三年级语文第一学期期终检测试

1、三年级语文第一学期期终检测试题姓名： 一、积累运用。（37分）1、看拼音，把汉字正确规范地写在田字格里。（6分）tn s l xin xshng 地（ ） （ ）质 详（ ） （ ）弃 ( ) ho sh chng n l bn消( ) （ ）瓜 ( )快 （ ） （ ）鸟2、读下面的句子，在带点字的正确读音下面画“ ”。（6分）过去人们磨（m m）面用石磨（m m），现在用上机器了。我借小明的西游记还（hun hi）没还（hun hi）呢！小华爱好（ho ho）音乐，歌唱得非常好（ho ho）。3、组词语。（4分）部（ ）吭（ ）娇（ ）擅（ ）陪（ ）坑（ ）骄（ ）颤（ ）4、在括号里补

2、充一个表示“吃”的意思的汉字。（不能重复 6分）（ ）西瓜 （ ）味道 （ ）药丸 （ ）草根 （ ）饮料 （ ）香茶5、先观察所给的词语，说说你的发现，再仿写两个词语。（6分）雪白雪白 欣赏欣赏我发现： 仿写： 三心二意 成千上万我发现： 仿写： 6、补充下面名言、诗句、广告词或歇后语。（5分）一座古县衙， 。 ，吹面不寒杨柳风。问号是 。风声雨声读书声声声入耳， 。早开的红梅 。7、用修改符号修改下面一段话。（4分）学校阅览室开放了，同学们纷纷陆续走进去，赶紧挑选好喜爱自己的“小学生学习报”、十万个为什么等报刊，有声有色地看起来。虽然天气非常寒冷，而且谁都没在意。二、阅读理解。（38分）1

3、、 回忆课文内容，判断下面说法是否正确。对的打“”，错的打“” （6分）用不凋谢的玫瑰一文中，“用不凋谢的玫瑰”是指那朵最大的玫瑰花永远不会凋谢。( )父子骑驴这则寓言告诉我们无论父子俩怎样骑驴都不对。( )枫桥夜泊这首诗表达了诗人旅途孤寂忧愁的思想感情。( )2、 默写古诗并做题：（10分）元 日 ， 。 ， 。这首诗是 代诗人 写的，“元日”指的是 。 这首诗描写 的动人景象，抒发了作者 的思想感情。（5分）想象古诗后两句描写的情景，用通顺连贯的话写出来。（3分） 。阅读语段，按要求做题。（8分） 从此，安德洛斯和狮子成了好朋友。白天，狮子去寻找食物，回来同安德洛斯分享。晚上，安德洛斯就倚

4、在狮子的身边睡觉。他们在一起生活得很好。找出这段话的中心句，画上“ ”。（2分）文中“倚”的意思是 。（1分）语段中，“白天，狮子去寻找食物，回来同安德洛斯分享。”与“晚上，安德洛斯就倚在狮子的身边睡觉。”都是 为 所做的回报。读了这段话，你有什么感受写出来。（3分） 4、读一读，做一做。（14分）榆 树我喜爱花草树木，特别喜爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵儿，在春风的吹拂下，骨朵儿中间吐出了嫩嫩的、圆圆的惹人喜爱的小榆钱儿。榆树的生命力是很强的 人们捋完它的叶口扒光它的皮 你认为它再也不能活了 不 榆树只要有根 就能战胜死亡 倔强地生长 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的花园里，它并不招引顾客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！给第二自然段加上标点符号。（4分）用“”把短文分成三段。（3分）简要回答，短文从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？（4分） 这篇短文赞美了榆树 的品格。（3分）三、习作表达。（25分） 一年中，我国有许多有意义的传统节日，如春节、元宵节、中秋节请你选择一个节日里，你看到了什么，听到