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文档简介

1、一年级学生行为习惯及学习习惯养成量化评价表 姓名:日常行为规范自我家长的评价评定或建议生活习惯学习习惯1、每天按时睡觉,按时起床,不睡懒觉,准时到校。 2、每天带餐巾纸,勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲。3、 饭前便后要洗手。4、 书包要整洁,抽屉要清洁,学习用品放整齐。5、 学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。6、 不随地吐痰,不乱丢纸屑,纸屑果皮丢入垃圾箱。7、 吃饭不讲废话,专心,不开小差。有什么吃什么,不 挑食。不许带零食到校。3、 具有安全意识,懂得基本的安全知识,防火灾、防溺水、 防触电、防网瘾等。1、 每节课下课铃响,准备好下一节课的学习用书。2、 上课积极举手发言,声音响亮,态度

2、大方;尊重别人 发言,静听、不插嘴。3、 写作业时姿势端正,做到头正、身直、脚平;要做到眼离本子一尺,胸离课桌一拳,手握笔部位离笔尖一寸。4 、按时交作业,独立完成作业,字迹要清楚美观。养成 先做完作业再玩的习惯。5、 完成作业认真、细致,不马虎不粗心。6、 书写作业要整洁,不乱涂乱画。5、 认真记录每天的作业,不要缺漏。6、 1.上课认真听讲;7、 2.写字端正;卷面干净;8、 3.按时完成布置的作业(包括订正错误),口算每天做。1、 对家长、老师、同学有意见要有礼貌地提出,讲道理, 不任性,不耍脾气,不顶撞。2、 课间活动要文明,不在走廊追逐打闹、大声喧哗,不 礼 妨碍别人活动或休息。仪 3 、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,习惯学会关心照顾家人。4、 同学之间要互相关心、互相帮助、遇事要讲道理,不 要动手或是粗口伤人。5、 尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导, 与老师交流。上周改进结果

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