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文档简介
1、模块二 语基+默写十文吕文阅决 必练选练纽件练第19练 语言基础知识十名句默写十文言语段 翻译(4)一、语言基础知识1在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ()专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作 者,而不妨运用自己的思维大胆地去 ,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴 A.望尘莫及诚惶诚恐置疑洞若观火B.鞭长莫及诚惶诚恐置疑心领神会C.望尘莫及顶礼膜拜质疑心领神会D.鞭长莫及顶礼膜拜质疑洞若观火2.下列各句中,没有语病的一项是()A .从人类文化的长期作用来看,作为一种历史积淀而形成的价值追 求,是一个地区乃
2、至一个民族强大凝聚力和向心力的源泉。B .从目前来看,我们国家的税收政策在住房的取得和转让等环节的 税率设计方面,还有许多不完善的地方,需要进一步调整。C. 春夏之交,冷暖空气活动频繁,气温变化幅度大,大家要做好防 寒保暖工作,避免因气温骤降造成了感冒等呼吸系统疾病。D. “病来如山倒”,任何疾病的发生、发展都有一个过程,在突发 前身体都会有一些征兆,只是我们没有引起足够的重视罢了。3. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()。,。因此,选择朋友就显得非常重要。 恶朋佞友却会给你带来麻烦,甚至引你走上邪路 良朋益友可以给你带来很多帮助 朋友像一本书,通过他可以打开整个世界 朋友有
3、好坏之分 人们常说,“在家靠父母,出门靠朋友” 朋友在一个人的社会生活中无疑是非常重要的A .B .C.D.二、名句默写4. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 乘骐骥以驰骋兮, !(屈原离骚 )(2) ,无以至千里。 (荀子劝学 )(3) ,渺沧海之一粟。 (苏轼赤壁赋 )(4) 其间旦暮闻何物? 。(白居易琵琶行 )(5) 曾 子 曰 : “ 吾 日 三 省 吾 身 : 为 人 谋 而 不 忠 乎 ?传不习乎?”(论语学而)(6) 前者呼,后者应, ,往来而不绝者,滁人游也。 (欧阳修醉翁亭记 )(7) 蓬山此去无多路, 。(李商隐无题 )(8) ,不霁何虹? (杜牧阿房宫赋 )三、文
4、言语段翻译5. 阅读下面的文段,翻译文中画线的句子扶风曹世叔妻者,同郡班彪之女也,名昭,字惠班。博学高才。世叔早卒,有节行法度。兄固著汉书,其八表及天文志未及竟而卒。和帝诏昭就东观藏书阁 踵而成之。帝数召入宫,令皇后诸贵人 师事焉,号曰“大家”。每有贡献异物,辄诏大家作赋颂。时汉书 始出,多未能通者,同郡马融伏于阁下,从昭受读。(选自后汉书 曹 世叔妻传)【注】扶风:古地名,今陕西境内。 班彪:当时著名学者。东 观藏书阁:皇家藏书楼。(1)帝数召入宫,令皇后诸贵人师事焉。译文:同郡马融伏于阁下,从昭受读。译文:6. 阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。董祀为屯田都尉,犯法当死,文姬诣曹操请之。
5、时公卿、名士 及远方使驿坐者满堂。操谓宾客曰:“蔡伯喈女在外,今为诸君见之。”及文姬进,蓬首徒行,叩头请罪,音辞清辩,旨甚酸哀,众皆 为改容。操曰:“诚实相矜,然文状已去,奈何? ”文姬曰:“明 公厩马万匹,虎士成林,何惜疾足一骑,而济垂死之命乎!”操感其言,乃追原祀罪。(选自后汉书 董祀妻传) 【注】屯田都尉:职官名称。文状:文书(1) 犯法当死,文姬诣曹操请之。译文:(2) 诚实相矜,然文状已去,奈何?译文:(3) 操感其言,乃追原祀罪。译文:7. 阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。宣德三年,都御史刘观以贪被黜,大学士杨士奇、杨荣荐佐(指传主顾佐)公廉有威,历官并著风采,为京尹,政清弊革
6、。帝喜,立 擢右都御史,赐敕奖勉。居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遣归。帝密示士奇曰:“尔不尝举佐廉乎? ”对曰:“中朝官俸薄,仆马薪刍资之隶,遣隶半使出资免役。隶得归耕,官得资费,中朝官皆然,臣亦然。先帝知之,故增中朝官俸。”帝叹曰:“朝臣贫如此。”因怒诉者曰:“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司 治!” 士奇对曰:“细事不足干上怒。”帝乃以吏状付佐曰:“汝自 治之。”佐顿首谢,召吏言:“上命我治汝,汝改行,吾当贷汝。” 帝闻之益喜,谓佐得大体。(选自明史 列传第四十六)(1) 居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遣归。帝密示士奇曰:“尔不尝举佐廉乎?”译文:因怒诉者曰:“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治!”译
7、文:(3)上命我治汝,汝改行,吾当贷汝。译文:8阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。范镇字景仁,成都华阳人。薛奎守蜀,一见爱之,绾于府舍,俾与子弟讲学。镇益自谦退,每行步趋府门,逾年,人不知其为帅客 也。及还朝,载以俱。有问奎入蜀何所得,曰:“得一伟人,当以文学名世。”(选自宋史范镇传)【注】绾(warn:留。帅客:此指太守的宾客。译文:答案解析1. C 鞭长莫及:原来是说虽然鞭子长,但是不应该打到马肚子上,后来借指力量达不到。望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而 追赶不上,形容远远落后。顶礼膜拜:形容对人特别崇敬(多用于贬义)。诚惶诚恐:惶恐不安。置疑:怀疑(多用于否定式)。质疑:提出
8、疑问。心领神会:不用对方明说,心里领悟其中的意思;也指深刻的 领会。洞若观火:形容看得清楚明白。2. B A项成分残缺,缺 是”的主语,可将 作为一种”改为经” C项 不合逻辑,造成了 ”是既成事实,时态错误,可删去 了” D项语序不 当,可将我们没有引起”改为没有引起我们”3. D 通读所给句子可知,语段的中心话题是选择朋友非常重要。引出话题对象 朋友”点明朋友”的重要性,用一个比喻句进 一步说明 朋友”的作用,指明朋友”有好坏之分,对其作进一 步阐述。因此,正确的顺序为 ,故选D项。4. (1)来吾道夫先路 (2)故不积跬步 (3)寄蜉蝣于天地(4)杜鹃啼血猿 哀鸣(5)与朋友交而不信乎
9、(6)伛偻提携(7 )青鸟殷勤为探看 (8) 复道行空5. (1)和帝多次下诏让班昭进宫,并命令皇后和贵人们以老师之礼对待她。(2)同郡的马融趴跪在楼阁下边,拜班昭为老师诵读传授汉书。【参考译文】扶风郡曹世叔妻子,是同郡(扶风郡)班彪的女儿,叫作班昭,字 惠班。学识渊博文采很高。曹世叔去世的早,班昭守节讲究礼节法度。 她的哥哥班固写作汉书,其中有八卷表记和天文志没有写完 就去世了。汉和帝下诏命令班昭在东观藏书阁继承班固遗志完成 汉 书。和帝多次下诏让班昭进宫,并命令皇后和贵人们以老师之礼对 待她,班昭因此号称“大家”。每当各地或外国有贡献来的奇异的东 西,就下令让班昭写诗赋颂扬。当时汉书刚一发
10、行,大多数人都 不能理解,同郡的马融趴跪在楼阁下边,拜班昭为老师诵读传授汉 书。6. (1)(董祀)触犯法律被判决死罪,蔡文姬拜见曹操请求(赦免)他。就算真的像你说得那么可怜,但是降罪的文书已经发下去了,怎么办呢?(3)曹操被她的话感动,于是派人追回文书赦免了董祀的罪。【参考译文】董祀作屯田都尉的官职,触犯法律被判决死罪,蔡文姬拜见曹操 请求(赦免)他。当时大臣、名士以及从远方外国来的使者坐满了殿堂。 曹操对客人们说:“蔡伯喈的女儿就在门外,今天我请诸位见一见。” 等到蔡文姬进来,头发凌乱,光脚走路,向曹操磕头请罪,说话条理 清晰,话音非常酸楚哀痛,众人都被她感动了。曹操说:“就算真的 像你说
11、得那么可怜,但是降罪的文书已经发下去了,怎么办呢? ”蔡 文姬说:“明公您马厩里的好马成千上万,勇猛的士卒不可胜数,还 吝惜一匹快马来救助一条垂死的生命吗! ”曹操被她的话感动,于是 派人追回文书赦免了董祀的罪。7. (1)过了一年多,奸邪小官上奏说顾佐接受徒隶的钱财,私自打发 徒隶回家。皇帝秘密地把奏章给杨士奇看,并说:“你不是曾经举荐 顾佐廉洁吗?”(2) 于是皇帝怒斥上告的人说:“我刚任用顾佐,小人就敢诬蔑他,一定要下交司法官治罪。”(3) 皇上命令我惩治你,你改变行为,我就饶恕你。【参考译文】宣德三年,都御史刘观因为贪污被罢官,大学士杨士奇、杨荣推 荐顾佐廉洁有威望,历任官职都显露风采
12、,担任京兆尹,政治清明, 弊政革除。皇帝感到高兴,立即提拔他做右都御史,下令予以奖赏勉 励。过了一年多,奸邪小官上奏说顾佐接受徒隶的钱财,私自打发徒 隶回家。皇帝秘密地把奏章给杨士奇看,并说:“你不是曾经举荐顾佐廉洁吗? ”杨士奇回答说:“朝中官员俸禄微薄,仆从、马匹、粮 草以徒隶资助,派出一半徒隶让他们出钱免去劳役。 徒隶得以回家耕 地,官员得到钱财,朝中官员都这样,我也这样。先帝知道这件事, 所以增加了朝中官员的俸禄。”皇帝叹息说:“朝臣贫穷到这样的地 步。”于是皇帝怒斥上告的人说:“我刚任用顾佐,小人就敢诬蔑他, 一定要下交司法官治罪。”杨士奇说:“小事不值得惹皇上生气。皇帝于是把官吏的状子交给了顾佐,说:“你自己处理这件事。”顾佐叩头致谢,叫来那个官吏说:“皇上命令我惩治你,你改变行为,我就饶恕你。”皇帝听说后更加高兴,说顾佐懂得大体。8范镇自己更为谦逊退让,常步行到薛奎的府门,过了一年,人们 不知道他是太守的宾客。等到薛奎还朝时,用车带他一起进京。有人 问薛奎进蜀得到了什么,回答说:“得到一个伟人,将会以学问闻名 于世。”沁园春雪 北国风光,千里冰封
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