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文档简介
1、南京工程学院课程设计任务书 课程名称 汽车电子电气课程设计 院(系、部、中心) 车辆工程系 专 业 自动化(车辆电子电气)班 级 车电气081 起 止 日 期 2011.6.277.1 指 导 教 师 丁左武 1课程设计应达到的目的汽车电子电气课程设计是学完汽车电子电气课程之后,让学生综合运用模拟电子、数字电子技术、单片机原理及应用等知识,进行汽车电子电气的实际模拟电路、数字电路系统和汽车电子控制系统的设计、安装和调测,以加深对汽车电子电气基本知识的理解,提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力,初步培养研制实用汽车电子电气的能力。通过设计过程,要求学生熟悉和掌握汽车电子控制系统设计的方法、
2、设计步骤,使学生得到汽车电子控制系统设计和应用方面的初步训练。让学生独立或集体讨论设计题目的总体设计方案、硬件和软件的设计及调试、编写设计报告等问题,真正做到理论联系实际,提高动手能力和分析问题、解决问题的能力,实现由学习知识到应用知识的过渡。2课程设计题目及要求原则上,学生可以自行确定课程设计的课题,经过指导教师审阅即可。指导教师也提供课程设计题目。题目一 基于红外传感器的智能小车路径检测与显示软、硬件件设计利用MC9S12XS128单片机作为本设计电路的CPU,利用红外传感器作为探测路径用传感器,进行路径检测。本设计内容包括:利用PROTEL 2004软件进行MC9S12XS128单片机的
3、最小系统硬件电路设计、红外传感器路径检测电路设计;利用Codewarrior 5.0版本的软件进行路径检测与显示软件编制。所提交的课程设计报告内容包括:MC9S12XS128单片机的最小系统硬件电路图;红外传感器电路检测电路图;软件编程内容包括利用MC9S12XS128的A/D端口进行路径检测,利用MC9S12XS128的B口进行路径显示。题目二基于MC33886的直流电机调速器设计利用MC9S12XS128单片机作为本设计电路的CPU,利用MC33886作为驱动芯片,进行直流电机调速器设计。本设计内容包括:利用PROTEL 2004软件进行MC9S12XS128单片机的最小系统硬件电路设计、
4、MC33886驱动直流电机电路设计;利用Codewarrior 5.0版本的软件进行步进电机控制软件编制。所提交的课程设计报告内容包括:MC9S12XS128单片机的最小系统硬件电路图;MC33886驱动直流电机电路图;软件编程内容包括直流电机正转、反转、快转、慢转。题目三基于L298步进电机驱动器设计目前,很多轿车用数字式仪表指针已经不用传统的磁感应模式,进而改为利用步进电机带动仪表指针模式。本设计利用L298作为步进电机驱动器,利用MC9S128单片机作为驱S12X动器的CPU,进行步进电机驱动器设计。本设计内容包括:利用PROTEL 2004软件进行MC9S12XS128单片机的最小系统
5、硬件电路设计、L298驱动步进电机电路设计;利用Codewarrior 6.3版本的软件进行步进电机控制软件编制。所提交的课程设计报告内容包括:MC9S12XS128单片机的最小系统硬件电路图;L298驱动步进电机电路图;软件编程内容包括步进电机正转、反转、快转、慢转、转满一定步数之后停止。题目四基于PBC817MOS管的步进电机驱动器设计目前,很多轿车用数字式仪表指针已经不用传统的磁感应模式,进而改为利用步进电机带动仪表指针模式。本设计利用PBC817MOS管作为步进电机驱动器,利用MC9S12XS128单片机作为驱动器的CPU,进行步进电机驱动器设计。本设计内容包括:利用PROTEL 20
6、04软件进行MC9S12XS128单片机的最小系统硬件电路设计、PBC817MOS驱动步进电机电路设计;利用Codewarrior 6.3版本的软件进行步进电机控制软件编制。所提交的课程设计报告内容包括:MC9S12XS128单片机的最小系统硬件电路图;PBC817MOS管驱动步进电机电路图;软件编程内容包括步进电机正转、反转、快转、慢转、转满一定步数之后停止。3课程设计任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求 明确课程设计的目的、意义和任务,完成总体设计。1. 根据设计内容,完成硬件原理图的设计和元器件选用。2. 生成PCB图,编制控制软件。3. 撰写课程设计说明书。4
7、. 验收和答辩。4主要参考文献1.微控制器原理及其嵌入式应用,刘慧银编著,清华大学出版社,200年。2.汽车电器与电子技术,刘振文,陈幼平编著,人民交通出版社,2002年。3.学做智能车,卓晴编著,北京航空航天大学出版社,200年。4.原理图设计,刘瑞新编著,机械工业出版社,2004年。5.自动控制原理,胡寿松编著,科学出版社,2005年。.嵌入式微控制器,严永译,机械工业出版社,2005年。5课程设计进度安排起 止 日 期工 作 内 容11年 6 月27 日 6月28日6月29 日6月 30日7月 1日教师选定设计题目,在课程设计之前下达给学生教师讲解 学生查阅相关资料,确定总体方案 完成硬件电路设计及元器件的选用 设计PCB板图及验收并简单考查撰写课程设计报告6成绩考核办法1、设计总结报告的综合成绩
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