暑期教师整训会大会动员报告

1、 德才兼备 创建高素质教师队伍 齐心协力 狠抓高起点教育质量 在2011年暑期教师学习整训动员会上的讲话（2011年8月26日）同志们：根据市县教育局安排，经镇党委政府会议研究决定，从今天开始，利用五天时间，召开全镇暑期教师学习整训会。首先，我代表镇党委、政府对这次大会的召开表示热烈的祝贺！对一年来全镇教育事业取得的优异成绩表示热烈的祝贺！对并入十里铺镇长期耕耘在山区教育事业的老王庄乡全体教师表示衷心的问候！向长期以来为我镇教育事业呕心沥血的教育工作者和奋战在教学一线的广大教师表示诚挚的问候和衷心的感谢！新学年，新学期召开教师会，既是常规惯例，也是全镇教育改革与发展的必然要求，更是十里铺镇适应

2、新形势，落实镇政府新要求，致力打造优质师资队伍，推动教育工作科学发展的重要举措。本次会议的主要任务是：全面贯彻落实全国教育工作会议精神，认真分析我镇教育体育事业发展的新形势，进一步明确当前和今后一个时期工作的基本思路，努力开创我镇教育体育事业新局面。通过学习党的十七届四中、五中全会精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、等来提高全体教育工作者的政治思想素质和依法治校、依法执教水平，增强工作的主动性、针对性和自觉性。结合这次学习整训，全体教师必须明确教育改革发展的方向，努力转变思想观念，寻找差距，增强责任感、紧迫感。为了扎实有效的搞好这次学习整训活

3、动，我代表镇党委政府，讲以下几点意见： 一、认清形势，振奋精神，坚定我镇教育发展的信心和决心 过去的一学年，是我们值得骄傲、值得庆贺的一年。在县委县政府的正确领导和上级教育主管部门的大力支持下，全镇教职员工在继承中创新，在创新中改革，在改革中发展，教育各项工作协调发展，特色明显、亮点纷呈、成效显著。狠抓落实，师德师风建设进一步加强。教师是教育发展的根本，是提高教育质量的保证，师德是教师在教育教学中必须遵循的道德规范和行为准则。良好师德形成，即是推动教育改革和发展，树立良好教育形象的重要基础，也是办好让人民满意教育的重要保证。中心学校从三个方面抓师德建设的落实工作。一是在抓好学校德育常规教育的同

4、时，我们在党员教师中开展了“党员承诺办实事”活动，全乡受惠学生共 56 人。在全体教师中开展了新一轮“重师德、铸师魂、修师身”主题教育活动，使全乡师德师风建设进一步得到加强。二是 “创先争优”活动深入开展。坚持把创先争优活动与实现“双高普九”目标相结合，与实施校安工程，与全面提高教育质量相结合，与推动教育各项工作相结合，确保活动创特色、见实效、出成果，促进全乡教育事业科学、均衡、内涵发展。全乡有 6 名预备党员被转为中共正式党员，今年中心校支部接收4名预备党员，培养入党积极分子8人。三是狠抓廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，健全权力监督机制，标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防，教育行风

5、正，群众满意率达99%以上，无上访问题发生。克难攻坚，“双高普九”工作成效显著。“双高普九”是上学年的中心工作，全乡上下全力以赴，齐心协力，付出了艰辛的努力，一举顺利通过省验，取得了瞩目的成绩。一是全乡各村校共筹资414.26万元，共拆除土木结构校舍59 间 1514平方米，新建砖混结构校舍2088平方米。即：刘家村小学拆除5间土木结构校舍120平方米、新建砖混结构教学楼308平方米；高一小学拆除8间土木结构校舍192平方米、新建砖混部室用房224平方米；鹃岭小学拆除12间土木结构校舍288平方米，新建砖混部室用房364平方米；红土岭小学拆除20间土木结构校舍552平方米，新建砖混结构部室用房

6、和生活用房476平方米；安山初小拆除8间土木结构校舍192平方米，新建砖混结构教学楼336平方米；王坪初小新选校址，新建砖混教学楼240平方米；任家村初小续建砖混校舍140平方米，全乡全面消除了土木结构校舍。二是积极引导、宣传，稳妥撤并校点。原十里乡校点由原来的23所，撤并保留到现在的15所，村村有小学合并保留到现在的6所小学。2009年度成功地撤并了王院初小、寇沟初小、双岔初小、蔡垣初小、油坊初小5所学校；2010年度又成功地撤并了寺沟脑初小、小磨沟初小、杨家沟初小3所学校；2011年2月撤并安山初小。使教育资源得到了优化和有效使用，为教学效益进一步提升奠定了基础。三是重点工程按期竣工：完成

7、十里中学师生餐饮楼21间504平方米；大殿仿古维修315平方米；厢房重建538平方米；十里中心学校师生餐饮楼21间588平方米和乡中心幼儿园21间578平方米。四是附属工程落实到位。全乡共硬化通校道路1030延米，硬化操场13229平方米，新修操场护堤320延米，油染门窗桌凳900余套，新购置桌凳160余套，维修教学楼顶944平方米，新修围墙750延米，维修加固砖木结构校舍48间1152平方米，新安装电子屏2个，装饰灯8个，栽风景树112棵，安装体育艺术设施36付，购置图书3000余册，添置教学仪器4000多件，设置文化墙10面，制作文化牌匾34面，校训牌16个，文化橱柜32个。 “双高普九”

8、使各校办学条件发生了翻天覆地的变化，为十里教育的可持续发展奠定了基础。十里铺乡党委政府被评为“双高普九”先进集体，受到了县委县政府奖励。精细管理，素质教育丰富多彩。全面实施新课程改革，积极推进素质教育是我国中长期教育改革发展纲要的基本要求。一是通过继续加强教师业务培训，努力提高教师综合素质。为了提升教师对新课改的驾驭能力，更好服务于教育教学，全年通过新课改培训、市县级骨干教师培训和阳光师训等多层次培训形式，共培训教师200余人次，使学校管理理念和教师教学思想、方式更加符合现代教育的需要。二是德育为首，突出抓好青少年学生综合素质养成。积极开展阳光体育系列活动、青少年学生思想道德教育、学生社会主义

9、人生观、价值观和世界观的养成等取得了一定的成绩。开展丰富多彩的第二课堂，培养学生参与能力、组织能力，广泛激发学生兴趣爱好，促使学生的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质诸方面得到发展，全面提高学生综合素质。十里中学的兴趣小组，中心学校的第二课堂活动开展的有声有色，为全乡起到了龙头带动作用。三是多措并举，教育质量再创新高。加强教学全程管理，实现精细化、体现规范化，努力提高教育质量。2011年元月在县上的质量检测中十里中学初二获全县11名，部分科目获前八名的好成绩受到了奖励。全乡教育质量总体形势喜人。全乡成功举行了“庆六一素质教育展示”大型文艺演出活动，“庆七一颂歌献给党”卡拉ok大赛活动，浓

10、缩了十里铺镇多年来贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，体现均衡、协调、持续发展的办学思路。 齐抓共管，教师队伍建设成效显著。成功举行了教师全员参与的新课程大讲堂练兵活动和远程教育教师技能培训活动。一是抓好班子建设。注重校长的培训提高工作，积极选派并组织中小学校长参加国、省、市、县举办的学习培训，提高了教育管理水平和依法治校能力。二是大力抓好教师队伍建设。继续深化 “新规范、新师德、新形象”为主题的师德教育活动。三是努力为教师的成长提供平台。今年四月份成功举行了中小学教学标兵大赛活动。活动开始前，各校充分认识本次活动的重要性，通过层层选拔、预赛，16名选手进行了决赛角逐，最终中小学4名选手脱颖而

11、出，代表十里铺镇参加了县上组织的教学能手大赛，取得了较好的成绩。四是中心学校高度重视教师队伍建设，校长把教师队伍建设拿在手上，结合每周政治学习，业务学习，狠抓教师理论水平的提高。各校以政治学习为载体，以纪律作风整顿为契机，强化教职工法制观念、组织观念、作风纪律观念，一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍基本形成，十里教师队伍是一支过硬的教师队伍。不断积累，学校文化建设雏形可见。立足文化育人理念，创设浓厚的育人氛围，增加育人环境的熏陶与感染力，借“双高普九”之风在全乡掀起了学校文化建设热潮。各学校立足校情实际，深层次挖掘地域特点、历史渊源和人文资源，积极打造符合学校可持续发展的校本核心文化，一校

12、一品牌、一校一特色，达到了内涵发展、文化育人的目的。十里中学的“博爱”文化主题，受到了省评估验收组领导的肯定，鹃岭小学的“思源文化”主题，受到了省市督导验收评估组领导的赞誉。中心学校的“明德文化”、高二的“阳光文化”、高一的“诚信文化”、红土岭的“厚土”文化、陈坪小学的“小草”文化等已具雏形。凸显了十里校园文化建设的思路与成就。锐意创新，教研、教改、督导工作顺利开展。一是全力抓好教育督导检查工作。先后对6所学校“316工程”发展水平情况进行了综合督导评估；定期不定期的对各校的常规工作进行评估检查。二是教科研工作深入开展。通过举行示范课、教学标兵大赛、复式教学成果交流及研讨活动、“同课异构”高效

13、课堂教学研讨活动等业务培训和教研活动，为全镇新课改顺利进行提供了支持。本年度全乡教师共撰写教学、安全、育人、师德等论文达271篇。其中获国省级优秀论文奖的18篇 获市级优秀论文奖的73篇，县级优秀奖的达86篇，乡内交流论文有144篇；全乡中小学教师教案评比获县级优秀教案一等奖的有5人次，二等奖的有18人次，三等奖的有67人次。 真抓实管，全镇教育大局稳定。安全稳定工作是各项工作顺利开展的重要保障。以平安校园创建为抓手，以社会治安综合治理为突破口，集思广益，上下联动，狠抓制度建设和工作落实。一年来，各校都能高度重视安全工作，牢固树立“安全育人”责任意识，把保安全、保稳定、促发展作为年度工作中的一

14、件大事抓好抓实。安全制度完善，安全机构、安全预案健全；层层落实安全责任到位，时间、空间、区域责任明确；安全检查到位，防范措施得力，坚持了24小时值班制和安全责任追究制。做到安全工作用制度说话，用制度管人管事，每项工作都有落实、有反馈，学校安保工作得到有力加强。全镇未发生一起安全责任事故，系统上下安全稳定。在全体教师的共同努力和高度重视下，我们实现了全学年安全责任事故零发生的目标。注重协调，综合工作健康有序十里铺镇中心学校行政管理处是一个团结协作的集体，大局意识强。从领导到干事牢固树立为学校、为教师、为学生服务的宗旨，注重深入基层，注重联系实际，注重配合协调。工作上，体现了工作任务分，整体目标合

15、；短期目标分，长期任务合；个人任务分，单位目标合；做到了分而求同，同而求新；分合统一，合分和谐。生活中，互帮，互学，互让；互帮，相互帮助，协调搞好工作；互学，相互学习，共同进步，共同提高；互让，淡薄荣誉，敢当重任，利益让给别人，困难留给自己。重要工作提前通气，重大问题集体讨论，重大情况及时向乡政府、教体局请示和汇报。全乡上下政令畅通，教育内部令行禁止；教育收费规范运作，“两免一补”政策落实到位。 同志们，成绩只能够说明过去，我镇教育改革和发展面临的挑战仍十分严峻，教育工作尚存在一些不容忽视和亟待解决的困难和问题。要做好今后的工作就必须保持清醒，思考问题，反思不足，找准症结，采取得力措施加以解决

16、。客观地看，我镇中小学目前存在的突出问题主要有以下四个方面：一是小学办学条件仍然较差，图书、仪器、现代教学设备等办学设施还不完善，课桌凳破损严重，教师老龄化现象突出。二是部分学校领导在教育教学管理中观念陈旧，作风不实，机制不科学，落实不到位，粗放的管理依然存在。有的急功近利，违反教育规律，没有做到精细管理、科学管理；有的学校教职工不团结、不配合、搞内讧、互相拆台，影响了正常的教学秩序。少数学校领导和干部人心浮躁，缺乏求真务实精神，忙于事务，穷于应付，教育质量低下。三是学校德育工作实效性和针对性不强。中小学生的理想信念、道德品质、礼仪教养、行为习惯、遵纪守法等方面存在薄弱环节，自私、懒惰、不思进

17、取、不敬不孝、公德缺失等不良现象仍然存在。四是师德师风建设有待进一步加强。一些教师不注重自身道德修养，体罚或变相体罚学生、酗酒闹事、赌博、参与封建迷信活动、生活作风不严谨等违反师德的现象仍有发生。以上问题不仅严重影响了教育形象，而且制约着我镇教育体育事业持续、健康、快速发展。我们必须采取得力措施，切实加以解决。二、明确目标，强化措施，充分认识开展暑期教师学习整训活动的必要性和重要性我们的教师平时忙于教育教学，工作非常辛苦，难得集中时间，静下心来学习。这次暑期学习整训会主要安排学习理论知识，法律法规，培训业务，交流心得，总结成绩，寻找差距，安排部署新学年工作，是非常必要而及时的。另外从国际国内形

18、势分析看，开展教师学习整训活动也是非常必要的。第一、今年中国经济总量首次超越日本位居世界第二，中国隐形战斗机歼20首飞，第一艘航母试航，极大地鼓舞了全国人民。在世界经济普遍低迷的情况下，中国经济虽然增长势头良好，但国际形势风云突变，非洲动荡、利比亚战争、国际金融市场出现急剧动荡，美国债务危机，世界经济复苏的不确定性、不稳定性上升，美国重返亚洲，黄海东海军演、南海争端，这些不利因素为中国经济的持续快速发展带来了一定的影响。国内方面，民生保障艰难，贫富差距加大，干群矛盾开始显露，食品安全任重道远，通货膨胀有抬头趋势。去年的“蒜你狠”、“豆你玩”、“玉米疯”“辣翻天”、“不蛋定”使人记忆犹新，继房奴

19、之后网上又出现了“菜奴”、“果奴”，可到今年，“一棵白菜10多元钱”的消息还没从人的耳边散去，“卷心菜烂在地里没人要”的新闻又开始占据报纸的头条，这是我国目前流动性泛滥，面临巨大通胀压力的体现，再加上国内需求不旺（中国老百姓高达50%的储蓄率），对外贸易依存度过高等等。对于这些问题中央都采取了行之有效的的办法，收到了良好的效果。这些都需要我们去学习，理性的去认识。第二、随着社会的进步和人民群众生活水平的不断提高，人民群众对教育的期望值越来越高，教育正面临着许多新的压力和挑战，对教育提出了更高更严的要求。集中时间，学习充电，肃风正纪，解决影响制约本乡镇（学校）教育发展的突出矛盾和问题，对于提高教

20、育质量，促进教育事业科学发展都具有极其重要的作用和意义。因此，我们要站在“以人为本”、“科学发展”和“办人民满意教育”的高度来认识此次学习整训活动的重要性和必要性，切实精心组织，扎实安排，并认认真真地、实实在在地抓好学习整训。德为师之本。本次学习整训要紧紧围绕师德师风这个根本，加强师德师风建设。教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要；中华民族在几千年的教育实践中，形成了优良的师德，如：“当师之务，在于胜理，在于行义”；“为人师表、教学相长”；“学高为人师、身正为人范”等等。良好的师德是教师教育人的支柱。教育事业是一个民族具有基础性、先导性和根本性的事业。学校不仅应该为现代化建设提供各类人才

21、支持和智力支撑，而且也要为社会主义道德建设提供精神支持。教师作为科学文化的传承者其一言一行都会对学生的思想、情操、品德的培养产生潜移默化的教育影响作用。教师的师德水平状况关系到学生的健康成长，关系到整个民族的素质和国家的未来。可以说，师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。具有高尚的师德是高质量完成工作的前提，而教师优异的工作业绩又是高尚师德的具体表现。通俗地讲，一位教师仅有“师德高尚”，而无令人信服的工作业绩不行，同样，缺乏高尚师德的人是不可能创造出优异的业绩的。因此，教师不仅要有崇高的的情操和良好的职业道德，更要有精湛的业务水平，只有教师的整体道德素质提高了，才能更好地以德育人。在此，我希望大家时

22、刻铭记我们的责任，时刻牢记自己人民教师的身份，常常以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自励，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质具佳的人，争做人民满意的教师，办人民满意的教育。各学校要紧紧围绕师德这一根本性问题，开展形式多样、富有成效的师德教育活动，不断提高师德水平。三、端正态度、集中精力，明确暑教会的内容这次会议的主要内容是：1、组织全体教职工认真学习党的十七届四中全会精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，提高全体教育工

23、作者和教职工的政治思想素质、依法治校、依法执教水平，增强工作的主动性、针对性和自觉性。2、加强暑期教师培训工作，切实提高教师队伍综合素质。通过对各个学段教师的培训，使各位教师尽快适应新课程改革发展的需要，从教育局安排三天培训学习时间可以看出教师培训工作的重要性。各学校要精心组织，扎实安排，是培训有序进行，并达到预期效果。3、加强安全管理培训，提升安全管理水平。学校安全管理培训也是这次暑期教师整训会的内容之一，依据山阳县中小学安全教育与管理读本，重点对学校常见事故的预防、突发事件的处置、校园安全事故责任追究认定处理、学生伤害事故处理办法等校园安全管理法律法规及有关政策培训，提高学校、教师安全管理

24、、安全意识和处理安全事故的能力。4、职业道德和纪律作风教育。组织教职工学习公民道德建设实施纲要、中国共产党党员干部廉洁从政若干准则、中小学教师职业道德规范、商洛市教师十不准和县教育局下发的关于干部纪律作风整顿有关文件，结合县教体局山教政发20115号、13号文件精神，继续开展“重师德、铸师魂、修师身”师德师风主题教育活动。结合纪律作风整顿，首先是重点查找本乡镇、本学校管理制度是否健全、管理工作是否规范到位的问题，教育质量长期处于后进位置的原因，着重解决好学校领导班子成员中存在的思想不够解放、管理观念缺乏科学创新、工作缺乏认真负责精神等方面的问题，解决好少数学校领导班子成员中存在的闹不团结、搞内

25、耗、乱告状、告黑状、在位不履职、谋人不谋事等问题。其次查找本乡镇、本学校教师中思想、工作、纪律、生活等方面存在的突出问题和重点问题。一查教师是否牢固树立“育人为本，德育为先”、“以德立教、德识相长”的教育理念，看是否具备不计得失的蜡烛精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神、终身从教的奉献精神；二查是否树立强烈的组织纪律观念，是否有安心农村、边远山区任教的吃苦精神，是否有维护校园平安和谐、维护社会安定和谐的大局意识，是否存在只要组织照顾，不要组织纪律，只讲报酬，不讲奉献，无病呻吟，小病大养，久假不归、私自请人代教和在编不在岗的问题，对在岗不在编的教师，中心校和学校要造册

26、登记，并于9月8日前上报主管局；三查是否依法执教、文明施教，看有没有传播危害学生身心健康的思想和言论，四查是否坚持认真施教，坚持德育为首，看有没有只教书不育人的现象，在备课、讲课、辅导、批改作业等环节中应付检查、马虎了事的行为；五查是否坚持严谨治学，看在教育科研工作中又无弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不良行为；六查是否坚持廉洁从教，看有没有借职业之便乱办班、乱向学生推销教辅资料及其他商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为以及在质量检测等工作中营私舞弊、违规违法行为；七查是否尊重学生人格、看有没有讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为；八查是否做到为人师表，

27、看在日常生活中，有没有仪容仪表不整洁、举止不端正、不文明、迟到早退、精神萎靡不振、酗酒闹事、参与赌博影响恶劣、纪律涣散、弃教外出从事第二职业、行为不检点等违法违纪和违犯社会公德的行为，对于此类教师要严肃处理。通过揭摆和查找问题，找准本乡镇、本学校领导干部和教师在学校管理、教育教学工作和师德师风建设等方面存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，有针对性的提出严肃批评，制定整改措施，从而进一步加强教师队伍管理工作，树立教育和教师的对外形象。5、总结、安排部署工作。各学校要认真分析上学年度教育教学工作，总结经验与得失，剖析差距与根源。同时要精心谋划新学年工作计划，明晰工作思路，落实工作措施，为全面、顺利搞好新学年各项工作做好充分的思想和物质准备。总之，希望全镇每一名教育工作者，从全镇教育事业发展的大局出发，始终保持蓬勃向上的朝气、昂扬进取的锐气，自强不息，自加压力，敢于挑战