中小学生安全观后感500字3篇(20201124023535)

1、精品文档中小学生安全观后感 500字 3篇中小学生安全观后感 500 字 1 篇今天我观看了中小学生安全教育讲座 ，让我受益匪浅，学到了许多安全知识，同时 也更加认识到生命的珍贵和脆弱。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，生命只有一次，所以我们要从小懂得珍爱生命，牢 记安全第一 ，拒绝诱惑，远离危险，让我们在健康的天空下，快乐成长。地面晃动，门窗震倒 发生地震了，面对突如其来的地震，人们感到恐慌、无助，人的力量顷刻间显得那样渺小，可是，我们应该相信，了解一些地震逃生知识，在面对 地震时，就会多一分逃生保障，多一分自救本领。在地震来临时我们应该就近躲避，地 震时在家中，我们可以躲在坚固家具旁或卫生间

2、空隙大的地方；地震时在学校，我们首 先要冷静的躲避在课桌旁， 用书包保护头部 其中， 让我最佩服的还是成都师范附 属学校的师生在5 12地震时紧急疏散场面， 那场面虽然十分紧张但是井然有序，全校师生安全撤离，竞无一伤亡，眼前一幕幕既让我触目惊心，又使我明白了我们学校开展 紧急疏散演练的重大意义。每年中小学生溺水伤亡事故很多，告诉中小学在游泳时要有大人陪同，不要互相打闹， 刚学会游泳的同学不要到深水区，要做好入水准备活动，以免溺水。我也要努力学会游 泳，它不仅能锻炼身体，还是我们自救的本领，所以我真希望学校也能设一门游泳课， 这样学会了就又拥有一门自救本领。每一起事故都牵动人心，每一场灾难都催人

3、肠断，一个个鲜活的生命逝去。其实有的事 故可以避免，只要我们树立安全意识，时刻遵守公共交通秩序，就会少一些事故，多一 些平安，就如我们学校要求学生放学后排队离校，原来也是为我们的安全着想呀。俗话说：水火无情。无情的火灾带给人们的伤害太大了，令人们后悔不已，后悔自己的 防火意识差，后悔缺乏防火常识，从现在起我们要多了解防火知识，并自觉遵守公共秩 序，减少火灾现象，悲剧也许就不会发生了。中小学生安全观后感500字 3篇中小学生安全观后感 500 字 3 篇。汹涌的洪水严重的威胁着人们的财产和生命安全。 因此， 了解和掌握一些洪水来临时良 好的逃生和自救方法也十分重要。#from 中小学生安全观后感

4、 500字3篇来自 end#灾难留给我们的不仅仅是伤痛， 也让我们更加珍惜生命， 热爱生命， 更加珍惜所拥有的。 生命是一个不容忽视的话题，只有安全才是生命的保障；如果没有安全，生命就会受到 威胁。只要我们时刻牢记 安全第一 ，我们的生命就会多一分保障。请记住，你才是自 己生命的第一守护神，让安全常驻我们心中，与你我同行吧！中小学生安全观后感 500字 2篇今天，根据老师的安排，我在家观看了中小学生安全教育片 ，有很大的感受片子的中心意义是要让我们明白要珍惜生命，人的生命只有一次，我们要珍惜它要学习安全常识，这样在发生突发事件时，就能马上逃生。在生活中遇到突发事件时，要学会自我保护。比如，在家

5、中发生火灾，要把手巾， 手帕等物， 用水浸湿， 捂住口鼻， 能有效防止烟雾中毒和窒息。 中小学生安全观后感 500 字 3 篇文章中小学生安全观后感 500 字 3 篇出自 wk-78500000563143.html ，此链接！。 当火灾太大，逃不出去时，寻找避难所，是等待救援的好办法。不能盲目地乱跑或从高 层楼上跳下。再如，遇到了洪水时，不要慌乱，应该转移至高处，如水泥结构的楼顶或 山坡上。不会游泳的人，可以趴在木板或门板上，等待救援。要服从救援人员的安排， 不要舍不得财务，生命才是最重要的。如果洪水来势汹猛，我们来不及撤离，要及时采 取自救措施。 1、发求救信号。 2、自制木筏。 3、抓

6、牢漂浮物。 4、登高、爬树避水。只 要我们牢记这些常识，我们就能避免这些危险造成的伤害。当我看完片子后，我牢牢的记住了这些常识，因为生命十分宝贵，我们一定要珍惜 它。中小学生安全观后感 500 字 3 篇书籍读后感 -名著读后感 - 小说读后感 -教师读后感 等 - 中小学生读后感。中小学生安全观后感 500字 3篇前几天，我们在多媒体教室观看了校园安全教育的影像后，学到了许许多多的安全 知识。那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，让我更加感到生命的可贵，安全的 重要。我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏安全意识， 就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解更多的安全知识，学会自我保 护。当我们遇到灾难时， 不能慌张， 一定要保持冷静， 用适当的方法自救或向他人求救。在我们生活的每一个角落里，其实每时每刻都会有危险，只要你稍不留意，它就会遇到 危险，受到威胁。要知道，每天因为事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字，不只是数字那么简单，那是一条条有血肉的生命啊！这血的教训时刻警惕着我们： 安全是生命的前提，要珍爱自己的生命。