毕业设计过程怎么写

1、毕业设计过程怎么写【篇一：毕业设计步骤】代做毕业设计】毕业设计的基本步骤 (2008-11-13 23:29:25)标签： 分类：毕业设计指导毕业设计毕业答辩毕业论文it 选择题目 ,收集资料 ,计划进度 ,前期准备 ,方案设计 ,详细设计 ,编码调试 ,结果验证 ,资料整理 ,撰写论文 ,答辩.1.选择题目 可在参考课题中选择毕业设计题目 ,也可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目 ,由指导教师把握选题内容的质与量 ,确定该内容是否 符合毕业设计的总体要求 .2.收集资料 搜集资料是研究课题的基础工作 .可以在图书馆 ,资料室查资料 ,可以做实地调查 ,做实验等搜集资料 ,可以通过网络收集

2、资料 . 搜集资料越具体 ,越细致越好 ,应该把搜集资料的文献目录 ,主要内容记录下来 .做实验时 ,要对实验过程和中间数据做全面记录 .3.计划进度大致时间安排为 :(1)准备阶段 (收集资料 ,文献阅读 ,必备知识 ,确定方案 ):一周到两周(2)设计阶段 (详细设计 ,编码调试 ,结果验证 ):七周到十一周(3)编写论文 (资料整理 ,撰写论文 ):一周(4)答辩阶段 (答辩准备 ,答辩):一周具体时间安排以教学计划为准 . 4.前期准备 :了解所选课题的必备知识 ,要求和设计步骤 .在熟悉课题 ,调研,收集资料和数据的基础上 ,对设计课题进行可行性分析并形成相 应的文档 . 5.方案设

3、计 :用较好的方法对系统的总体结构 ,数据结构 ,控制结构 ,接口,界面,系统的输入 ,输出方式等方面进行设计并写出分析说明书 .同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计 ,明确模块设计的任务和要求 . 6.详细设计 :在总体方案的基础上采用较好的方法和工具对各个模块进行详细设计 .7.编码调试8.结果验证9.资料整理10.撰写论文 11.答辩:一般在 15 分钟左右 ,简明扼要地说明设计的目的和意义 ,设计的基本内容 ,设计中出现的主要问题 ,解决问题的关键措施 ,毕业设计自我评价一、毕业设计的一般步骤（参考）在指导教师的指导下，毕业设计的过程一般可分为三个阶段：系统分析阶段、系统设计阶段

4、、系统实施和调试阶段。1系统分析阶段 熟悉课题：毕业设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称，课题的来源，课题的设计任务；所提供的原始数据，所要求的技术指标等。学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。 收集资料、调查研究：围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文献及技术参数，收集有关的数据，并对用户的实际需求等进行调研，以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。 可行性分析：学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。2系统设计阶段 概要设计：在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式

5、等方面进行设计并写出分析说明书。同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计，以明确模块设计的任务和要求。承担同一课题的学生可在此基础上进行明确分工，每个学生均要承担一定的设计工程量。 详细设计：在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确定总体功能和各个模块功能的设计方案。3系统实施、调试阶段 程序编码或系统电路组合连接；这个阶段学生应根据课题的控制结构图和各个模块的功能说明书按模块分别进行所承担模块的设计任务，进行程序编码或具体电路的设计。并在计划指定的时间内完成各个子模块的设计。 系统调试：各个子模块功能设计完成后应该进行整个系统的调试，并在系统调试中不断修改和完善系统功能，最终达到设计

6、目标。设计课题完成后应撰写 “毕业设计报告书 ”。二、毕业设计报告结构1.统一封面2.目录目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、致谢、参考文献等。3毕业设计（论文）中英文摘要、关键词中文摘要 150300 字左右英文摘要 150300 字左右关键词（ 3-5 个）4设计报告正文部分包括：（1） 引言引言应是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。（2） 概述概述应是对所研究的课题作一下总体的介绍，并说明设计方案、思路，研究方向和技术关键，主要技术指标等。（3） 论文主体设计报告的主体是毕业设计报告的

7、主要部分，要求文字简练、通顺、层次清楚，重点突出。（4）结论结论（或结束语）作为单独一章排列，但标题前面不加序号。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。5. 致谢6.参考文献7.附录三、毕业设计报告要求毕业设计报告的排版要求同 02 物本毕业论文要求一样，已挂到物电学院网页上，请查看。除此之外，对公式、图表作如下要求：1.公式的规范公式应另起一行写在稿纸中央。一行写不完的长公式，最好在等号处或数学符号（如 “+”、 “-”号）处转行，而下一行开头不应重复这一记号。公式的编号用圆括号括起来放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。公式可按全文统编序号，也可按章

8、单独立序号，如：（49）、（ 7.11 ），采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。不得有的章里公式编序号，有的则不编序号。子公式可不编序号，需要引用时可加编 a、b、c、?等，重复引用的公式不得另编新序号。公式序号必须连续，不得重复或跳缺。 文中引用某一公式时，写成 “由式（ 16.20 ）可见 ”，而不写成 “16.20可见”，或“16.20式可见 ”等等。公式中分数的横分数线要写清楚，特别是连分数（即分子、分母也出现分数时）更要注意分数线的长短，并把主要分数线和等号对齐。2.表格的规范表格必须同方案叙述有直接联系，不得有同方案叙述脱节的表格。表格中的内容在技术上不得与正文矛盾。每个表

9、格都应有自己的表题和表序。论文中的表一律不画左右端线。全文的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序。采用哪一种方式应和插图的编序方式统一。表序必须连续，不得跳缺。正文中引用时“表”字在前，序号在后，如写 “表 2”，而不写 “第 2 表”或“2表 ”。【篇二：毕业设计总结怎么写】篇一：毕业论文总结 j 经典范文毕业论文总结范文（一）2010 年 3 月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的

10、过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。 3 月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是： 8031 单片机控制 led 显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。4 月初，资

11、料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。4 月底，论文的文字叙述已经完成。 5 月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了 excel 的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中 led 显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用 74l

12、s154译码器，列驱动电路采用 74hc595 集成电路。当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日 子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看

13、似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、 led 显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今单片机、 led 显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们

14、更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。 在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。（二）2009 年 11 月，我开始了我的毕业论文工作，经过长时间的写作到现在论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去研究各方面的文献，认真总结。历经了这么久的努力，终于完成了毕业论文。在

15、这次毕业论文的写作的过程中，我拥有了无数难忘的感动和收获。 12 月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：传播学视野下的青春文学现象 从80 后作家谈起 . 当开题报告定下来之后，我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作中，当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我将这一困难告诉了指导老师，在老师的细心的指导下，终于使我了解了应该怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要的青春文学方面的资源，找了大概 100 篇左右相关的论文，认真的阅读，总结笔记，为自己的论文打好基础。主要是为了发现过去那些论文之中的观点，然后避免有重复的观点出现，争取从一个全新的角度去研究青春文学。

16、在搜集资料后，我在电脑中都进行分类的整理，然后针对自己不同部分的写作内容进行归纳和总结。尽量使我的资料和论文的内容符合，这有利于论文的撰写。然后及时拿给老师进行沟通，听取老师的意见后再进行相关的修改。老师的意见总是很宝贵的，可以很好的指出我的资料收集的不足以及需要什么样的资料来完善文章。 1 月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文初稿的写作。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰，总是想到什么相关的问题就去写，而没有很好的分出清晰的层次，让文章显得有点凌乱，这样的文章必然是不符合要求的，但毕竟是初稿，在老师的指导下还要进行反复的修改。写作毕业论文是我们每个大学生必须经历的一段过程，也是我们毕业前的

17、一段宝贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样子，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的完成，认真严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开始都觉得毕业论文是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，但是经过长时间的努力和积累，经过不断地查找资料后总结，我们都很好的按老师的要求完成了毕业论文的写作，这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，相信对我未来的学习和工作有很大的帮助。在这次毕业论文中同学之间互相帮助，共同商量相关专业问题 ,这种交流对于即将面临毕业的我们来说是一次很有意义的经历 ,大学四年都

18、一起走过了 ,在最后我们可以聚在一起讨论学习 ,研究专业问题 ,进而更好的了解我们每个人的兴趣之所在 ,明确我们的人生理想 ,进而在今后的生活和工作中更好的发挥自己的优势 ,学好自己的专业 ,成为一个对于社会有用 的人. 在此更要感谢我的专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。老师对于学生总是默默的付出,尽管很多时候我们自己并没有特别重视论文的写作 ,没有按时完成老师的任务 ,但是老师还是能够主动的和我们联系 ,告诉我们应该怎么样修改论文 ,怎么样按要求完成论文相关的工作。老师的检查总是很仔细的，可以认真的看论文的每一个细小的格式要求，认真的读每一个同学的论文，然后提出最

19、中肯的意见，这是很难得的。（三）珍贵的两年半的大专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专两年半的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经接近毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手

20、和分析问题能力，受益匪浅。通过两年半的大专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。回顾两年半，本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了

21、宏观的认识。在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。 本人在大专阶段所获颇丰，从学业

22、、生活工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年半。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。篇二：毕业设计总结与体会范文总结与体会随着时间将近过去了一个半月，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，

23、有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，无论是在以后的工作还是生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。同时也明白了人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题，我有失落过，烦恼过，悲伤过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，我必须做出更大的努力。虽然在完成毕业设计的过程中

24、有过失落，有过烦恼，有过悲伤，但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步，在此期间同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，一起讨论，听听不同的看法不同的意见，这使我们能更好的理解知识，透彻知识，运用知识，因此在这里我要非常感谢帮助我的同学，谢谢你们的帮助，谢谢你们！在毕业设计完成的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有以下几点规划：一、继续学习，虽然我们即将步入社会，但我们绝不能忘记学习，不仅仅要学习知识，学习技能，还要学习如何与人相处，即将步入社会的我们光有知识技能是不能在这样充满竞争的社会好好发展我们的未来的了，所以我们要学习与人相处，与人共事。二、也许我们有知识

25、，有技术，但我们缺少的是经验，实际动手的经验，所以我们步入社会后，要不断的积累经验，不断的实践，只有这样我才能在掌握知识的同时把握更多的技术，这样我们才能有更好的发展空间。三、学校到社会是一个角色转变的过程，我们是否做好这个心理准备呢？但不管我们是否做好准备我们都将要面对现实，所以我们不仅在思想上认识到我们即将步入社会，即将加入到人与人之间的竞争中去，还要在行为行动上做好步入社会的准备，学校生活注定只是安逸的，学校里我们只是学习为主，而社会呢？我们是为了生存而工作，我们必须随时做好角色转换的准备！毕业设计终于完成了，这让我不由有一种如释重负的感觉，总之我明白了：知识必须通过应用才能实现其价值

26、!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益

27、。大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西 ,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了 ,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯。毕业 ,最重要的一个过程 ,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的一个转折。另一个生命历程的开始。篇三：毕业设计总结报告音乐学院毕业设计总结报告【篇三：毕业设计范文】中国矿业大学银川学院毕业设计（论文）题目:中矿大银川学院 b4-b5 宿舍楼投标文件编制学生姓名： 张杰学号： 120080305235专 业： 土木工程班级： 08 级土木工程 5 班 指导教师： 高 健 峰评阅教

28、师：毕业设计 :共完成日期 :答辩日期 :完成日期 二 0 一二年 五 月 二十 日学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明，本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日 期： 2012.3.1学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士学

29、位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密 ，在_3_ 年解密后适用本授权书。2、不保密（请在以上相应方框内打 “ ）”作者签名： 张 杰 年月 日导师签名： 高健峰 年月 日内 容 摘 要招投标制度作为工程承包发包的主要形式在国际国内的工程项目建设中已广泛实施。它是一种富有竞争性的采购方式，是市场经济的重要调节手段。它不但为业主选择好的供货商和承包人，而且能够优化资源配置，形成优胜劣汰的市场机制。其本质特征是 “公开、公平、公正 ”和“充分竞争 ”。实践证明，招投标制度是比较成熟而且科学合理

30、的工程承发包方式，也是保证工程质量、加快工程进度的最佳办法。 本文主要研究投标文件的编制过程，通过对图纸上各分部分项工程的掌握，进行施工组织设计方案的编制和工程量的计算。利用计算机辅助造价系统进行概预算造价。同时，了解国内外各项工程投标形式、计价方式及工程过程中投标法从而对投标文件中合同通用（专用）条款及技术规范有更深一步的认识。关键词：招投标 ;清单计价 ; 施工组织设计abstractas the main form of engineering contracting ，bidding hasbeen widely implemented in international and domesticconstruction projects.it is a competitive procurement methodsand an important regulator of a market e