园林植物栽培养护实验实训指导（中职园林）

1、实验实训一 园林土壤肥力特征调查一、目的要求了解当地园林土壤的肥力特征，掌握园林土壤的改良、培肥方法。二、材料与用具25%的盐酸、蒸馏水、比色卡、白磁板、直尺、锄头、铲等。二、内容与方法1、调查内容进行肥力特征调查的项目主要包括：地形地势、土层厚度、腐殖质层厚度、土体构造、土壤质地、有机质含量、各种养分物质含量、水源水质、排灌设施、园林植物结构与布局、施肥水平、耕作制度、经济效益等等。2、调查方法（1）现场调查 实地了解土壤的形成环境、排灌系统、园林植物的生长状况、管理水平等。（2）土壤剖面调查 通过剖面观察，掌握土壤的层次组成、土层厚度、土壤质地、结构、孔隙状况、根系分布等；测定ph，碳酸盐

2、反应等等。l 一般剖面层次第一层（a层）是受生物活动影响较大的一层，有明显的结构性，有机质含量较高，一般叫表土层或耕作层。第二层（b层）是受生物活动影响较小的一层，有机质含量较少，结构性也差，淋溶作用减弱，有淀积现象，这一层叫做过渡层或淀积层，也叫做心土层。第三层（c层）是受生物影响最弱的一层，几乎不受成土因素的影响，一般称为底土层或母质层。l 土壤颜色土壤的颜色主要有黑、白、红、黄等色，但往往又不是单一的颜色，而是几种颜色混合在一起，记载时将主色放在后面，次色放在前面。例如灰黄色，是以黄色为主，灰色为次，就是说黄色里带有灰黄。颜色是最容易觉察的形态特征，可以反映土壤成分的差异。土壤黑色与有机

3、质含量有关。有机质含量越高，黑色越深；红色是无水氧化铁含量较高；黄色则是由含水氧化铁较我引起的；白色主要是土壤含石灰、高岭土、石英等矿物较多所造成的。l 土壤酸碱度的测定广泛ph试纸显色法取一黄豆大小的土块,置于白磁板的穴中,加上几点ph值为7.0的蒸馏水。加水量以倾斜磁板时有液体流出为度。经反复倾斜几次后，静置2分钟，用一小片广泛ph试纸接触上层清液，观察试纸颜色的变化，并与广泛试纸附有的比色卡比较，即可读出土壤酸碱度。l 石灰反应测定碳酸盐的含量及分布，可以了解土壤形成过程中淋溶作用的强弱和母质中石灰含量。石灰反应的做法，一般用25%的稀盐酸滴在土壤上，根据产生泡沫的有无和多少来判断石灰性

4、强弱和石灰含量。如下表 用25%盐酸滴在各层土壤上根据泡沫反应测定石灰含量石灰性泡沫反应石灰含量（%）无弱中强无泡沫、无声音徐徐放出小泡沫有明显的泡沫发生气泡呈沸腾状历时较久微1以下155以上 （3）园林绿化单位调查了解某一单位园林土壤的肥力特征、植物的生长情况、改土培肥的具体经验。三、实训作业完成下表土 壤 名 称剖面层次厚度（cm）酸 碱 度石灰反应（石灰性）表土层（耕作层）心土层底土层（母质层）土壤质地土壤结构生产情况改良利用途径调查日期实验实训二 营养土的配制一、目的要求掌握园林植物营养土的配制技术和配制程序。二、材料与仪器粗沙、泥炭、腐殖土、各种肥料、天平、台秤、烧杯等。三、方法与步

5、骤1、基质配制粗沙3份、泥炭3份、腐殖土3份、饼肥1份。2、营养土中化合物及用量根据营养土的要求计算出每千克基质中所需的营养成分，并准确称取放在烧杯中备用。3、配制营养土把各种基质材料与肥料均匀混合，即成营养土。配制好的营养土，使用一段时间后要及时补充营养成分。四、实训作业用配制的营养土盆栽园林植物；编写实习报告。实验实训三 配方施肥一、目的要求了解土壤n、p、k的简易测定方法，根据测定结果设计养分平衡配方施肥方案。二、材料与工具园林绿地、土壤养分简易测定仪器、肥料及施肥工具等。三、方法与步骤1、选择面积为667的园林绿地，用简易方法测定土壤中n、p、k含量。2、根据植物的生长状况测算其所需的

6、养分量。3、计算施肥量：施肥量（/667）=计划产量作物需肥量（/667）-土壤供肥量（/667）/肥料中养分含量（%）肥料利用率（%）4、根据植物的生长特性，选择合适的时期，采用适宜的方式、方法进行施肥。四、实训作业设计养分平衡法配方施肥的方案，并将实训过程整理成实训报告。实验实训四 园林植物的土壤管理一、目的要求掌握园林植物养护管理中土壤管理的方法和技术。二、材料各种肥料。三、工具镐锄、锹、洒桶、喷雾器、耙子、胶管等。四、方法步骤1、根据绿地杂草生长的情况进行除草可以手工除草，也可以用化学除草剂除草。清除杂草后，对绿地进行松土。对乔木、大中型灌木，疏松树冠投影圈半径的1/2以外至树冠投影圈

7、外1m以内的环状范围内的土壤；对片植的小灌木，进行全面松土。2、根据植物的生长情况进行施肥。施肥的方法有：（1）土壤施肥环状施肥 在树冠投影圈外缘，挖3040cm宽、2050cm深的环状沟，将肥料施入，覆土填平。此法通常在秋末和休眠期进行。放射沟施 以树干为中心，向树冠外缘由浅而深地挖48条沟，呈放射状，将肥料施入沟内覆土填平。此法多用于成年大树。穴施在树冠投影圈内，按一定距离挖穴（穴宽30）左右，数量依树冠大小和施肥量而定），将肥料施入穴后覆土填平。此法适用于中龄以上的乔木、大灌木。全面施肥把肥料均匀地撒在植物的树冠投影圈内的土面，再结合松土翻入土中，或将肥料撒于地被的土面，然后淋水，使肥料

8、溶解渗入土中。此法一般适用于灌木及草本植物。淋施用水将肥料溶解后，再将肥液淋施于植物周围的土壤中。此法多用于小型灌木或草坪植物。其特点是供肥速度快，省工省时，但肥料易流失。（2）根外追肥将所用的肥料溶解于水中配成肥液，用喷雾的方法把肥液喷洒于植物的叶、枝、果实的表面。要严格掌握肥液的浓度，根据肥料种类及施肥时期，通常将肥液浓度控制在0.10.2%。喷施时间以无风的傍晚为好。此法见效快，在生长期，新植的植物未长出新根前喷洒叶面肥（如叶面素、磷酸二氢钾等），不仅有利于提高成活率，而且可使植物在较短的时间内转绿。对具体种类的园林植物，依其实际情况选用合适的施肥方法。3、根据绿地土壤湿度的情况进行灌溉

9、。常用的灌溉方法有树盘灌溉、喷灌、沟灌，依绿地的实际情况选用合适的灌溉方法。五、作业观察土壤管理后园林植物的生长情况、施肥的效果，写出跟踪调查实验报告。实验调查报告表序号植物名称肥料种类施工肥方法时间生长情况123实验实训五 园林植物的常规修剪一、目的要求掌握园林植物常规修剪的一般方法及技术。二、材料乔木、花灌木、绿篱植物等。三、工具枝剪、绿篱剪（长刃剪）、园艺锯、梯子、绳索等。四、方法与步骤1、自然式修剪整形庭院树从四面观察树形，对影响自然树形的枝条、交叉枝条、病虫害枝条及枯枝进行疏剪。再根据树木所处的地域位置及抗风要求，疏剪枝条，以提高透风能力。花灌木根据植物种类的开花习性（花芽分化的部位

10、、时间），决定修剪的时间及方法。一般原则是修剪强度较大的修剪应放在花谢后至花芽分化前进行，花芽分化及开花期间，只进行轻度修剪。强枝弱剪，可促进形成开花枝条；弱枝强剪，可促进形成粗壮的营养枝条。2、规则式修剪整形绿篱根据绿篱所处的位置、植物的种类、生长习性及生长势，决定修剪的时间和方法。常绿植物，根据需要，一年修剪多次。落叶植物，休眠期间通过修剪整理骨架，生长期间通过修剪保持形状。新植绿篱，处于养形阶段，以摘心、折梢或轻短截等手段，促进分支。生长旺盛的绿篱，疏剪过密枝条，改善通风条件，并适当控制高度。衰老绿篱，进行强剪，促进萌发新枝，以达到复壮的目的。球形新植球形，以扩大和丰满球体为修剪的主要目

11、的。成型球形，以疏剪内部过密枝条、病虫害枝条和衰老枝条为主，改善球体内的通风透光条件，减少病虫害。衰老球形，通过强剪，促进更新复壮。3、大枝锯截及剪口处理严格按照“三锯法”锯截大枝，即第一锯自下向上锯，深度为枝条直径的1/3；第二锯自上向下锯，将枝条锯断；第三锯将残桩锯掉。用利刃将锯截面修平，并用保护剂处理。五、作业将实习过程整理成实习报告，并定期观察各种修剪的后效应，掌握修剪的一般规律和常规技术。实习报告表序号植物名称修剪方法修剪时间观察时间修剪的后效应12345实验实训六 嫁接刀、手锯的打磨一、目的要求掌握嫁接刀、手锯的打磨技能。二、材料与工具需打磨的芽接刀、切接刀、园艺手锯、磨刀石、三角

12、钢锉、锯齿扳等。三、方法与步骤1、仔细观察需打磨的工具，确定打磨（或锉）的部位和程度；2、将嫁接刀在磨刀石上打磨。注意嫁接刀刃口与磨刀石面的角度，以保证刀刃既锋利又不倒刃；3、用三角锉打磨手锯的锯齿，然后用锯齿扳将相邻两颗锯齿各向左右侧扳出一定角度，使整个锯齿呈两列。两列之间的距离以略宽于锯条的厚度为宜（一般不超过2个锯条的厚度）；4、如经打磨后的工具暂时不使用，需用油脂涂抹打磨面，以防生锈。四、（四）实训作业将实训过程及体会整理成实训报告。实验实训七 手动喷雾机的维护一、目的要求熟悉手动喷雾机的结构，掌握手动喷雾机的维护技能。二、材料与工具生产中常用的手动喷雾机及易耗配件、扳手、螺丝刀等。三

13、、方法与步骤1、清除喷雾机内的残留药液，并用清水反复冲洗；2、拆开药液泵和过滤装置，清除杂质；3、能判断和排除教师设定的一般性故障；4、将喷雾机装配复原，并进行心要的保养。四、实训作业将实训过程及体会整理成实训报告。实验实训八 草坪割草机的使用及维护一、目的要求熟悉草坪割草机的结构，掌握草坪割草机的使用及维护技能。二、材料与工具常用的草坪割草机、需修剪的草坪、扳手等维修工具。三、方法与步骤1、仔细检查割草机的可使用状况，特别注意燃料、润滑油、传动部件、工作部件等；2、按操作规程发动机器，让工作部件空运转数分钟，待确认一切正常后再开始作业；3、按预定的作业路线进行割草作业。随时检查并调查割草留学

14、生茬的高度；4、一个工作班次后，按规范维护割草机。清除割草部件上的草茎和草渣，检查传动机构和工作部件的完好程度；5、确定并更换受损的零部件。四、实训作业将实训过程及体会整理成实训报告。实验实训九 栽植地土壤整理与栽植一、目的要求进一步了解对栽植地进行土壤整理的意义，掌握土壤整理和栽植苗木的方法和技术。二、材料（1）肥料：腐熟鸡屎、厩肥、食用菌培植土（2）若要客土，准备客土土壤：黄心土或田泥、塘泥、泥炭土、堆肥土、腐叶土、沼泽土等肥泥；（3）土壤消毒药剂：石灰、多菌灵、硫酸铜等；（4）苗木：灌木地被苗、球苗、行道树苗、庭阴树苗等；（5）支撑材料：竹条、木条、绳等。 ，三、工具镐锄、铁锹、斗车、钯

15、、机动货车、枝剪、手据、小刀等。四、步骤方法1、现场观察。2、改土或客土。在栽植地土壤差，不太适合或不适合既定植物生长的情况下进行此步骤。3、整地挖穴。4、土壤消毒。5、配苗或散苗。6、栽植（1）种植大苗。包括行道树、庭阴树、球苗等的栽种。（2）片(块)植小灌木苗。7、清理场地种植完毕后，要清理留在现场的箩筐、苗木包装物、石块瓦砾、植物枝叶等杂物，打扫干净地面。以上各步骤的具体方法和要求参见有关章节内容。五、作业1、记录现场观察的情况及改土或客土、整地挖穴和土壤消毒的过程，注明关键环节。2、将栽植的操作过程整理成实习报告。3、调查栽植的成活率。实验实训十 观花观果植物的修剪一、目的要求熟悉花芽

16、的分化特性，掌握修剪的基本方法和技术。二、材料需要修剪的观花、观果植物。三、工具枝剪、手锯等。四、方法步骤1、对幼年树的修剪整形幼年树的修剪整形以培养良好的冠形为目的，即将幼年树的树冠培养成球形，并使之尽快扩大，以增大开花结果的面积。幼年树的修剪整形一般在苗圃内完成。 培养主干若植物只有一条主干应对主干进行修剪，选择饱满的侧芽为剪口芽进行短剪，以便形成45个主枝，清除主干、主枝上其他不定芽，控制树冠的顶端优势。 抹芽控梢对一年多次萌芽抽梢的植物，在夏梢新芽刚萌发时，摘除零星稀疏萌发的嫩芽，有选择、有目的地培养不同方向和位置的枝梢，以便减少将来疏剪的强度。 摘蕾新植的幼树在当年出现的花蕾要及时摘

17、除，以减少养分的消耗。 养冠在秋冬季，于一级分枝上选择有健壮侧芽的位置进行短截，促发健壮分枝；翌年秋冬也对二级分枝用同样的方法进行短截，直至形成饱满的树冠为止。2、对观赏期花木的修剪对观赏期花木的修剪主要是确定修剪的时间和方法。 修剪时间 早春开花的植物一般在开花之后的春季夏初进行,也可在休眠季进行。 夏秋季开花的植物通常在落叶后至早春萌芽前进行。 一年多次抽梢开花的植物在每次花后进行。 修剪方法主要是疏前和短剪。 疏枝在植物花芽分化前和花后果后，疏剪过密枝、病虫枝、衰老枝、交叉枝、徒长枝，但不宜过多修剪下垂枝，因为这些枝条有相当的结果能力；花后要及时对残花残果枝进行修剪。 短截在花芽分化期，

18、对树冠中上部外围粗度0.50.8的落花落果枝，在有健壮的侧芽处短截。 花期修剪对于观果植物，由于有些植物结实存在大小年，因此，对这些植物要在结实的大年适当控制花果的数量，以免消耗过多的养分，从而减轻结实的大小年现象。五、作业选择校园内有代表性的12种观花观果植物进行反复练习，熟练掌握其修剪方法和技术。实验实训十一 行道树、庭阴树的修剪一、目的要求熟悉行道树和庭阴树的常见树形，掌握其修剪方法和技术。二、材料需要修剪的行道树、庭阴树。三、工具枝剪、手锯、梯子、安全带等。四、方法步骤1、行道树的定形修剪 确定枝下高交通要道两侧的行道树枝下高不少于34m，公园内园路两侧的行道树或林阴道上的行道树以不影

19、响游人的行走为原则，一般枝下高在2 m左右。 确定与上方管线的安全距离行道树与上方管线的距离应符合以下标准；管线电压为330v时，垂直距离为4.5 m；电压为154220v时，垂直距离为3.5 m；电压为35110v时，距离为3 m；电压为010v时，距离为1.5 m。 确定行道树的修剪形状上方有架空线的行道树可采用杯状形修剪。上方没有架空线的行道树可采用圆球形、卵圆形、圆锥形等自然树形。2、行道树的养护修剪 修剪对象枯枝、过密枝、病虫枝和影响交通的下垂枝。 修剪方法小枝用枝剪截，直径26cm的枝条用手锯截，直径大于6cm的枝条用“三锯法”截。应该注意的是：锯截前，首先用绳索将枝条向安全方向牵

20、引，以便在枝条锯断后跌落在安全位置；其次，树上操作的人员要佩戴好安全带，并确让站在安全的枝条或位置上。3、庭阴树的修剪 成年期前的修剪一般要保持自然树形，只疏除影响游人活动的枝条、过密枝、伤残枝、枯死枝、病虫枝及扰乱树形的枝条。 成年期树木的修剪只修剪枯枝、病虫枝和过密枝，以维持自然树形。五、作业选择校园内12种行道树和庭阴树，制定定型修剪方案，熟练掌握和道树和庭阴树常用的修剪方法和技术。实验实训十二 园林植物的播种繁殖一、实训目的与要求1、要求学生熟悉并掌握时令花卉种子的形态、种子质量鉴定的方法； 2、掌握基本的播种前种子处理技术；3、熟悉播种繁殖的基本操作程序，具备播种繁殖基本技能。二、实

21、训材料与用具放大镜、解剖镜、直尺、铅笔、记录本、镊子、种子瓶及种子、盛物盘、白纸板；大粒花卉种子、小粒花卉种子、喷壶、培养土、铁锹、筛子、花盆、育苗盘。三、实习内容与步骤1、实训形式本实训以小组的方式，在主带老师和辅带老师的指导下，在园林实验室和学院苗圃实训基地完成种子播种前处理、播种及播后管理等实训。2、实训步骤教师给定实训题目，学生复习相关知识、查找资料教师讲解园林植物播种繁殖的相关知识与实训注意事项学生以小组为单位进行园林植物种子形态识别与质量鉴定、播种前种子处理、播种和播后管理等实训教师讲评与小结学生完成实训报告。3、主要实训内容本实训以小组为单位，在主带老师和辅带老师的指导下开展实训

22、活动。a、园林植物种子识别与种子质量评定（1）种子形态观察与识别教师结合各类园林植物种子实物讲解园林植物种子的形态特征及识别方法；（2）种子质量评定学生分组进行种子纯度、净度、种子生活力测定，进行综合的种子质量评定。b、播种前种子处理（1）种子精选进行种子去杂和优选。（2）浸种播前消毒与催芽处理种子洗净后，置于容器内浸种，23h换水一次，去除剩液及杂质等；浸种温度与时间因植物种类而异。种子浸种后，取出清水洗净，除去种子外部吸附的水分和黏液，覆以潮湿的纱布或麻袋片等，置于温暖处催芽；为保证氧气供应，种子内须保持松散状态，且每45 h松动种子一次，以利换气；当有 75左右种子破嘴或露根时，即停止催

23、芽。按下列表格记载园林植物浸种催芽过程：种子 名称浸 种催 芽水 温浸种时间温度出芽所需 时间发芽势c、播种操作：（1）整地作畦，准备育苗床，浇水造墒，再进行撒播、条播小粒种子、点播大粒种子；（2）准备育苗盆、培养土，用浸水法给水；d、观察播种后种子的萌芽情况：四、实习注意事项1、注意实训纪律与实训安全，严格按照实训计划进行实训活动；2、根据不同种子的根本特征来区别与识别种子；3、注意播种的均匀度与覆土厚度；4、注意种前种子和苗床基质的消毒药剂合理选用及处理；5、加强对种子催芽处理的观察与管理，避免种子生活力降低；6、加强播种后的观察与管理；7、要注意分析造成发芽率高低的原因与改进措施。五、作

24、业与考核 1、提交资料：（作业）（1）每组上交1份浸种催芽记录表；（2）每人上交1份实训报告，实训报告主要包括实训内容、收获与体会、种子发芽率高低的主要原因分析等。2、实训考核实训完成后，根据小组播种发芽情况、实训报告、课堂纪律、实训态度进行综合考核，实训成绩按a、b、c、d四等进行评价。实验实训十三 园林植物的扦插繁殖一、实训目的与要求1、熟悉灌木类植物扦插插穗的选择标准，掌握插穗剪裁要求与方法；2、掌握扦插基本技术及插后水、光管理，具备保证较高扦插繁殖成活率的基本技能。二、实训材料与用具大红花、大叶红草、福建茶、勒杜鹃、黄金叶等植物枝条；枝剪、插床、喷壶、遮阳网、塑料薄膜、杀菌剂、生根粉等

25、。三、实习内容与步骤1、实训形式本实训以小组为单位，在主带和辅带老师的指导下，在学校苗圃实训基地完成园林植物扦插繁殖实训。2、实训步骤教师给定实训题目，学生复习相关知识、查找资料教师现场讲解园林植物扦插的相关知识与实训注意事项学生以小组为单位进行园林植物的扦插繁殖操作、扦插后管理与观察教师讲评与小结学生完成实训报告。3、主要实训内容：在主带和辅带老师的指导下，学生分组完成扦插操作实践。（1）插床消毒及平整处理；（2）扦插树种与品种选择；（3）插条剪取及药剂促根处理；（4）扦插操作；（5）扦插后日常管理；主要包括喷水、遮阳、喷药、除草、整形等；（6）扦插后管理并记录成活情况。四、实训注意事项1、

26、注意实训的纪律和安全，严格按照实训计划进行实训活动； 2、注意合理进行扦插基质选择与消毒处理； 3、加强扦插树种、品种、插条部位的合理选择；4、注意穗条的及时处理及插条的剪取；5、注意各种促根措施的综合应用；6、加强扦插后的水、光管理；7、记录扦插操作步骤，统计成活率，并能正确分析成活率高低的原因。五、作业与考核 1、提交资料：（作业）每人上交1份实训报告，实训报告主要包括实训内容、收获与体会、扦插成活率原因分析等。2、实训考核：实训完成后，根据扦插成活率、实训报告、课堂纪律、实训态度进行综合考核，实训成绩按a、b、c、d四等进行评价。实验实训十四 园林植物的压条繁殖一、实训目的与要求1、使学

27、生熟悉高空压条基本程序；2、使学生熟悉适宜采用空压繁殖的代表树种、空压时间、空中压条促根方法等技术要点。二、实训材料与用具地衣或苔藓、薄膜、玻纤绳、嫁接刀；米兰20株、垂柳20株、小叶榕20株、生长激素等。三、实习内容与步骤1、实训形式本实训以个人为单位的方式，每人承担一定数量园林植物的空压繁殖，在主带与辅带教师的指导下，在学校花木场实训基地进行园林植物的空压繁殖实训。2、实训步骤教师给定实训题目，学生复习相关知识、查找资料教师现场讲解园林植物空压繁殖的相关知识与实训注意事项教师操作演示学生以个人为单位进行园林植物空压繁殖操作实践、观察空压成活情况教师讲评与小结学生完成实训报告。3、主要实训内

28、容：（1）准备空压繁殖材料；地衣或苔藓准备与配制，调节湿度以“手捏成团不滴水、落地能散”为度；适宜于木质坚硬、枝条不易弯曲树种；树冠太高、基部缺乏枝条，不易发生根蘖的树种；贵重树种。一些常绿木本花卉的枝条扦插发根困难的枝条、不易弯曲或枝条长度不够等原因不能压到地面进行压条的树种可采用高压法繁殖，如橘类、白兰、米兰、茉莉、桂花、杜鹃、山茶、佛手等。多用塑料薄膜、对半竹筒、花盆等装上营养土或泥炭土进行包裹。可选用多年生枝条，以二年生枝条为佳，也可选用当年生半木质化枝条，将枝条的下半部选适当部位包裹起来。（2）空压园林植物及空压部位的选择；多在春季进行，用12年生枝条在压条处环剥/环割。（3）环剥或

29、刻伤操作、生根激素处理、包扎等操作；宽度为枝条直径的11.5倍，深度为略伤表皮，深达木质部为宜；填充湿润苔藓捆紧，注意保持湿润；当年秋季即可分离移栽。（4）压后管理及成活情况观察。四、实习注意事项1、注意实训的纪律和安全，严格按照实训计划进行实训活动；2、注意地衣或苔藓包扎材料的湿度控制；3、严格控制空压的深度与宽度，避免降低环剥处理效果或导致枝条枯死；4、尽量扎紧捆牢；5、空压后可以进行适当修剪整形；6、压后加强观察，发现包扎物过干可以适当注水；7、生根后及时剪取栽植。五、作业与考核 1、提交资料：（作业）每人上交1份实训报告，实训报告主要包括实训内容、收获与体会、空压成活率原因分析等。2、

30、实训考核：实训完成后，根据空压繁殖成活率、实训报告、课堂纪律、实训态度进行综合考核，实训成绩按a、b、c、d四等进行评价。实验实训十五 园林植物的分株繁殖一、实训目的与要求1、具备园林植物各种分生繁殖操作基本技能；2、熟悉适宜采用分株繁殖的代表园林植物。二、实训材料用具材料：吊兰、一叶兰、芦荟、大叶仙茅、棕竹等具有丛生性的园林植物；盆土、花盆。用具：利刀、枝剪、锄头、其他工具。三、实习内容及方法步骤1、实训形式本实训以小组为单位的方式，在主带和辅带老师的指导下，在学校花木场实训基地完成分株繁殖操作实训。2、实训步骤教师给定实训题目，学生复习相关知识、查找资料教师现场讲解园林植物分株繁殖的相关知

31、识与实训注意事项教师现场操作演示学生以小组为单位进行园林植物分株繁殖操作实践、分株后管理教师讲评与小结学生完成实训报告。3、主要实训内容：（1）材料与用具准备：换盆基质准备与处理；花盆合理选择与处理。（2）结合换盆进行分株：换盆时间宜在秋季植株生长即将停止时或早春枝条未萌发前进行；在植株出现花蕾时切忌换盆。换盆前一两天要浇水，使盆土不干不湿。换盆时用小竹片将盆壁四周土拨松，用左手按住盆面土向下倒，以右手拇指从底孔推动盆里土壤，可将植株从原盆中倒出，倒出后剪掉一些须根和老弱根系。（3）上盆栽植及栽后管理：注意观察并记录分株后成活情况。四、实训注意事项1、注意实训的纪律和安全，严格按照实训计划进行

32、实训活动； 2、注意结合植株株形和观赏特点进行分株；3、尽量减小对植株的影响，尽量保证植株的各部分器官完整；4、注意上盆或栽植的深度控制；5、加强分株后遮荫和浇水等管理。五、作业与考核 1、提交资料（作业）每人上交1份实训报告，实训报告主要包括实训内容、收获与体会、分株成活率高低的原因分析等。2、实训考核实训完成后，根据分株成活率及分株综合情况、实训报告、课堂纪律、实训态度进行综合考核，实训成绩按a、b、c、d四等进行评价。实验实训十六 园林植物的嫁接繁殖一、实训目的与要求1、使学生熟悉园林植物各类嫁接繁殖方法的基本技术和操作要点；2、进一步掌握枝接、芽接的方法与步骤；3、要求具备较高嫁接繁殖

33、成活率的基本技能。二、实训材料与用具枝剪、嫁接刀、嫁接膜、砧木、接穗等。三、实训内容与步骤本实训采用分组实践，每组承担一定区域内园林植物一段时间的日常养护管理任务的方式进行。1、实训形式本实训以个人为主、并与小组结合的方式，在实训主带老师和辅带老师的指导下，在学院园林苗圃实训基地进行嫁接繁殖操作实训。2、实训步骤教师给定实训题目，学生复习相关知识、查找资料教师现场讲解园林植物嫁接繁殖的相关知识与实训注意事项教师演示枝接与芽接的操作学生以个人为单位进行园林植物嫁接操作、接后观察与记录实训教师讲评与小结学生完成实训报告。3、主要实训内容：（1）枝接繁殖：主要进行切接或劈接法繁殖实践，主要步骤包括接

34、穗选取、接穗切削操作；砧木选取、砧木切削；插入接穗并绑扎等操作。（2）芽接繁殖：主要进行t字型芽接法繁殖实践，主要步骤包括接芽选取、接芽切削操作；砧木选取、砧木切削；插入接芽并绑扎等操作。（3）接后管理及观察：主要包括成活检查、补接；解除绑缚物、剪砧、除萌；及时整形等操作。四、实习注意事项1、注意实训的纪律和安全，严格按照实训计划进行实训活动；2、进行合理的砧木、接穗的选择与搭配，砧穗间应具有良好的亲和力和正面的接后影响；3、保证接穗或接芽的新鲜，采后及时嫁接，短期内不能接完需要进行接条的贮藏处理；4、嫁接工具要锋利，操作要迅速；5、嫁接时，形成层尽量对齐；6、检查成活情况后及时进行补接；7、学会分析嫁接成活率高低的原因。五、作业与考核 1、提交资料：（作业）（1）图示切接和t字形芽接方法的主要操作步骤；（2）每人上交1份实训报告，实训报告主要包括实训内容、收获与体会、实训成活率高低原因分析等。2、实训考核：实训完成后，根据嫁接成活率、实训作业、实训报告、课堂纪律、实训态度进行综合考核，实训