部编版中考语文专题复习 语文常识及名篇名著附答案100

1、部编版中考语文专题复习 语文常识及名篇名著(附答案)100 一、初中语文常识及名篇名著 ）下列文学常识及对文章的理解表述正确的一项是（ 1A. 范进中举节选自儒林外史，它是我国一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建 社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。B. 从百草园到三味书屋是一篇描写作者童年生活的散文，其中成长读书阶段所遇的启 蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶。C. 我的叔叔于勒的作者是莫泊桑，是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。 代表作品有项链变色龙D. 爱莲说的作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，南宋哲学家。该文表达了作者不 与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利世风的鄙弃。 A

2、 【答案】【解析】【分析】B.“所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶”不妥。文中没有表达出这 个意思。 变色龙的作者是契诃夫。C. 周敦颐是北宋时期的人。D. A故答案为：【点评】本题考查的是文学常识和文化常识的辨析能力。解答此题考生要逐项审读，仔细 辨析。在平时学习中要注意课本内的注释知识的掌握，注意平时的积累。 ）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ 2A. 成语“刮目相看”“淡泊明志”“门庭若市”分别出自孙权劝学诫子书和邹忌讽齐 王纳谏这三篇课文。B. 古人常用“阴”“阳”表示方位，给地方命名。山的北面和江河的南面叫做“阳”，据此，河阳 可能位于黄河的南面。C. 铭是古代一种刻在器物上

3、用来警诫自己或者陈述功德的文字，后来成为一种文体，如刘 禹锡的陋室铭。D. 史书体例多样，有以年代为线索编排有关历史事件的编年体，如左传；以人物传记 为中心反映历史事件的纪传体，如史记等。 B 【答案】 。故选B，不叫“阳”阴【分析】【解析】B项，中山的北面和江河的南面叫做“” B故答案为： 【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的 相关情节，根据问题作答即可。 请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。3 ）请根据所提供的信息填写相应的节日名称。（1 _农历九月初九日，

4、有敬老和登高的风俗。 _ 月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。公历5 ）请根据下表显示的调查结果，回答下面的问题。认同程度调查结果统计表2（ 个字）。节日的认同情况（不超过25请简要概括青年人对中国传统节日和“洋” 你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。 ）重阳节；母亲节（1【答案】（2）更喜欢“洋”节日或对“洋”节日的认同度高于中国传统节日。“洋”节日较传统节 日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人的好奇心和求新的心理。【解析】【分析】（1）本题是对传统文化的考查。传统文化受到外来文化的冲击，作为学生应该了解我们的传统文化，并使之发扬光大。这些不光要从书本上学习，也包括从家庭 学起，

5、从社会生活中学习。（2）本题是对图表转换能力的考查。首先要搞清表头，也就是本表是对什么的调查。本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表。结合上面的各项数据，不难得出 相应的答案。【点评】（1）文化常识知识内容丰富，重在平时的积累，但然这里的积累不是限于书本 的。（2）图文转换题一般要注意以下几个方面：1认真审题，整体看图。2注意部分和细节。3表面描述。4深层寓意。5语言表述要简洁明确。图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信 息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查，能力层级高。 ）下面有关文学文化常

6、识表述有误的一项是（4 都是二十四节气中的节气。”A. “春节、惊蛰、清明、夏至 。文人四友”琴、棋、书、画”称为“誉称为花中四君子，把古代把B. “梅、兰、竹、菊”“ 奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作变色龙中的人物，他是一个见风使舵的人。C. 左丘明是春秋时期人，左传是他根据鲁史所编写的一部编年体史书。D. A 【答案】 春节不是二十四节气中的节气。【分析】【解析】A. A故答案为： 【点评】本题考查文学、文化常识的辨析能力。一般考查经典篇目的出处及重要作家的资 料和作品有关的内容。解答此类题目关键在于要以书本的注释为主，注意平时的积累。 ）请选出下列说法有误的一项（ 5 这是转折关系的复

7、句。”“在他们内心深处，与其说盼望回家，毋宁说更害怕回家。A. B. 红楼梦是我国古代小说的顶峰之作，作者曹雪芹是清代小说家。小说以贾宝玉、林 黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。C. “我在人群中看到千万个人，像你的眼，像你的头发，却不像你的脸。”该句没有运用比 喻的修辞手法。 ）加工厂”。（句子的主干是：身躯是“加工厂”“D. 蚕的小小身躯是一座非常奇妙的 A 【答案】 A。毋宁说”是选择关系。故选【解析】【分析】A项，“与其说 A故答案为： 【点评】本题考查的方面多样，要求考生在平时注意基础知识的积累，包括语法、修辞、 文学常识等。 请认真阅读下面的名著选段，按要求填

8、空。6 “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之 ”百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！ _是指好姑娘”“这段文字出自_，作者是_，文中的 钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基；达雅【答案】 【解析】【分析】由语段内容可知，此语段出自前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著长篇小说钢铁是怎样炼成的，这是第十八章保尔又住进了医院，做过一次手术后对妻子达雅说 的一段话。表现出保尔乐观豁达的性格特点和钢铁般的意志。 故答案为：钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基；达雅 【点评】本题考查考生对名

9、著的基本内容的理解。考生在平时要注意对名著基本考点的积 累。 名著阅读。7 ）在罗切斯特的房间放火，并且撕裂简爱的婚纱的人是（ （1A. 格雷斯普尔 B. 布兰奇小姐 C. 谭波尔小姐 D. 伯莎梅 森（2）研究者陈美玲认为，儒林外史描写了一个时代的知识分子的生活命运。请你结合 作品中周进与范进两个人物谈谈对这句话的理解。 D1）【答案】 （2）儒林外史真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；周进是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的人。周进生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但他始终坚信科举是自己

10、唯一的救命稻草。范进，通过描写范进参加乡试中了举人一事，刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，又以岳丈在范进中举前后极其鲜明的肢体动作 和言语表情上的巨大反差揭示了世态炎凉。【解析】【分析】（1）本题主要考查对简爱的阅读理解，在罗切斯特的房间放火， 。梅森。故选D爱的婚纱的人是罗切斯特的妻子伯莎并且撕裂简 （2）儒林外史真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。周进生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但他始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。范进考到五十多岁，连个秀才都没有中，但在他的思想里，除了考秀才，再没别的人生

11、意义了，他人生价值的标准也就是科举考试。虽然那个时候科举制度已经腐朽、没落，成为了迫害读书人的工具，但他认识不到，还一心追求着。后来周进看了他考试写的文章，居然认为是好文章，所以他们的思想认识、价值标准都被扭曲了。所以作者写范进、周进这两个人物， 主要目的都是反映封建科举制度对文化人的思想毒害。 ；D 故答案为： 儒林外史真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；周进是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的人。周进生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但他始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。范进，通过描写范

12、进参加乡试中了举人一事，刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，又以岳丈在范进中举前后极其鲜明的肢体动作 和言语表情上的巨大反差揭示了世态炎凉。 【点评】阅读名著，要了解名著的故事内容，对所读名著有关的知识信息要大致了解，比如作者的情况，对名著中的人物，要掌握其形象特征。阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总 之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。 本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的

13、主要内 容。 苏菲的世界和格列佛游记二选一。8 ）格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么除了（1 替国王递送信件A. 帮助工人搬运石头修建王宫B. 讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗C. 参加战斗摧毁敌人D. ）（2）下列不属于苏菲的世界中的句子是（ 你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇。A. 我们把世界看错，反说它欺骗了我们。B. 我们来到这个美好的世界里，彼此相逢，彼此问候，并结伴同游一段短暂的时间。C. D. 这个世界不可能大家都喜欢我，我也不需要每个人都喜欢我，我只能说很多人还不了解 我。 C1（） 【答案】 B ）2（【解析】【分析】（1）这是格列佛在小人国的经历，根据

14、名著原文可知，作为条件，他必须替国王递送信件，帮助工人搬运石头修建王宫，参加战斗摧毁敌人。而没有讲解欧洲政 。C府、宗教、法律、风俗。故选 。飞鸟集。故选B我们把世界看错，反说它欺骗了我们”出自泰戈尔的 ） （2“ 。B故答案为：C； 【点评】掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名 著情节的辨析能力一定会提高。 这是一道考查名著阅读的题型，名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读基础之上，不近要“博文强记”，还要有自 己的独特见解。 名著

15、阅读。9 ）在横线上填写与内容概述相应的篇名（范围为艾青诗选）。1（_：抒发了诗人对抚养她的保姆深深的挚爱和无尽的怀念，这首诗发表时第 ，是他的成名作。”“艾青一次署名_：是诗人“归来”之后创作的一首哲理诗，引发了对生命本质的思考“离 。开了运动，就没有生命” ）阅读下面的语段，按要求作答。（2“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”水浒传中的李逵，金圣叹说他是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。然而，也有人认为，李逵极为可恨，心智体能不全，无视他人生 命。 对此，你怎么看待？请结合水浒传的相关情节简要分析。 我的保姆；鱼化石（1）大堰河【答案】（2）示例1：我认为李逵是天真烂漫的上上人物。因为众多

16、好汉中，只有他敢砍断梁山的杏黄大旗，只有他敢扯坏皇帝的诏书。他上梁山后，思母心切，等不得天明就要把老母亲接来尽孝。他得知冒充他的李鬼家有九十老母，不仅饶他性命，还送他银两，只望他改过 自新，完全不顾是否受骗。示例2：我认为李逵是极为可恨之人。因为他快活杀人是建立在无视别人生命的基础上的。江州劫法场，李逵不问青红皂白，逢人便杀，杀得尸横遍野。三打祝家庄，李逵不管 扈三娘投降与否，两把板斧招招见血，血洗扈家庄。梁山每攻陷城池，李逵必杀人放火。【解析】【分析】（1）本题考查对文学常识的掌握。大堰河我的保姆，作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激

17、发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。鱼化石是一首哲理诗。他从鱼化石中获得了从亲历的特殊体验中所总结的惨痛的人生感悟，具有很强的现实意义，并且通过象征手法，用鲜明生动的意象、朴素平凡的语言，道出了最普通、最基本的人生哲理。鱼化石是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌，作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了 对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。李逵）本题考查对名著人物的综合评价。结合人物相关的故事情节，说出自己的观点。（2绰号：黑旋风，性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。他疾恶如仇，又莽撞急躁。他具有最坚决的

18、革命性和最强烈的反抗性，天不怕，地不怕，坚决的天性，但他头”和“直反对招安。战场上冲锋陷阵，舍生忘死。李逵的性格中渗透着“真” 脑简单，做事鲁莽，此外还贪吃贪喝，耍泼耍赖，乱砍滥杀，破坏性很强。 我的保姆；鱼化石。1）大堰河故答案为：（：我认为李逵是天真烂漫的上上人物。因为众多好汉中，只有他敢砍断梁山的12）示例（后，思母心切，等不得天明就要把老母亲ft杏黄大旗，只有他敢扯坏皇帝的诏书。他上梁接来尽孝。他得知冒充他的李鬼家有九十老母，不仅饶他性命，还送他银两，只望他改过 自新，完全不顾是否受骗。：我认为李逵是极为可恨之人。因为他快活杀人是建立在无视别人生命的基础上2示例的。江州劫法场，李逵不问青红皂白，逢人便杀，杀得尸横遍野。三打祝家庄，李逵不管 扈三娘投降与否，两把板斧招招见血，血洗扈家庄。梁山每攻陷城池，李逵必杀人放火。）本题考查对文学常识的掌握。答题时应注意，要将相关知识记牢，如文学常1【点评】（识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平 时就要对名著常识知识做好积累。、称谓、主)(字、号（2）本题考查对名著人物的综合