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文档简介

1、学习单元一 宝骏车型日 常维护 汽车日常维护也称例行保养,是各级维护的基础,是指驾驶员在每日出车 前、行车中、收车后,针对车辆使用情况所做的一系列预防性为主的日常维 护 作业。通过本单元的学习,学生应能准确说出宝骏车型日常维护的基本要求 ; 能正确掌握宝骏车型日常维护作业内容;能正确描述汽车常规维护所使用工 量 具及仪器的名称、种类、用途及其使用方法,并正确使用。 本单元的学习任务可以分为: 学习任务 1 汽车日常维护各作业项目解读 学习任务 2 发动机舱检查与维护 学习任务 3 乘员舱内检查与维护 学习任务 4 车身外部检查与维护 学习任务 5 车载工具与用品的使用 学习任务 1:汽车 日常

2、维护各作业项目解读 【任务描述】 某客户新买的宝骏 630汽车已经行驶 3 个月,按使用手册要求来 店进行日 常维护保养。维修接待员与客户确认首保信息后,向客户承诺 1小时的交车 时 间,向车间递交维修保养工单,维修人员按要求在规定时间内完成日常维护 保 养作业。 【学习目标】 一、能查阅维修手册和熟练运用汽车使用手册,列举汽车常规维护项目和 描述作业流程。 二、能描述汽车常规维护所使用工量具及仪器的名称、种类、用途及其使 用方法。 三、汽车常规维护作业单的识读。 建议学时: 3 学时 【学习准备】 一、知识准备:汽车维修手册、汽车使用手册、互联网资源、车辆、配套 的车载工具、多媒体设备等。

3、二、工作场所:一体化教室。 三、工作器材:宝骏630整车一辆、举升机、多媒体设备,还要准备有 120件套的常用工具等物品。 【计划与实施】 、现场感受任务描述中的保养对象。 乙在教师的引导下分组,以小组为单位学习相关知识,并回答下列问题 (一)通过查阅汽车使用手册,找到实车上如下 图所示的标牌,填写出汽车的发动机型号为 并根据使用手册上的提示,找出车辆 VIN码的位置, 填写相关的VIN码为。 (二)认知灯光组合开关,学会打开示宽灯、 大灯(近远光)、大灯闪光开关和指示 灯、转向信号灯 和指示灯; 同时沿车周围查看灯 光闪亮情况, 最后完成以下填空: 转向信号灯( 示宽灯( )色 大灯( )色

4、 制动灯()色 倒车灯()色 色 (三)回答关于刮水器的问题: 目视检查喷洗器喷射力、喷射位置,检查 喷射时刮水器联动,检查低速高速工作情况, 检查自动回位位置目视检查刮拭状况,根据检 查结果回答问题:刮水器共有()个档位。 问题 答案 原因 雨刮片是否需要定期更换 洗洁精是否可以替代玻璃清洗液 (四)请查阅汽车使用手册,参考汽车常规维护项目作业表完成以下作业: 驻车制动杆行程正常范 牙,画出指示灯符号 围:,制动踏板正常高度范 mm,正常自由行程为 mm。 3 发动机故障指示灯ENGING (五)请查阅汽车使用手册,参考汽车常规维护项目作业表完成以下作业: 测量结果 自由行程的测量方法 标准

5、行程:不大于 30mm 测量结果: 小词典: 仪表灯名称简称/缩略语表示符号 充电警告灯 驻车制动灯(制动液液位过低警告灯) BREAK 制动防抱死系统故障指示灯 ABS 安全气囊系统故障指示灯 SRS 水温报警灯 THW 汽油液位过低警告灯 机油压力过低警告灯 座椅安全带未扣警告灯 OIL LOW 行李厢门未关警告灯 车门未关警告灯 【评价与反馈】 一、学习效果评价 (一) 选择题 1. 下列哪一项不是汽车日常维护的中心内容?() A.清洁 B.补给 C.安全检视D.换轮胎 2. 汽车灯具按功能可分为照明灯和信号灯,下列既属于照明灯又属于信号 灯的是() A.转向灯B.前雾灯C.倒车灯D.前

6、照灯 3. 汽车组合开关的安装位置是() A.转向柱左边B.转向柱右边C.仪表盘下面 4. 下列哪个灯不受点火开关控制?() A.转向灯B.行李箱灯C.制动灯 D.倒车灯 5. 机油滤清器堵塞,会阻碍润滑油的流动,使发动机润滑不良、磨损加大 甚至烧瓦等,通常每行驶()公里更换一次。 A.1000B.2000 C.8000 D.20000 6. 汽油滤清器堵塞会造成() A.发动机加速不良B.油压过高 C.发动机水温及时上不来D.排气管放炮 7三元催化转化装置在()的情况下,对CO HC的转化率降低。 A.可燃混合气的空然比较浓B可燃混合气的空然比较稀 C.不论浓、稀只要偏离理论空然比D.理论空

7、然比的控制范围内 8. 下列哪个原因不会造成汽油机排放 A.空气滤清器是否堵塞 C回油管堵塞 9. 防冻液的作用是() A.防上漏水及降低压力 C提高冷却效果及防上水泵噪音 10. 导致汽车技术状况变化的因素是多 是() A.汽车结构和制造工艺 C.运行条件 CO超标() B.水温传感器电阻值过大 D.进气歧管泄漏 B.防止结冰及防锈 D.提高暖风的效果 方面的,下列哪项不属于影响因素的 B.燃料和润滑品质 D.汽车修理的作业方式 (二)技能考核 活动评价表 班级:组别:姓名: 项目 评价内容 评价等级 (学生自评) A B C 关键能 力考核 项目 遵守纪律、遵守学习场所管理规定,服从安 排 安全意识、责任意识,5S管理意识,注重节 约,节能与环保 学习态度积极主动,能参加实习安排的活动 团队合作意识,注重沟通,能自主学习及相 互协作 仪容仪表符合活动要求 专业能 力考核 项目 按时按要求独立完成

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