西城初二第二讲平衡力摩擦力牛一[骄阳书屋]

1、1力的大小、_和作用点叫力的三要素。2弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的_越长的道理制成的。3重力约0.5N的物体可能是 A一个大苹果 B一枚图钉 C一个鸡蛋 D一只小狗4关于力、力和运动，下列说法正确的是A相互平衡的两个力，它们的三要素可能相同 B做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零C一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 D磁铁吸引铁钉的同时，磁铁也一定受到了铁钉的吸引5以下数据中与实际情况基本相符的是A正常成年人鞋子的长度约为43cm B一支普通铅笔的质量约为500gC一个普通鸡蛋的重力约为0.5N D中学生正常步行速度约为10m/s6.下面对一些事例的估计，其中最接近实际

2、的是A一枚鸡蛋的质量约为600g B一瓶500mL的矿泉水约重5NC人行过街天桥的高度约为20m D中学生球鞋的长度约为42cm7 作用在一个物体上的两个力的大小分别为F16N，F25N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小 8 A一定是11N B一定是1N C可能是6N或5N D可能是11N或1N8下列说法正确的是A物体所受合力为零时，可能处于运动状态 B互相不接触的两个物体之间不可能产生力的作用C物体只受重力和竖直向上的拉力时，这两个力可能是一对平衡力D放在水平桌面上的书所受的支持力与书对桌面的压力是相互作用力9.图3所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是饮料瓶盖上刻有纹线A转动

3、轴承中装有滚珠B打球时用力握紧球拍C鞋底制有凹凸不平的花纹D10.下列实例中，为了减小摩擦的是A汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B自行车刹车时，刹车闸皮紧压在车轮的钢圈上C向自行车的车轴处滴一些润滑油，骑车就会轻松一些D当汽车后轮在泥坑中打滑时，司机会找些小石块等物垫在车轮下11以下措施中能够减小有害摩擦的是A向机器的轴承中加注润滑油 B向冻冰的路面上撒渣土C在饮料瓶盖上刻有凹凸不平的条纹 D在车轮上缠绕防滑链12下列事例中，属于减小摩擦的是A在鞋底上制出凹凸不平的花纹 B在经常移动的椅子下面安装滚轮C体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉D冬天路面结冰后，常常在冰上撒些渣土，以免发生交通事故

4、13下列事例中，为了减小有害摩擦的是 A为自行车轴加润滑油 B在鞋底上制出凹凸不平的花纹C体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉D冬天路面结冰后，常常在冰上撒些渣土，以免发生交通事故14图5是表示某物体做直线运动时，路程随时间变化的图像。这个物体A在04h内做加速运动 B在47h内做匀速运动C在47h内处于静止状态 D24h内的速度比810h内的速度大15下列说法正确的是A物块沿斜面匀速下滑时，物块所受合力为零 B互相不接触的两个物体之间可能有力的作用C电梯匀速上升时，钢缆对电梯厢的拉力等于电梯厢对钢缆的拉力D匀速上升的电梯中，站在粗糙水平地板上的人受重力、支持力和摩擦力16以下说法正确的是

5、A力可以不作用在物体上 B平衡力可以改变物体的运动状态C平衡力不能使物体发生形变 D相互作用力分别作用在两个物体上17小健用一水平推力推一个放在水平地面上的大木箱，竭尽全力也没有推动，木箱的状态不能由静止变为运动的原因是A木箱具有的惯性太大 B木箱所受的重力跟推力大小不等C推力小于木箱受到的摩擦力 D推力等于木箱受到的摩擦力18图9中的物体A重5N，物体B重4N。用细绳将两物体通过定滑轮连接，放手后，物体A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动。不计绳重和滑轮轴摩擦，下列分析正确的是A物体A受到的拉力大小为4N B物体A受到桌面给它的摩擦力大小为5NC物体A受到桌面给它的支持力大小为5N D细绳断

6、开时，B自由下落，A会立刻静止19小刚把空箱子放在磅秤上，磅秤的示数为1kg。在箱中装入物品后，小刚用120N的力竖直向上提箱子时，箱子没有被提起来，此时磅秤的示数为9kg。装在箱子中的物品的质量是_kg。20如图19所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动。用秒表测出小车在水平面上运动的时间t。实验记录如右表。表面状况阻力的大小运动时间t/s毛巾最大1.5棉布较大2.5木板较小4.0实验中，保证小车在水平面上都有相同的初始速度的措施是_。比较这三组实验，小车在水平面上运动速度改变的快慢程度_（选填“相同”或“不相同”）。结论

7、：初速度一定时，平面越光滑，小车在平面上运动的时间越_（选填“长”或“短”）；速度减小得越_（选填“快”或“慢”），这说明小车受到的运动阻力越小。21如图18所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面A点由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置。实验中，同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是使小车_。从实验中可以发现，小车在材料不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的运动阻力越_（填：“大”或“小”），小车的运动距离越_。（填：“长”或“短”）从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零，物体的运动速

8、度将_（填：“改变”或“不变”）。22小英在研究“阻力对物体运动的影响”时，用同一辆小车从同一斜面的_由静止开始滑下，目的是使小车在水平面的初始_相同。图15所示为小车最后停止的位置，比较小车在不同平面上的运动路程，通过分析可得结论：平面越光滑，小车运动的路程越长。说明小车受到的运动阻力越小，速度变化越慢。由此可以推理：如果运动物体不受力，它将保持_。24打篮球投篮时，篮球离开手后会继续飞向篮筐。这是由于篮球有_的缘故。25刘翔比赛冲到终点时，不能立即停下来，这是因为他A失去了惯性 B具有惯性 C获得了巨大的惯性 D惯性大于阻力26为什么短跑运动员跑到终点后不能立即停下来？请你利用有关惯性知识

9、解释这个问题。27、(2009顺义一模)10一个物体在平衡力的作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将A立刻停止运动 B运动速度越来越快C仍作匀速直线运动 D速度减慢，最后停止 28、下列在运动场上常见的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是( )A跳远运动员要助跑一段距离后才起跳 B短跑运动员跑到终点后不能立即停下来C跳高运动员跳过横杆后从最高点落向地面 D投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动29、(2009海淀二模)6下列事例中属于利用惯性的是( )A赛车在转弯时会滑出赛道 B超速行驶的汽车易发生追尾事故C跳远时运动员起跳后仍向前运动 D跑动中的人，脚被石头绊一下

10、会向前摔倒30、(2008海淀一模)8下列说法正确的是A甲物体对乙物体施加力的同时甲物体也一定受到了力的作用B相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零 D若一个物体受到平衡力，它一定保持静止状态31、(2010石景山一模)6下列现象与惯性无关的是 A跳远运动员助跑一段距离才起跳 B百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来C举重运动员把杠铃举在空中不动 D踢出去的足球继续向前飞行32、(2010中考)16下列关于运动和力的说法中正确的是图9A将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性B竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中

11、受到的合力方向向上C踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性D物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用33、(2010崇文二模多选)14滑冰运动员用手推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去。运动员离开扶栏后，没有再用力蹬冰面，却能滑行很远才停下来。解释这些现象，需要利用下列知识中的 A.物体间力的作用是相互的 B.力是改变物体运动状态的原因 C.速度保持不变的运动叫做匀速直线运动 D. 一切物体都有惯性34、(2009延庆一模)11.教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来。若已知黑板擦的重力为2.

12、5N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为5N不变。当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为0.5N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为A3.5N B4.5N C5N D5.5N35、(2010西城二模)35小明利用如图24所示装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。他把铁块A放在水平放置的木板B上，用细线通过定滑轮把弹簧测力计和铁块A连在一起，用力拉动木板B水平向左匀速运动，细线绷紧，铁块A相对地面静止时，弹簧测力计的示数跟铁块A受到摩擦力的大小相等。小明通过更换带有不同表面的木板B，测得一组摩擦力f的数据，并记录在表格中

13、。如果木板B的表面材料的号码越大，其表面越粗糙。小明可以得到的实验结论是：当_一定时，_。图中弹簧测力计的示数对应的表面材料的号码是_。B板面材质1号2号3号4号5号6号f / N0.10.30.40.60.71.136、下列现象中不能用惯性知识解释的是（ ）.A. 在水平操场上滚动的足球，最终要停下来 B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒C. 锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D. 子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动37、 一块黑板擦放在水平的讲台面上，以下关于这块黑板擦所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（ ）.A. 它对讲台的压力和讲台

14、对它的支持力是一对平衡力 B. 它所受的合力为零C. 因为它是静止，所以它没有惯性 D. 因为它受到摩擦力，所以它不能自动地沿桌面滑动38、一个物体同时受到大小相等、方向相反的两个力的作用，则这两个力（ ）.A. 一定是相互作用力 B. 一定是平衡力 C. 既是平衡力又是相互作用力 D. 以上说法都不对39、在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“ 利”的一面的是（ ）.A. 赛车在转弯时滑出赛道 B. 人踩到西瓜皮上会滑倒C. 高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾 D. 用手拍掉衣服上的灰尘40、一列向东前进的列车，经过某一电线杆旁时，一乘客从窗口放下一小石块，让其自由下落，

15、则（ ）.A石块落向电线杆的东边 B石块落向电线杆的西边C石块正落在电线杆旁边D条件不足，无法判断41、 如图所示是一皮带传送装置，当传输带匀速运动时，带动绷直的传输带上的物体M沿水平方向匀速向左运动，则关于物体M受到的摩擦力的说法中，正确的是（ ）.A. 受摩擦力作用，方向向左 B. 受摩擦力作用，方向向右C. 不受摩擦力作用 D. 无法判断42.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态是列车突然向右启动 列车突然向左启动 列车向右运动时突然刹车 列车向左运动时突然刹车A或B或C或D或43.在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下三包货物，若

16、不计空气阻力，在地面上的人看到这三包货物下落过程中，在空中排列的情况应该是图中的（）44在田径赛场上，刘翔奋力冲到终点后，不能立即停下来。这是因为 A刘翔失去了惯性 B刘翔具有惯性C刘翔不再受力的作用 D刘翔的惯性大于运动阻力45.32在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关：A物体重力的大小 B物体运动的快慢C物体间接触面积的大小 D物体间接触面的粗糙程度现有一块长木板、一个带钩的长方体木块和一个轻质弹簧测力计可供使用。小丽先把木块平放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿着水平方向拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，如图25所示。然后

17、再把木块侧放在水平放置的长木板上，重复上述步骤，先后两次实验数据如下表所示。序号木块放置方式木块与木板的接触面积弹簧测力计的示数1平放大1.2N2侧放小1.2N表中数据可以说明木块受到的滑动摩擦力的大小与猜想_(填序号)无关。利用现有器材且保持木板水平，小丽还可以对猜想_(填序号)进行检验。实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动的目的是_。46.38飞机向灾区投放救灾物资时，为了保证物资投放到位，总是要提前投放。请用你学过的物理知识解释这是为什吗？47、38飞机投放救灾物资前，救灾物资和飞机有相同的速度。1分救灾物资离开飞机后，由于惯性还要保持原来的运动状态，在下落的过程中继续向前

18、运动。1分为了保证救灾物资投放到位，所以需要提前投放。1分48、11如图9所示，装有大猩猩的箱子放在大磅秤上。坐在箱中的大猩猩用力向上推箱顶时，下列判断正确的是A大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数减小 B大猩猩对箱底的压力不变，磅秤示数增大C大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数不变D大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数增大49、20将一盆水向外泼出，这是利用了的惯性（选填“盆”或“水”）。50、28在研究运动和力的关系时，如图23甲所示，让小车从斜面上由静止滑下，使它经B点在三种不同的表面（毛巾、棉布、木板）上分别停在C、D、E位置上。实验中，要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置由静止滑下，是为了 。在研究动能的大小与速度的关系时，如图23乙所示，将小球从斜面上释放，使它撞击B处的木块，分别停在不同位置上。实验中，将小球从斜面不同高的位置释放，是为了 。51、33在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关：A物体重力的大小 B物体运动的快慢C物体间接触面积的大小 D物体