江西省宜春市2015-2016学年八年级下学期期末考试语文试题带答案7页

1、宜春市20152016学年第二学期期末统考八年级语文试卷 说明:1.本卷共四大题，23小题，全卷满分100分，考试时间为120分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、语言知识及其运用（10分）1 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分） （ ）A脊背(j) 拮难 颤颤巍巍(chn) 浑然一体B锃亮(cng) 黯然 即物起兴(xng) 粗制烂造C哂笑(x) 蓬篙 长吁短叹(x) 龙吟凤哕D徘徊(hui) 凛冽 相形见绌(ch) 精巧绝伦2下列句子加点词语使用错误的一项是（2分） （ ）A班会课上，同学们对学生要不要拿手机这个问题展开了热烈

2、地讨论，大家对此众说纷纭，莫衷一是。B班长陈芬对工作恪尽职守，对同学左右逢源，对学习一丝不苟。C山顶上长满了野草树木，有一棵松树鹤立鸡群般的立在他们中间，仿佛在向我们召唤。D.在“我的梦.中国梦”演讲比赛赛场上，选手们个个声情并茂，激情澎湃，听众也被他们那抑扬顿挫的语调陶醉了。 3下列句子没有语病的一项是（2分） （ ）A5月4日15时51分，云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市发生了大约5.0级左右的地震，震源深度10千米。B在昆明乡下，一年四季，早晚都可以看到各种美妙有情的歌声。C环境治理一定要避免陷入污染治理再污染的恶性循环。D专家指出，中国儿童肥胖的重要原因，是因为西式饮食的引入，尤其是含

3、高热量的美式“垃圾食品”和含糖饮料等。4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 (2分) ( )再就是虚荣心，在文学青年身上尤其突出。到了真正饱经沧桑之后，我们才明白，人生的小烦恼是不值得说的，大痛苦又是不可说的。年少之时，我们往往容易无病呻吟，夸大自己的痛苦，甚至夸耀自己的痛苦。把痛苦当做装饰和品位，显示自己与众不同。究其原因是对人生的无知，没有经历过大痛苦，就把一点儿小烦恼当成了大痛苦。A B C D5替换下面语段中划线句子最准确的一项是（2分） （ ）看到满园开满繁华的槐花树，印度朋友眼睛瞪得又大又圆，喃喃自语道：“这样的花树真好看呀！这真是奇迹！”我不屑地说：“这有什么了不起呢？我们这里

4、多得很。”朋友反驳说：“多得很就不了不起了吗？”我无言以对，可是他的话让我陷入了沉思。A. 多得很不是了不起 B.多的很也了不起 C.多得很没有什么了不起 D.多得很就了不起吗?二、古诗文阅读与积累（20分）（一）阅读下面这首词，完成67题。（4分） 鹧鸪天代人赋 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注释】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 6 下列对此词内容理解有误的一项是（2分） （ ）A上片以细腻之笔，描绘了一幅富有农村生活气息的景物图，一句就像一个镜头，

5、描绘出了一幅江南农村的暮春图。B上片写了斜日、寒林、暮鸦，但没有萧瑟的气象，反而使全词的生活气息更浓。C下片用粗线条勾勒山和路，远近的山峰连绵不断，路是纵横交错，最后两句写景的同时含蓄地点明了主题。D这首词题为“代人赋”，实际上是借为农家代赋，表达词人对农村风物和田园生活的热爱之情。7下列对此词赏析不正确的一项是（2分） （ ）A“陌上柔桑破嫩芽”句中“破”写桑叶逐渐萌发、膨胀，不仅有动态，而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量。B作者将“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比，用“愁眉不展”的桃李衬托乡野溪头迎春开放的荠菜花，表现作者对不屈精神和顽强生命力的崇敬与追求。C全词借景情，通过对景物的描写来表

6、达作者遭弹劾解官归居时的愁闷之情。D词中用了象征的手法，“城中桃李”象征在朝廷上做官，“溪头荠菜花”象征在农村闲居。（2） 阅读下面文言文，完成第811题。（10分） 观捕鱼记 松江产鱼非一。取鱼者，或以罩，或用叉，或以笱，或以罾。巨家则斫大树置水中，为鱼藂，鱼大小毕赴之。纵横盘亘，人亦无敢辄捕者，故萃而不去。天始寒，大合。渔者编竹断东西津口，以防其佚。乃彻树，两涯鼓而殴之。鱼失所依，或骇而跃，或怒而突，戢戢然已在釜中矣。于是驾百斛之舟，沉九囊之网，掩其左右，遮其前后，而盈车之族，如针之属，脱此挂彼，损鳞折尾，无一纵者。 予观而叹曰：“鱼之托于水也，非无九州四海之可归也，而归于数亩之陂，朽株之

7、下，以为至安无患，若登龙门焉。恶知诱之者将以致之，养之者将以杀之？人之机亦巧且深矣！予又伤其而无遗，何其不仁之甚耶？呜呼！天下之死于尽取者，岂独鱼已乎？” 选自寓林折枝中贝琼的观捕鱼记【注释】藂cng：聚集，丛生。 佚：通“逸”，逃跑。戢戢：停止的意思。 8对下面句子朗读节奏划分有误的一项是（2分） （ ）A巨家/则斫大树置水中 B驾/百斛之舟C鱼大小/毕赴之 D以为/至安无患9解释文中加点词语意思。（2分） (1) 毕（ ） (2)去（ ）10翻译文中画波浪线的句子。（4分）（1）损鳞折尾，无一纵者。（2）恶知诱之者将以致之，养之者将以杀之？11从此文松江鱼的悲剧中你得到怎样的启示？（2分）

8、（三）古诗文积累（6分）12填补下列名句的空缺或按要求填空。（每空1分）（1）春蚕到死丝方尽， 。（2） ，病树前头万木。（3）岳阳楼记中表达作者旷达胸襟的句子是： ， 。 （4）岑参白雪歌送武判官归京一诗中与李白“孤帆远影碧空上，唯见长江天际流”有异曲同工之妙句子是 ， 。三、现代文阅读（26分）（一）阅读下文，完成第1317题。（14分）含羞草 居宝安“小小一株含羞草，自开自落自清高”，最早听说含羞草，缘于电视剧中那首脍炙人口的歌曲。虽然我没有见到过含羞草，但在我的脑海中，时刻会想像着它的模样：它是美丽的，美得清丽脱俗、温润娇柔，它美丽的枝叶，亭亭玉立，如同一位娇羞的美人,手指轻轻一碰，美

9、丽的叶片便会轻轻地合上。我甚至还在心里想“闭月羞花”一词是否与它有关？很长一段时间，含羞草在我心中神圣而高贵。来南方后，我问过很多朋友：你见过含羞草吗？他们总是摇摇头，说：含羞草？听说是一种很有趣的植物，应该很稀有珍贵吧，可惜没见过。我向我的同乡平问及含羞草。平大笑，说：含羞草啊？红花山公园到处可以看到！你有时间来光明，我带你去看。我不信。因为我多次去过红花山公园，却从来没有见到过含羞草的！我反驳平的话。我开始缠着平，让她带我去看含羞草。那是一个春日的早晨，太阳羞答答地探出头来，朝霞映红了东方的天空。我像一位寻宝者，一大早坐上从福永到光明的车，怀着好奇的心情，让平带我去寻找含羞草。当时的心情如

10、同去会见一位心仪已久却未曾谋面的朋友，内心充满欣喜与激动。终于，在山体、林地、池塘、谷田等自然资源为依托的牛山公园山坡上，我见到了含羞草。然而，让我大跌眼镜的是，它是那么普通，那么平凡！它的枝叶不漂亮，也不青翠，更没有我想象中的亭亭玉立。它是一棵瘦小的灌木，小小的羽状叶子平平铺开，长在杂草间，毫不起眼，毫无特色。我有些不相信，这真的是传说中的含羞草吗？我上前用手指轻轻地碰一下它的叶子，它马上将一对对细长的叶子合上，一副无精打采的样子。我在它的周围，看到了更多的含羞草。它们有的生长在山坡上，有的藏在绿化带的灌木中，有的在小路边，一丛丛，一簇簇，既不美丽，也不神奇，就这样平平淡淡、从从容容、无拘无

11、束地成长着。看着不显眼的含羞草，我忍不住感叹，这些有着美丽名字的含羞草，却是如此纯朴无华。它不图名，不逐利，不与鲜花斗艳，不与芳草争奇，这何尝不是一种生活态度！“看！那里有一株开花的含羞草！”平指着草丛对我说。顺着平手指的方向望去，我看到了一株开了花的含羞草，它的花色是桃红色，花型成伞状，有些像蒲公英的花，毛绒绒的花立在细小的枝头，不浓烈亦不娇艳，却是如此清新、脱俗。我感叹不已。过去，我不知道，也没想过，含羞草会开花，而且是如此清新美丽的花。 平说，说到含羞草，我们只想到它的草，而忽略了它美丽的花。我终于明白： （选自思维与智慧2016年11期 有删改）13文中第段的作用是什么？（2分）14请

12、用恰当的词语概括“我”在看到含羞草之前与之后的情感变化过程。（4分） 之前： 之后：15文中第段到第段作者用了怎样的写作手法？ 这种写法有什么好处？（3分）16请分析第段画横线的句子中加点词“终于”一词的表达效果。（2分）17请结合全文内容在第段的横线处给本文补写一个合理的含哲理性的结尾。（3分）（二）阅读下文，完成第1821题。（12分）比记忆力更重要的脑力是什么？ 游识猷你大脑的巅峰时刻，应在何时？人们总以为自己大脑的巅峰，是在自己记忆力最强的时刻比如十几二十岁时。我们那时上知古文下背单词，能在一周内（有时甚至是一天内）学完一学期的课程，还能拿到及格。然而，十几二十岁，也是我们不忍回顾的“

13、黑历史”最多的日子说真的，如果我们的大脑那时最棒，为什么它把我们一次次领到沟里去呢？德克萨斯大学达拉斯分校“大脑健康中心”的主任桑德拉邦德查普曼就认为，记忆力远不能代表大脑功能。用记忆力来衡量大脑功能，就像用外表来挑选终身伴侣外表美丑很容易被注意到，记忆力好坏也很容易分辨；外表好当然是优势，记忆力好也能带来许多便利；然而，外表确实不是亲密关系中最重要的一项，而记忆力，也不是大脑最强的能力。深思熟虑才是。负责深思熟虑的是大脑最靠近前额的部分额叶。科学家们曾以为额叶是大脑最不重要的部分，毕竟因手术或外伤失去额叶的人也能存活，而额叶不成熟的人看上去活得还挺好就是十几二十岁的我们。在涉及到幸福生活时，

14、额叶远比记忆力更重要。记不住清朝皇帝顺序不是大事，总是忘记待办事项稍有点麻烦，然而，只要额叶运作正常，你就能评估出“该使用辅助记忆的工具了”，然后做出“用本子或软件提醒自己”的明智抉择。如此重要的额叶，却是大脑中成熟得最晚，却衰退得最早的部分。许多人的额叶功能差不多二十来岁才发育成熟，四十岁就开始走下坡路除非，我们努力锻炼额叶。额叶功能就像骨密度，可以通过锻炼来增加。骨质可以储备，认知功能也可以储备。在你的大脑，你的生产力一书中，查普曼提出，额叶功能可以从如下三个方面衡量：一是策略性注意力，实际上就是我们的专注力。在信息超载的重压下，额叶需要判断哪些信息可以置之不理，哪些值得关注，并迅速调动大

15、脑集中于重点信息。二是综合推理能力。额叶能从繁杂信息中提炼出要点、解决方向，并不断观测应用效果，及时进行修正和反思。三是创新力。运作良好的额叶不会因循守旧，而是会跳脱出固有的观念和做事方式，用不同视角理解问题，用多种方法来解决问题。而这三种能力，都能通过持续锻炼来获得提升。现在的研究显示，只要没有罹患大脑疾病，大脑的绝大部分神经元就能健健康康地陪你一生，还会因为不断锻炼而愈发高效，比如综合推理能力，就在许多人60岁后才达到高峰期。所以大脑的巅峰时刻应在二十来岁之后的将来，但你得精心照料你的额叶。 (选自少年科普文 有删改）18本文的题目有何特点？（2分）19文中第段主要用了哪种说明方法？有什么

16、作用？（3分）20说说第段划线句子中的加点词语有什么表达效果？（3分）21结合文章内容谈谈人的大脑巅峰时刻为什么在二十来岁之后的将来?（4分）四、综合性学习与写作（44分）（一）综合性学习（4分）222016年1月13日，北京教育考试院相关负责人对即将发布的2016年高考北京卷考试说明作了解析，其中语文将增加12部名著作为“经典阅读篇目例举”，这些或将纳入明后年高考生必须作答的范围。阅读经典，加强中华传统文化的传承与传播已得到了相关部门的重视。假如要你推荐一部名著列入这12部中，你会推荐哪部？并为这部名著写一段100字左右推荐词。（4分）（二）作文（40分）23你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，

17、生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩；你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。丰子恺 选择什么样的人生态度就会有什么样的现实生活。 请以“我生活在 ”为题作文。 要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）600字左右。宜春市20152016学年第二学期期末统考八年级语文试题参考答案一、语言知识及其运用（10分）1D 【解析】A项“脊”读j，“拮”应为“诘”；B项“锃”读zn，“烂”应为“滥”；C项“哂”读shn ，“篙”应为“蒿”。2B 【解析】“左右逢源”属于贬义词，比喻人办事圆滑。在该句中与“对工作恪尽职守”

18、等不一致。3C 【解析】A项重复啰嗦，删去“大约”或“左右”；B项搭配不当，“歌声”只能“听到”；项句式杂糅，应把“的重要原因”删去或把“因为”删去。4B 【解析】语段是按照时间顺序来论述人对“痛苦”的认识，是论述年少对“痛苦”的认识，即论述第句，是第一个层次，放在前面；句是对第句的说明。5B【解析】划线句子是否定的反问句表示肯定的意思，只有项是肯定的意思。二、古诗文阅读与积累（20分） 6A 【解析】 从第一句“嫩芽”可知描绘的是初春之景，而不是暮春。7C 【解析】从全词的景物描写中看出是一种悠闲和喜悦之情，最后两句更表达了词人的志向和情怀。8C 【解析】四个选项中A、C是主谓结构，B、D是

19、动宾结构。A、C项“巨家”“鱼”分别是主语，在主谓之间划分。B项动是“驾”，D项“动”是“以为”。9（1）全部 （2）离开10（1）损坏了鳞，折断了尾巴，没有一条能逃脱掉。（2）怎么会知道诱骗它们的人将要对付它们，养它们的人将要杀它们啊？11启示：要居安思危，不要贪图眼前小利丧失警惕性而被人算计。(附参考译文) 松江产鱼不只一种。捕鱼的人，有的用罩，有的用叉，有的用笱，有的用罾。大户人家就砍大树放在水中，成为鱼聚集的地方，鱼不管大小全部前来。鱼在那里面纵横盘旋，人也不会马上捕捉它们，所以它们聚集在那不离去。天气开始寒冷的时候，鱼在这里大会合。打渔人编织竹篱笆封断东西出口，用来防止它们逃逸。然后

20、就撤掉树，两岸敲鼓和打击水面。鱼失去了它们的依附，有的惊骇得乱跳，有的恼怒地突围，到了锅里都是老老实实的了。于是人们驾驶能装百斛的大船，撒下大网，掩盖左右，遮蔽前后，比车还大的鱼，象针一样的小鱼，逃的了这逃不了那，损坏了鳞断折了尾，没有一尾被放掉的。我看了感叹道：“鱼托身在水中，不是没有九州四海可以去，却来到这几亩大的池塘，腐烂的树木之下，以为非常安全没有忧患，如同登临了龙门一般。怎么会知道诱骗它们的人将要对付它们，养它们的人将要杀它们啊？人的机谋又巧又深啊！我还伤感的是它们无一遗漏，多么不仁得过分啊？呜呼！天下被赶尽杀绝的，难道只有鱼吗？12.（1）蜡炬成灰泪始干 （2）沉舟侧畔千帆过 （3

21、）不以物喜 不以己悲 (4)山回路转不见君 雪上空留马行处三、现代文阅读（26分）13. 点题，引出下文（1分），为下文“我大跌眼镜”埋下伏笔（1分）。14之前：急切、好奇欣喜、激动（2分）；之后：失望（大跌眼镜）感叹不已、赞叹（2分）15先抑后扬（欲扬先抑）的写作手法（1分）。作用：运用这种写法先后形成鲜明对比，衬托出含羞草纯朴无华，不追名逐利，平淡从容的美好品质。（2分）16“终于”一词写出了我想见到含羞草的急切（迫切）心情。（2分）17此题为开放性题目，可以从平平淡淡才是真、不能以外表来衡量事物、不追名逐利的人生态度、不要把简单问题复杂化等多角度来写，从结合本文的主旨、含哲理、语句通顺等方面酌情给分。答案示例：人世间，其实有很多人、很多事情，都是很平凡很简单的，只是我们无形之中不自觉把其复杂化了。(3分)18用了设问的修辞手法（1分），吸引读者的阅读兴趣（1分）。19用了分类别的说明方法（1分）条理清楚地说明了衡量额叶功能的三个方面（2分）20“绝大部分”从范围上限制，表示是极大多数，不是所