超星尔雅慕课考试《大学生心理健康教育》

1、 成绩： 100.0分一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1在边缘系统中，与记忆有关的是a、杏仁核b、海马c、垂体d、下丘脑我的答案：b2短时记忆的容量为（）组块a、46b、47c、58d、59我的答案：d3关于遗忘的规律是由（）发现的。a、佛洛依德b、巴甫洛夫c、华生d、艾宾浩斯我的答案：d4“学习达到一定层次后，想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难，仿佛学习停滞不前了，即使努力成效也不大。”这种现象是学习中的（ ）现象。a、学习疲倦b、高原现象c、学习停滞现象d、学习瓶颈期我的答案：b5我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应a、曝光效应

2、b、接近效应c、聚光灯效应d、光环效应我的答案：b6著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。a、费钦纳b、赫伦c、冯特d、斯金纳我的答案：b7社交距离应该保持在（）a、0-46厘米b、46-122厘米c、1.22-3.66米d、3.66米以上我的答案：c8个人距离应该保持在（）a、0-46厘米b、46-122厘米c、1.22-3.66米d、3.66米以上我的答案：b9在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）a、单向交往b、书面交往c、双向交往d、直接交往我的答案：b10当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这是（）的心理效应。a、首因效应

3、b、光环效应c、刻板印象d、定势效应我的答案：b11遇到危险产生怕的呼救属于情绪的（）功能a、自我防御功能b、社会适应功能c、动力功能d、强化功能我的答案：a12情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能a、自我防御功能b、社会适应功能c、动力功能d、强化功能我的答案：c13情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪a、情绪的外周理论b、情绪的丘脑理论c、情绪的认知理论d、情绪的认知-分化理论我的答案：a14理性情绪疗法是由美国著名的心理学家（）提出的。a、埃里克森b、艾利斯c、斯金纳d、罗杰斯我的答案：b15理性情绪疗法也称为abc疗法，其中指的是（）a、诱发情绪的

4、事件b、对诱发事件的态度、解释c、情绪的结果d、行为的结果我的答案：b16马丁布伯是（）家a、政治b、历史学c、宗教哲学d、军事我的答案：c17人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于（）a、笛卡尔b、苏格拉底c、弗洛伊德d、马丁布伯我的答案：d18“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。a、沃森b、赫尔c、韦德海姆d、斯金纳我的答案：c19（）第一个提出生命周期的理论。a、詹姆斯b、威尔汉姆.冯特c、梅斯梅尔d、埃里克森我的答案：d20在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。a、培养爱好b、加入社团c、坚持作息d、坚

5、持运动我的答案：c21下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次a、生理需求b、安全需求c、爱与被爱需求d、物质需求我的答案：d22下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度a、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学b、坚持自己的观点，坦诚地表达自己c、欣赏他人，坚持自己d、新知识接受性差，不深思熟虑我的答案：d23九十年代出生的人，最需要哪种情感？a、关注b、爱c、尊重d、溺爱我的答案：c24大学生最重要的任务是（）。a、社交b、个人兴趣爱好c、本专业的学习d、慈善事业我的答案：c25利他与利己的平衡通常需要做到a、自己获得的和自己给与的多少不重要b、自己获得的要小于自己给与的c、自己获得的与

6、给与的要平等d、自己获得的不要大于自己给予的我的答案：d26存在主义的四大生命命题：自由、孤独、（）、存在的价值。a、激情b、恐惧c、焦虑d、尊重我的答案：c27下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：a、充分利用大学有效资源b、合理的分配学习与生活时间c、努力发展人际关系d、有强烈的通过学习丰满自己的欲望我的答案：c28“变态”这个词来源于（）。a、临床医学b、物理学c、生物学d、心理学我的答案：c29下列哪一个不属于心理学问题的识别a、量表筛查b、行为观察c、症状自述d、医院就医我的答案：d30下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？a、他与环境的关系是否协调b、他的行为是否可

7、被人理解c、他对情绪具有多大的容忍d、他的过去是否有阴影我的答案：d31案例中，导致小张现在心理状态的原因不可能是以下哪一项（）？a、童年养育问题b、强迫性人格色彩c、过于内向d、社会与人际适应障碍我的答案：c32“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做（）。a、社会系统理论b、人际系统理论c、家庭系统理论d、环境系统理论我的答案：c33“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。a、强迫型b、分裂型c、抑郁型d、偏执型我的答案：d34坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（）人相处的原则。a、强

8、迫型b、抑郁型c、偏执型d、分裂型我的答案：c35国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。a、4b、3c、7d、6我的答案：a36（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。a、1964b、1966c、1864d、1945我的答案：a37通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。a、更坚强b、更快乐c、生活水平更高d、活得更久我的答案：d38（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。a、1984年b、1985年c、1986年d、1990年我的答案：c391992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（）个标准。a、5b、6c、7d、10我的答案：c40哪一项不属于世界卫生组织199

9、2年提出的心理健康标准：（）a、智力正常b、人际关系和谐c、行为符合年龄特征d、周期节律性我的答案：d41压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态a、外部b、内部c、中间我的答案：b42情绪释放的前提是：（）a、说出来b、哭出来c、写出来d、不伤害他人我的答案：d43人类（）%的疾病与心理的压力感有关a、不到10%b、2030%c、6590%d、100%我的答案：c44詹姆斯林奇在我的哭声无人听见一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。”a、快乐b、休息c、交友d、对话我的答案：d45压力本身不是问题，关键在于：（）a、如何忽视b、如何回避c、如何应对我的答案：c46一见钟情属于（）爱情a

10、、忘我式b、友谊式c、游戏式d、激情式我的答案：d47出于寂寞而谈恋爱，属于（）爱情a、忘我式b、友谊式c、游戏式d、激情式我的答案：c48情爱与性爱的结合属于：（）a、健康的性动机b、健康的性意识c、健康的性情感d、正确的性观念我的答案：c49婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）a、8个月以前b、8个月左右c、1岁左右d、2岁左右我的答案：c50婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（）a、8个月左右b、1岁左右c、2岁左右d、3岁左右我的答案：c二、 多选题（题数：25，共 25.0 分）1情绪的认知理论包括（）a、阿诺德“评定-兴奋”说b、沙赫特两因素情绪理论c

11、、拉扎勒斯的认知-评价理论d、动机-分化理论我的答案：abc2下列属于青少年的情绪特点的是（）a、丰富性与复杂性b、波动性与两极性c、冲动性与爆发性d、外显性和内隐性我的答案：abcd3青少年常见的情绪问题有（）a、抑郁b、焦虑c、自卑d、自负e、愤怒我的答案：abcde4影响青少年情绪的客观因素有（）a、社会环境的影响b、学校环境的影响c、家庭因素的影响d、人际交往受挫我的答案：abcd5影响青少年情绪的主观因素有（）a、不能正确的评价自我b、依赖性与自主性的矛盾c、期望值偏高与现实的矛盾d、恋爱问题e、生命中的丧失我的答案：abcde6下列影响不合理信念形成的因素有（）a、以前的生活经历b

12、、其他人的评价以及对待我的方式c、父母或重要他人对自我的接受度和评价d、父母或重要他人对自己的期望我的答案：abcd7下列属于不合理信念的是（）a、过度概括b、任意推论c、二分想法d、负性想法e、主观思维我的答案：abcde8下列属于信念类型的不合理信念的是（）a、过度概括b、任意推论c、二分想法d、负性想法我的答案：cd9下列属于理性情绪疗法应用中的层次的有（）a、明确abc理论b、找到非理性观念c、尝试矫正非理性观念d、以来访者为中心我的答案：abc10下列属于理性情绪疗法的步骤的有（）a、列出引发不良情绪的事件和认识b、找到对应不良事件认识的非理性观念c、纠正非理性观念d、建立合理信念我

13、的答案：abcd11下列属于培养积极情绪的方法的有（）a、爱和温情b、感恩c、好奇心d、毅力e、热情我的答案：abcde12压力是人体内部出现的（ ）的应对过程a、解释性b、情感性c、防御性d、康复性我的答案：abc13“爱情三角形”包括：（）a、亲密b、激情c、承诺d、财富我的答案：abc14为了让分手更多平静，更少伤害，当事人应该做到：（）a、尊重情感b、态度明朗c、场合适宜d、言辞坦诚我的答案：abcd15健康的性意识包括：（）a、健康的性情感b、正确的性别认同c、正确的性对象d、正确的性行为意识我的答案：bcd16健康的性心理包括：（）a、健康的性动机b、健康的性意识c、健康的性情感d

14、、正确的性观念我的答案：abcd17存在状态包括：（）a、生理状态b、心理状态c、人际关系d、社会角色我的答案：abcd18自我意识包括哪些层次：（）a、知b、情c、意d、行我的答案：abc19著名心理学家詹姆斯提出，自我包括：（）a、主我b、客我c、生理的我d、心理的我我的答案：ab20詹姆斯认为，客我包括：（）a、物质自我b、精神自我c、社会自我d、灵魂自我我的答案：abc21人格中最核心的成分是：（）a、自我意识b、自我觉知c、自我认识d、自我概念我的答案：abcd22乔哈瑞窗的横坐标是：（）a、自知b、自不知c、他知d、他不知我的答案：ab23乔哈瑞窗的纵坐标是：（）a、自知b、自不知

15、c、他知d、他不知我的答案：cd24在心理学领域，属于人格范畴的有：（）a、气质b、性格c、能力d、需要e、动机我的答案：abcde25弗洛伊德认为，人格结构包括：（）a、本我b、自我c、超我d、灵我我的答案：abc三、 判断题（题数：25，共 25.0 分）1你理解的事物就是事物的本身我的答案： 2客观是被所有人都能够感知的那个现实我的答案： 3主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实我的答案： 4个体处于心理健康维度图的纯黑状态时，必须求助于精神科医生。我的答案： 5心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。我的答案： 6心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。我的答案： 7危机事件后的处理原

16、则：关心活着的人，才是真正的对逝去生命的告慰。我的答案： 8当学校发生自杀事件时，预防维特效应的发生，学校应当及时给与确切的信息，不让自杀信息被误传与夸大。我的答案： 9如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西，有遗书或自杀计划，涉及自杀方法，那么他可能有自杀倾向。我的答案： 10青春期的性态度影响以后的性态度，进而影响未来的生活。我的答案： 11青春期是性的印刻期。我的答案： 12互爱并非唯一健康的性动机或性需求。我的答案： 13性心理有健康和不健康之分。我的答案： 14性别角色认同是潜意识活动。我的答案： 15生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。我的答案： 16生理性别决定