天津市武清区杨村三中2019-2020学年高三(上)第一次月考生物试卷

1、天津市武清区杨村三中2019-2020 学年高三（上）第一次月考生物试卷一、单选题（本大题共40 小题，共 50.0 分）1. 基因工程是将目的基因通过一定过程，转入受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大， 再进行表达， 从而培养成工程生物或生产基因产品的技术，有关说法不正确的是（）A. 不同基因可独立表达且遗传密码具通用性B. 基因工程是分子水平上定向变异C. 基因工程实施必须具有工具酶、目的基因、运载体、受体细胞D. 用基因工程的方法培养的抗虫植物也能抗病毒2.下列关于限制酶和DNA 连接酶的叙述，不正确的是（）A. 限制酶是一类酶，主要从原核生物中分离纯化出来B. 在基因

2、工程操作中可以用 DNA 聚合酶代替 DNA 连接酶C. 大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成，少数识别序列由45、8个核苷、酸D. DNA 连接酶据来源的不同可分为E?coliDNA 连接酶和 T4DNA 连接酶3. 下列叙述中，正确的是（）A. 蛋白质工程中直接操作对象是蛋白质的空间结构B. 限制性核酸内切酶、 DNA 连接酶、运载体是基因工程中常用的工具酶C. 基因工程育种能使植物体表达动物蛋白D. 植物组织培养依据的原理是染色体变异4.PCR 是一种体外迅速扩增DNA 片段的技术，其基本原理和过程与细胞内DNA 的复制类似。下列关于两者共同点的叙述，不正确的是（）边解旋边复制遵循碱基

3、互补配对原则需要引物过程可分为变性、复性、延伸等步骤A. B. C. D. 5.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（）A. 切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6 个核苷酸序列B. PCR 反应中温度的周期性改变是为了DNA 聚合酶催化不同的反应C. 外源 DNA 必须位于重组质粒的起始密码子和终止密码子之间才能表达D. 抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达6.农杆菌中的 Ti 质粒是植物基因工程中常用的运载体，相关叙述正确的是（）A. Ti 质粒是能够自主复制的单链 DNAB. Ti 质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上C. 重组 Ti 质粒的受体细胞只能是植物

4、愈伤组织细胞D. Ti 质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接7.基因工程操作中，将目的基因与运载体结合这一步骤所需的工具是（）A. 限制酶B. DNA 连接酶C. RNA 聚合酶D. DNA 解旋酶8.某个 DNA 片段有 500 个碱基对，其中 A 和 T 占碱基总数的40%若该 DNA 片段复制两次，则共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（）A. 300B. 600C. 900D. 12009.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）第1页，共 28页A. 基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B. 基因诊断的基本原理是 DNA 分子杂交C. 基因芯片可以改造变异基因D. 原核基因不能用来进

5、行真核生物的遗传改良10. 在蛋白质合成过程中，碱基互补配对的原则体现在（）A.C.DNA 的复制过程中B. 转录过程翻译过程中D. 以上各种过程中11.治疗性克隆有望解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应问题。如图表示治疗性克隆的过程，有关叙述正确的是（）A. 相同的胚胎干细胞经培养后形成不同的细胞是由于遗传物质发生了改变B. 上述过程利用了动物细胞核移植、胚胎移植等技术C. 胚胎干细胞若在饲养层细胞上培养能够维持只增殖不分化的状态D. 胚胎干细胞的体积较大，因此核仁也比较明显12.如图为动物体细胞核移植过程流程图，下列相关叙述不正确的是（）A. 该过程中用到的动物细胞工程技术有动物细胞

6、培养、动物细胞融合等B. 去掉受体卵母细胞的核的目的是使核移植动物的遗传物质几乎全部来自有利用价值的动物提供的细胞C. 核移植的供体细胞一般都选传代10 代 50 代左右的细胞D. 该技术下生出的犊牛并不是供体动物100%的复制13.下列关于受精过程及胚胎发育的叙述错误的是（）A. 精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合B. 受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合C. 第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性D. 卵裂期细胞数量增加，但胚胎总体积并不增加，或略有缩小14.下列关于单克隆抗体制备的相关叙述正确的是（）A. 筛选杂交瘤细胞可添加选择性抑制骨髓瘤细胞DNA 复制的试剂B. 筛选杂交

7、瘤细胞需加入选择性抑制淋巴细胞DNA 复制的试剂C. 工业化大量生产制备单克隆抗体一般通过体内培养获得D. 单克隆抗体制备过程中多次注射抗原是为了获取较多记忆细胞15.某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不合理的是（）第2页，共 28页A. 调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压B. 调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据C. 为了更加科学、准确地调查某遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样D. 若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病16. 天然干扰素在体外难以保

8、存， 若将其分子上一个半胱氨酸变成丝氨酸，就可以在 -70下保存半年。上述实现对天然干扰素结构的改造使用的技术是( )A. 基因工程B. 细胞工程C. 蛋白质工程D. 胚胎工程17.以下关于基因表达载体构建的说法正确的是（）A. 天然质粒通常含有复制原点、标记基因等B. 基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤C. DNA 聚合酶与启动子结合驱动 DNA 的复制和转录D. 载体质粒通常采用抗生素合成基因作为标记基因18.下列关于基因工程技术的说法，错误的是（）A. 天然的质粒、噬菌体和动植物病毒一般不可以直接用作运载体B. PCR 反应中两种引物的碱基间应互补以保证与模板链的正常结合C. 载体质

9、粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因D. 目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达19.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述不正确的是( )四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体兰花植株A. 通过消毒和无菌操作避免过程发生杂菌污染B. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株C. 细胞全能性表达的前提是过程，体现在过程D. 需生长调节物质调控过程细胞的分裂和分化20. A 种植物的细胞和B 种植物细胞的结构如图所示（仅显示细胞核） ，将 A 、B 两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（）A. 二

10、倍体；基因型是DdYyRrB. 三倍体；基因型是DdYyRrC. 四倍体；基因型是DdYyRrD. 四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr21. 下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是（）A. 获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶B. 利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株C. 植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程D. 可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞22. 如图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述不正确的是（）第3页，共 28页A. 带叶原基的芽与植物体其他成熟组织相比所含的病毒较少B. 过程的作用是使组织中的微生物在图

11、中处理温度下全部灭活C. 过程、所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同D. 上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性23. 如图示“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程，其中表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是（）A. 表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B. e 是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C. 可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D. 植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍24. 下列关于胚胎移植的叙述，错误的是（）A. 有利于提高良种母畜繁殖力，加快育种进程B. 是克隆两栖娄动物必需的最后一道“工序”C. 有利于优良物种在不同

12、国家和地区间的交换D. 人工辅助生殖的技术之一，为不孕不育夫妇带来福音25. 下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是（）A. 植物组培获得的试管苗，可能是杂合子也可能是纯合子，可能为单倍体也可能为二倍体、多倍体B. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素C. 克隆动物的技术基础是动物细胞培养D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型不一定相同26. 动物细胞培养的顺序是（ ）原代培养传代培养胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞A. B. C. D. 27. 以下关于细胞全能性的描述，错误的是（）A. 利用海岛烟草韧皮部细胞培育出植株体现了细胞

13、全能性B. 受精卵的全能性最髙C. 水稻种子培育出植株表现了细胞的全能性D. 只有在离体的条件下细胞的全能性才能得以体现28. 下列有关植物体细胞杂交与单克隆抗体制备过程的比较，正确的是（）A. 原理都涉及细胞膜的流动性B. 均可用电激、灭活的病毒诱导融合C. 均可据染色体数目鉴定杂种细胞D. 结果均可得到杂种个体29. 有关细胞全能性的叙述，不正确的是（）第4页，共 28页A. 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B. 生物体内的细胞由于基因选择性的表达，不能表达全能性C. 卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高D. 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性30.

14、 科学家利用基因工程技术将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高。在培养转基因番茄的过程中，下列操作不合理的是（）A. 可用 PCR 技术或逆转录法获得抗冻蛋白基因B. 利用选择性培养基对构建的基因表达载体直接筛选C. 利用农杆菌转化法将基因表达载体导入番茄体细胞D. 在低温条件下筛选已导入抗冻蛋白基因的番茄植株31. 下列生物工程技术中，一定要来自同一个物种的是（）核移植中细胞核和细胞质来源动物细胞融合中的两个细胞牛胚胎移植中胚胎的供体与受体植物体细胞杂交中两个体细胞A. B. C. D. 32. 下列有关利用动物细胞工程生产单克隆抗体的叙述，错误的是（）A. 单克隆抗体制备使用

15、的主要生物材料是骨髓瘤细胞和浆细胞B. 单克隆抗体制备的原理之一是一个浆细胞可以产生多种特异性抗体C. 筛选能分泌所需抗体的杂交瘤细胞运用了抗原一抗体特异性反应原理D. 单克隆抗体具有纯度高、产量大、灵敏度高等优点33. 科学家通过基因工程的方法， 能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。 以下有关该基因工程的叙述错误的是（）A. 基因工程能定向地改变生物的遗传性状B. 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C. 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D. 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子34. 在基因工程中使用的限制性核酸内切酶，其作用是（）A. 将目的基因从染色体上切割出来B. 识别并切割特

16、定的DNA 核苷酸序列C. 将目的基因与运载体结合D. 将目的基因导入受体细胞35. “筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述中正确的有几项（）基因工程中用同种限制性核酸内切酶切割运载体和目的基因，酶切产物用DNA连接酶连接，为了保证成功率，需将获得的产物筛选后导入受体细胞单克隆抗体制备过程中，在完成细胞融合后，第一次筛选出的是杂交瘤细胞单克隆抗体制备过程中，在完成细胞融合后，第二次筛选出的是针对目标抗原的抗体检验为阳性的杂交瘤细胞为了快速繁殖无子西瓜，需筛选出特定染色体组数的体细胞才能进行组织培养A. B. C. D. 36. 如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下叙述错

17、误的是（）A. 的构建需要限制性核酸内切酶和DNA 连接酶两种酶参与B. 图示此过程中将目的基因导入受体细胞时最好采用显微注射法第5页，共 28页C. 抗虫基因整合到受体细胞核DNA 上需借助于Ti 质粒中的T-DNAD. 细胞的染色体上含有抗虫基因，植株也不一定会表现出抗虫性状37. 限制酶 BamH 和 Bgl 是两种常见的工具酶，它们的识别序列及切割位点依次为 GGATCC 和 AGATCT 研究中用 BamH 切割 DNA 获得目的基因， 用 Bgl切割质粒，并连接得到重组质粒。相关叙述正确的是（）A. 限制酶切开的是磷酸二酯键， DNA 连接酶催化氢键的形成 B. 目的基因经 Bam

18、H I 切割后形成的黏性末端是 -CTAGGC. 分别用不同种限制酶切割，保证了目的基因定向插入质粒D. 经两种限制酶处理并连接得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别38. 下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A. 不同的限制酶切割形成的黏性末端一定不同B. PCR 反应中周期性的温度设置是特定的，与扩增的目的基因和引物无关C. 在构建基因表达载体时通常需要大量的目的基因和载体D. 质粒上的目的基因都必须整合到受体细胞的DNA 上并表达39. 将 ada（腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是（）A. 每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B

19、. 每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C. 每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD. 每个插入的 ada 至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子40. 科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关叙述正确的是（）A. 质粒是最常用的运载体之一，质粒的存在与否对受体细胞的生存有决定性作用B. 为了保证金花茶植株抗枯萎病，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞C. 可通过抗原抗体杂交检测抗枯萎病基因是否导入受体细胞D. 通过该方法获得的抗枯萎病金花茶，将来产生的花粉中不一定含有抗病基因二、探究题（本大题共5 小题，共

20、45.0 分）41. 基因工程疫苗是把天然的或人工合成的遗传物质（目的基因） 定向插入受体细胞中，使之充分表达， 再经纯化后而制得的疫苗， 如将乙肝表面抗原的基因插入细菌的基因组，可制成 DNA 重组乙型肝炎疫苗。请回答下列问题：（ 1）如果已知乙肝表面抗原基因表达产物蛋白质的氨基酸序列，可以推测出目的基因的核苷酸序列，但推测出的目的基因核苷酸序列并不是唯一的，其原因是_。（ 2）获得目的基因后，常采用_技术在体外将其扩增，这一过程中需要加入一种特殊的酶，即_。（ 3）将目的基因导入受体细胞之前需要构建_，这一过程中需要的工具酶有_。（ 4）将目的基因导入细菌之前，需要先用 _对细菌进行处理，

21、 使其成为 _细胞。42. 科学家通过农杆菌转化法将苏云金芽孢杆菌Bt 毒蛋白基因导入棉花细胞中，从而获得抗棉铃虫的转基因棉，请回答相关问题：（ 1）种植转基因抗虫棉的意义是_ 。（ 2） Ti 质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA ，把目的基因插入Ti 质粒的T-DNA 中是利用了T-DNA_ 的特点。（ 3）科学家将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让携带Bt 毒蛋白基因的T-DNA 进入棉花细胞，之后，还须转接到含抗生素的培养基上继续培养，目的是_。（ 4） Bt 毒蛋白基因转入普通棉花细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称第6页，共 28页为 _。（ 5） Bt 毒蛋白基因

22、能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是_，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是_。而检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是 _。43. 染色体数目相同的两种二倍体植物A 和 B，某研究小组拟培育同时有两者优良特性的新型植物。（ 1）过程用 _ 酶去除细胞壁，获得具有生活力的原生质体，再用诱导剂_诱导二者融合，形成的融合细胞进一步培养，经过_、 _形成完整的杂种植株。这种育种技术称为_，其依据的生物学原理有_（ 2）在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面的荧光的不同可观察到 _种不同的原生质体， 当观察到 _时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。（ 3）杂种细胞培育成

23、的“A-B ”植株为 _倍体（单、二或四），假设A 与 B有性杂交的后代是不育的，而杂种植物“A-B ”是可育的，造成这种差异的原因是_44. 如图表示我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程。请据图回答下列问题：（ 1）该培养过程涉及多种现代生物工程技术，属于分子水平的是_，其原理是 _。（ 2）若要获得单个的成纤维细胞进行培养，需用 _处理猪胚胎的部分组织。在 B 过程中，迄今为止， _是最有效将目的基因导入导入动物细胞的方法。（ 3） E 过程中若要获得大量的卵母细胞需要对成年母猪采用_法以获得大量的卵母细胞。（ 4） G 过程的名称是 _ ，H 过程所选择的胚胎一般处于_期较合适

24、。（ 5） 过程需要在个体水平上检测_，以验证该培养过程是否成功。第7页，共 28页45. 如图表示单克隆抗体的制备过程示意图，请回答下列问题：（ 1）淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，此过程常用_作为诱导剂，该细胞的特点是 _。（ 2）杂交瘤细胞的体外培养液与植物组织培养的培养基相比需加入动物血清，也需要加入适量 CO2，添加 CO2 的原因是 _。通过体外培养液获得的单克隆抗体的纯度不能达到100% 其原因是 _。（ 3）在单克隆抗体制备过程中，需要两次筛选，第一次筛选需用_培养基，选择出 _。第二次筛选采用_反应，选择出能产生所需要的特定抗体的杂交瘤细胞。 将其注入小鼠腹腔，小鼠为细胞

25、提供的条件有适宜的营养、温度、 pH，此外，健康小鼠的_也抑制了体内外的病原体对培养细胞的影响。三、实验题（本大题共1 小题，共5.0 分）46. 研究人员从血管内皮瘤中发现了一种新的血管增生抑制剂-内皮抑素，它能有效地抑制血管增生。下面是获得重组内皮抑素的方法，请分析回答下列问题。（ 1）将人的内皮抑素基因导入大肠杆菌细胞中，能合成人的内皮抑素，其原因是_。（ 2）扩增的目的基因与 pUC18 质粒（如图所示） 都用 EcoR 和 BamH 进行双酶切，然后用 DNA 连接酶进行连接，构建重组质粒。双酶切避免了目的基因与载体_连接，还减少了目的基因与目的基因、载体与载体的连接，提高了重组质粒

26、的比例。（ 3）大肠杆菌pUC18 质粒的 LacZ 基因中如果没有插入外源基因，LacZ 基因便可表达出 -半乳糖苷酶，当培养基中含有IPTG 和 Xgal 时， Xgal 便会被 半乳糖苷酶水解成蓝色物质，大肠杆菌将形成蓝色菌落。反之，则形成白色菌落。选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加入的物质有_和氨苄青霉素。 成功导入重组质粒的大肠杆菌在培养基中形成 _颜色的菌落，原因是_。（ 4）从选择培养基中挑取所需的单个菌落接种于液体培养基中培养，获得粗提表达产物。将等量毛细血管内皮细胞接种于细胞培养板，37培养。将等量不同浓度的粗提表达产物加进

27、培养孔中，72h 后在显微镜下观察细胞存活情况并统计（或记录）活的内皮细胞数目，实验结果如表所示。粗提表达产物浓度/（ g?mL -1）0246810活的内皮细胞数目（102）126210.50.5实验结果说明 _。第8页，共 28页第9页，共 28页答案和解析1.【答案】 D【解析】 解： A 、基因可独立表达，遗传密码具有通用性，这可以保证一种生物的基因在另一种生物细胞中表达， A 正确；B 、基因工程是在DNA 分子水平上进行设计和施工，是分子水平上定向变异，B 正确；C、基因工程实施必须具有工具酶（限制酶和DNA 连接酶）、目的基因、运载体、受体细胞， C 正确；D 、用基因工程方法培

28、育的抗虫植物只能抗虫，不能抗病毒，D 错误。故选： D。1、基因工程： 是指按照人们的意愿， 进行严格的设计，并通过体外 DNA 重组和转基因等技术， 赋予生物以新的遗传特性， 从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。2、基因工程技术的基本步骤：（ 1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR 技术扩增和人工合成。（ 2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（ 3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、 基因枪法和花粉管通道法； 将目的基因导入动物

29、细胞最有效的方法是显微注射法； 将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（ 4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因-DNA 分子杂交技术； 检测目的基因是否转录出了mRNA- 分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原 -抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。3、不同生物的DNA 具有相同的结构和化学组成，因此一种生物的基因能与另一种生物的基因连接起来； 自然界中所有的生物共用一套遗传密码， 因此一种生物的基因可以在另一种生物体内表达。本题考查基因工程的相关知识， 要求考生识记基因工程的概念及过程， 掌握

30、基因工程的理论基础， 理解不同生物的基因能够连接以及一种生物的基因能在另一种生物体内表达的原因，再结合所学的知识准确判断各选项。2.【答案】 B【解析】 解： A 、限制酶的化学本质是蛋白质，是一类酶，主要从原核生物中分离纯化出来， A 正确；B 、 DNA 聚合酶用于连接单个脱氧核苷酸，而 DNA 连接酶连接 DNA 片段，因此在基因工程操作中不可以用 DNA 聚合酶代替 DNA 连接酶， B 错误；C、多数限制酶识别的核苷酸序列是由6个核苷酸组成，但不是所有限制酶的识别序列都是由 6 个核苷酸组成的，也可能识别4、 5、 8 个核苷酸序列， C 正确；D、DNA连接酶据来源的不同可分为E

31、coliDNA连接酶和T4DNA连接酶，D正确。?故选： B。基因工程的工具：（ 1）限制酶： 能够识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。（ 2） DNA 连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。（ 3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、原理、操作工具及操作步骤等，能结合所学的知识准确判断各选项。第10 页，共 28页3.【答案】 C【解析】 解： A 、蛋白质工程的直接操作对象是基因，A 错误；B 、运载体不属于酶，B 错误；C、能够使植物体表达动

32、物蛋白的育种方法是基因工程育种，C 正确；D 、植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性，D 错误。故选： C。1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）2、蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白质工程特有的途径；以下按照基因工程的一般步骤进行。（注意：目的基因只能用人工合成的方法）本题考查基因工程、蛋白质工程和植物组织培养等相关

33、知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。4.【答案】 D【解析】 解： PCR 反应是先变性解旋，然后退火，引物连接，最后延伸，该过程不是边解旋边复制，错误； PCR 反应和体内 DNA 复制都遵循碱基互补配对原则，正确； PCR 反应和体内 DNA 复制都需要引物，正确； PCR 过程可分为变性、 复性、延伸等步骤， 而体内 DNA 复制没有这些步骤， 错误。故选： D。PCR 是体外扩增DNA 的技术，该反应需要在一定的缓冲液中才能进行，需要提供： DNA模板，分别于两条模板链相结合的两种引物，四种脱氧核苷酸，耐热的DNA 聚合酶，同时通过控制温度使 DNA

34、 复制在体外反复进行。 PCR 过程可分为变性、复性、延伸等步骤。本题考查 PCR 技术与体内 DNA 复制的比较， 意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识要点，准确判断问题的能力。5.【答案】 D【解析】 解： A 、切割质粒的限制性核酸内切酶均能特异性地识别核苷酸序列，但识别的核苷酸序列不一定是 6 个， A 错误；B 、 PCR 反应中温度的周期性改变是为了变性、复性、延伸，B 错误；C、外源 DNA 必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达，C 错误；D 、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达，需要进

35、行检测和鉴定， D 正确。故选： D。1、基因工程的工具：（ 1）限制酶： 能够识别双链DNA 分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。（ 2） DNA 连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。第11 页，共 28页（ 3）运载体：常用的运载体有质粒（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA 之外并具有自我复制能力的双链环状DNA 分子。）、噬菌体的衍生物、动植物病毒。2、基因工程技术的基本步骤：（ 1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR 技术扩增和人工合成。（ 2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包

36、括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（ 3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、 基因枪法和花粉管通道法； 将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法； 将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（ 4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因-DNA 分子杂交技术； 检测目的基因是否转录出了mRNA- 分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原 -抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的

37、原理、操作工具及特点、操作步骤等，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。6.【答案】 D【解析】 解： A 、 Ti 质粒是能够自主复制的环形双链DNA 分子， A 错误；B 、农杆菌有Ti 质粒， Ti 质粒上有一段T-DNA 目的基因插入Ti 质粒上的 T-DNA 中，导入农杆菌，让农杆菌侵染植物，农杆菌的Ti 质粒上的T-DNA 片段（内有目的基因）整合到受体细胞的染色体上，因此只有Ti 质粒上的T-DNA 片段（内有目的基因）而不是 Ti 质粒上的全部基因整合到受体细胞染色体上，B 错误；C、重组 Ti 质粒的受体细胞可以是植物愈伤组织细胞，也可以是其他的植物细

38、胞，如植物的受精卵细胞，C 错误；D 、Ti 质粒是双链DNA 分子，其分子内部的磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接，D 正确。故选： D。基因工程技术的基本步骤：（ 1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR 技术扩增和人工合成。（ 2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（ 3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法； 将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（ 4）目的基因的检测

39、与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因-DNA 分子杂交技术； 检测目的基因是否转录出了mRNA- 分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原 -抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。本题考查基因工程的相关知识， 意在考查考生运用所学基础知识， 结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。7.【答案】 B【解析】 解： A 、限制酶用于切割含有目的基因的外源DNA 和运载体， A 错误；B 、 DNA 连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA 分子， B 正确；C、 RNA 聚合酶用于转录，C 错误；D 、DNA 解旋酶用于DNA

40、 复制， D 错误。故选： B。第12 页，共 28页基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与表达。 从分子水平上检测目的基因的方法：（ 1）分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因-DNA 分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA- 分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原 -抗体杂交技术。本题旨在考查基因工程的工具酶；基因工程操作的工具有限制酶、DNA 连接酶和运载体；构建重组 DNA 时，先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA 和运载体，其次还要用 DNA 连接酶将目的基因和运

41、载体连接形成重组DNA 分子。8.【答案】 C【解析】 解：由题意可知，该DNA 片段是 500 对碱基，即1000 个碱基组成，G+C=1000-1000 40%=600 个，G=C=300 个；该 DNA 片段复制2 次形成的 DNA 分子数是 22=4 个，增加了 3 个 DNA 分子，因此该过程中需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是：300 3=900 个。故选： C。本题是关于 DNA 分子结构特点和 DNA 分子复制的计算型题目，DNA 分子中 A与T配对， G 与 C 配对，配对的碱基数量相等，DNA 分子的复制是以DNA 分子的两条链以游离的脱氧核苷酸为原料按照碱基互补配对原则进行

42、的伴保留复制过程，一个DNA 分子复制 n 次，形成的 DNA 分子数是 2n 个。本题的知识点是利用 DNA 分子的碱基互补配对原则和DNA 分子复制进行的简单计算，对 DNA 分子结构特点和DNA 分子复制的结果的掌握是解题的关键。9.【答案】 B【解析】 解： A 、基因治疗把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，A 错误；B 、基因诊断的基本原理是DNA 分子杂交， B 正确；C、基因芯片可以诊断变异基因，但不能改造变异基因，C 错误；D 、原核基因能用来进行真核生物的遗传改良，如转基因抗虫棉就是将原核生物中的毒蛋白基因导入真核正中，

43、D 错误。故选： B。1、基因工程又叫 DNA 重组技术，是指按照人们的意愿， 进行严格的设计， 并通过体外 DNA 重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。2、核酸分子杂交是基因诊断的最基本的方法之一。基因诊断技术它的基本原理是：互补的 DNA 单链能够在一定条件下结合成双链，即能够进行杂交。这种结合是特异的，即严格按照碱基互补的原则进行，它不仅能在DNA 和 DNA 之间进行，也能在DNA 和RNA 之间进行。因此，当用一段已知基因的核酸序列作出探针，与变性后的单链基因组 DNA 接触时，如果两者的碱基完全配对，它们即互补地结合成双链，

44、从而表明被测基因组 DNA 中含有已知的基因序列。3、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。本题考查基因工程的相关知识， 要考生识记基因工程的原理及操作步骤， 掌握各操作步骤中需要注意的细节问题； 了解基因工程技术的相关应用， 能结合所学的知识准确判断各选项。10.【答案】 D【解析】 解： A 、 DNA 复制过程遵循碱基互补配对原则；B 、遗传信息的转录过程遵循碱基互补配对原则；第13 页，共 28页C、遗传密码的翻译过程遵循碱基互补配对原则；D 、碱基互补配对原则发生在以上各过程中。故选： D。碱基互补配对原则是指在 DNA

45、 分子结构中，由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA 两条链之间的距离保持不变，使得碱基配对必须遵循一定的规律，这就是A （腺嘌呤）一定与 T（胸腺嘧啶）配对， G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对，反之亦然。DNA 的复制、转录和翻译、RNA 的复制和逆转录过程中都会发生碱基互补配对原则。本题考查碱基互补配对原则，要求考生识记碱基互补配对原则的内容，明确中心法则的各个过程都遵循碱基互补配对原则，再结合所学的知识准确判断各选项。11.【答案】 C【解析】 解： A 、相同的胚胎干细胞经培养后形成不同的细胞是由于发生了基因的选择性表达，遗传物质不发生改变，A 错误；B 、上述过程经过了动物细胞核

46、移植，未发生胚胎移植，B 错误；C、胚胎干细胞若在饲养层细胞上培养能够维持只增殖不分化的状态，C 正确；D 、胚胎干细胞的体积较小，核仁也比较明显，D 错误。故选： C。胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，体积小、细胞核大、核仁明显，具有发育的全能性。此题主要考查的是克隆技术的具体操作及应用的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。12.【答案】 C【解析】 解： A 、分析图题可知：该过程涉及卵细胞的培养、核移植、核和质的融合，故该过程中用到的动物细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合等，A 正确；B 、生物的性状主要受核基因控制，去掉受体卵母细胞的核的目的

47、是使核移植动物的遗传物质几乎全部来自有利用价值的动物提供的细胞，B 正确；C、核移植时做供核一方的一般是传代10 代以内细胞， 原因是细胞能保持正常的二倍体核型，遗传物质不发生改变，C 错误；D 、细胞核移植方法获得的重组细胞，细胞核遗传物质来自供体核，细胞质的遗传物质来自受体的细胞质， 所以用核移植的方法得到的动物不是对体细胞核动物100% 的复制，D 正确。故选： C。分析题图：该图为动物体细胞核移植过程：动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。 在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟，可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体，核移植时，对提供细胞核和细胞质的奶牛不需要进行同期发情处理，使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。本题考查核移植的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。13.【答案】 C【解析】 解： A 、细胞膜表面均有糖蛋白，