(完整版)Flash教学计划

1、 flash 教学计划授课人：贾 龙 flash 教学计划本学期主要担任 13 计算机的动画制作教学工作，在学期初主要制定教学工作计划如下，以便进一步完善教学任务：一、在学习内容上主要让学生掌握：1、flash 的基础知识，巩固 windows 的基本操作；2、能够利用 flash 绘制图形、填充图形和编辑图形。3、了解在 flash 中的素材、元件及“库”面板的使用，包括导入各种类型的素材、创建 3 种不同的元件、转换元件类型和“库”面板的使用等知识。4、掌握 flash 动画的制作，包括帧的使用、图层的创建、简单动画（逐帧动画、补间动画）的制作、特殊动画（引导动画、遮罩动画）的制作等内容。

2、5、能够为动画添加声音，包括为帧和按钮添加声音、输出声音和设置声音等内容。6、掌握为动画添加 actions 语句，包括添加 actions 语句的方法、actions语句的语法规则及内涵、控制动画播放 actions 语句和对 flash 组件的使用等内容。二、教材的重点和难点教材的重点：1、flash8 中常用面板的使用教材的难点：1、常用面板的灵活运用2、形状补间动画、遮罩动画、路径引导动画的制作3、actionscript 2.0 的使用2、图层、帧、元件的操作3、制作逐帧动画、补间动画4、制作遮罩动画、路径引导动画5、actionscript 2.0 的使用三、提高教学质量措施1.加

3、强过程化教学管理，重点强调过程考核，从而提高学生的能力。2.运用多种教学模式相结合，采用案例教学法，任务驱动法，小组合作探究法，讨论法，分层次法等多种方法根据学生的认知水平，实践能力，文化层次不同灵活运用。3.着力强化课堂教学管理，充分调动学生的积极性和自觉性。4.注重能力考核，充分挖掘学生的创新能力。 5.理论联系实际，将教学内容与实际应用相结合，使学生明白 flash 这门课程的作用，提高学生学习的热情。同时要求学生在实训课上加强动手操作。应用 flash 软件制作简单动画，应用简单脚本语句进行辅助设计，培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。在教

4、学过程中创设教学情境，激发学习兴趣。激发学生的学习兴趣，是教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。四、授 课 进 度 计 划 表1、学生报到2、新学期第一课（本学期教学构思及上课要求）3、flash 快速上手第1章 flash 基础知识1、初识 flash（flash 的特点、应用、制作步骤）2、flash8 的工作环境及基本操作实例：flash 路上、flash 我能行第2章 flash8 的常用工具面板2 节理论 4 节实训1、绘图工具面板2、属性面板的使用

5、 3、颜色面板的使用实例：帆船、熊猫不倒翁、翻转娃娃第2章 flash8 的常用工具面板2 节理论 4 节实训1、对齐、信息和变形面板、库面板和其他面板的使用3、第 2 章复习、命题测试实例：制作美丽的家园、七彩文字第3章 时间轴及其操作2 节理论 4 节实训1、时间轴、图层、帧的操作实例：打字删除效果 p60、月亮与星星 p62第3章 时间轴及其操作2 节理论 4 节实训1、变形、转换特效、复制到网格、分散式直接复制特效 2、分离、展开、投影和模糊特效实例：魔法糖果小广告第4章 flash8 操作对象1、矢量图形、位图处理2 节理论 4 节实训2、元件的使用 实例：浪漫的事、按钮的制作第5章

6、 逐帧动画2 节理论 4 节实训1、逐帧动画概念、特点、创建方法及关键技术 2、逐帧动画制作3、第 3、4、5 章知识综合测试实例：制作小球滚动、奔跑豹子、蝶恋花第6章 补间动画2 节理论 4 节实训1、动作补间动画的制作2、补间动画的改进实例：游动的鱼、制作网页 banner、球的淡入淡出2 节理论 4 节实训第7章 遮罩动画1、遮罩动画概念、特点、创建方法及关键技术 2、遮罩动画制作3、期中考试复习实例：制作红星闪闪、瀑布效果第8章 引导层动画2 节理论 4 节实训期中考试1、中考试卷分析2、路径引导动画的概念与特点3、引导层动画的创建方法和关键技术实例：蝴蝶飞飞、引导动画制作心形图案第9章 actionscript 入门2 节理论 4 节实训1、初识 actionscript 2、actionscript 的基础知识实例：简单的影片剪辑复制动画第10章 动画的高级控制常用内置函数（一）2 节理论 4 节实训实例：制作图片查看器第10章 动画的高级控制常用内置函数（二）2 节理论 4 节实训实例：如影随形、可爱的袋鼠第10章 动画的高级控制2 节理论 4 节实训1、声音的应用 2、视频的应用实例：