的危害 灰尘的防治 4.2分.纤尘使工人患上难以治愈的职业病；灰尘可能阻碍电脑c pu风扇，使风扇停转，造成c pu过热烧毁，会影响各板卡之间的接触，还可能造成电路板的腐蚀；灰尘还会引起爆炸.(答案不唯一) 5.4分.书名、作者各1分，内容2分.书名：爷爷的爷爷从哪里来 作者：贾兰坡 内容介绍：本书是作者专门为了解答“我们是从哪里来的”这个问题而写的科普书.分为爷爷的爷爷哪里来和悠长的岁月两部分.全书以图文并茂的形式，从“神创论”开篇