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文档简介

1、伊索寓言读书笔记 500 字 伊索寓言读书笔记 500 字(一) 记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:从前哪,有一个会讲 故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我写完作业后,终于有时间看 完了这本伊索寓言 。 伊索寓言通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的 飞禽走兽加以描绘,用来比喻形形色色的人,并通过它们揭示人间的 真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最喜欢的是看见狮子的 狐狸,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。 有一天,它们终于遇上了。 头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱头鼠窜落荒 而去。可巧它们又相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上 八下恐慌不已,但比上次要好

2、得多了。等到第三次相见时,狐狸竟信 心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。 看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:熟能生巧。 想了想,觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时,我十分 胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢发抖,舌头发麻;三年级时,敢 在台下发言了,但在台上仍然不敢说话;四年级时,我在台上口吐莲 花,神态自若,赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个 英语口语比赛 一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的 方法。 还有一篇苍蝇的寓言:一只苍蝇掉进了汤锅里,就要被淹死 了。他对自己说: 好哇,我已经吃饱了,喝足了,还洗了个澡,我死 而无憾了。 苍蝇的话充

3、分体现了它的自嘲精神,同时也告诉我们:当 在一个新的环境且无法避免的时候,也可以试着慢慢适应环境,融入 环境。 伊索寓言把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来, 因此在古希腊,伊索寓言甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着 名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词: 你连伊索寓言也没有 熟读,可见你是多么无知的懒散。 这真是本好书。 伊索寓言读书笔记 500 字(二) 最近,我读了一本书,名叫伊索寓言 。其中有一篇名为蚊子 与狮子的寓言,我深受启发。 一个欠了债的人当着债主的面卖自己仅有的一头老母猪,并吹嘘 自己的猪多么厉害:土地女神节下母猪,泛雅典娜节下公猪,酒神节 还会下山羊! 我看了

4、之后苦笑几声,这位欠债人真了得!他的猪会生羊!这在 当今社会里真可谓轰动全球的一大新闻! 这个欠债人真无知,真愚昧, 猪可能生羊吗?他为了逃脱债主追债,不惜撒下这种弥天大谎,为了 自己的利益,不惜为不可能的事情作伪证。其实这么做,只会让相信 你的人不相信你,而不相信你的人更为厌倦你。 做什么事都要实事求是,这样你才能问心无愧,别人才会相信你, 而像那位欠债人,买主本是很诚心的,债主也很放心,可他撒下这种 谎话,也许再也没有人买他的猪,债主们也会很讨厌他,甚至会把他 告上法庭,到那时,他就是自作自受,自食其果了。 同学们,做人要诚实,如果不诚实,人生的彩虹将会少一种色彩。 寓言是一个魔袋,袋子很

5、小,却能从里面取出很多东西来,甚至 能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以 从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍, 我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言 很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。 大概大家都听说过狐狸和山羊的故事吧?它讲述的是掉在井 里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊 自顾自走了的故事。 它告诉人们: 做好事也要看对象, 以免上当受骗。 也许大家看了都会说:现在哪去找这么傻的 山羊 呀? 但是,我在现实生活中,还确实碰见了一回这么傻的 山羊 .那次 我去旅游,车上突然有一个人说要换点零钱

6、。我只瞥了那人一眼,便 觉得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故,全车的人没一个人理 他。那个人说的很诚恳, 直到说第三遍时候, 终于有一个人站了起来, 说:我和你换吧!那人好像很激动,左一声大哥右一声大哥的喊,还 说可算遇到个好人了。 等到他俩换完钱,那个想换零钱的人便说他有点事儿,在汽车刚 一到站,就匆匆忙忙的下了车,一会儿就消失了。等到汽车又上路的 时候,只听那个换钱的人说: 哎呀,妈呀!这是假的! 只见他两手拿 着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。没一会儿,便一屁股坐 在座位上说: 那些钱是给家里买东西的呀,那人怎么那么缺德呢? 我看着,心想:又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了。 而

7、牛和蛙的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述 了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的 肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大, 而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再 出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上,不也是这样想的吗? 我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济,愚蠢说是诚实, 卑鄙说是灵活,无才便说是德因此,世界上没有自认为一无可爱的 女人,也没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然都 会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话,那世界将会变成一个什 么样子呢?真是无从想象。 乌龟和老鹰通过一只乌龟非要

8、让老鹰教它学飞翔,结果从高 空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性, 决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事,那就是 揠苗助长。揠苗助长讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢, 便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午 的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多,这样看起来,它的 苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后,就又马上跑到了菜地里 看了看,只见地里面所有的秧苗非但长高了,而是全都枯萎了。这个 小小的成语故事和老鹰和乌龟的意思相同,它让我们懂得:一切 事物都要有顺其自然。 伊索寓言相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气 而被释放

9、的人 伊索所著的, 正是拥有了这种历史, 才使我开始看上 这本书。伊索内容的人物设定很有特点,绝大多数是以动物与人或者 全都是动物为主角的,这样的优势是很明显的。作者不用再去费时间 来描述主角、配角的独自性格。只要写出一种动物就会马上使人们联 想到其本质,从而很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意。 而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型,狼代表奸诈、 狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气 的人。伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练,没有任何过长的 背景描写或者是心理描绘。 几乎只是像 流水账一般的简洁明了, 一篇 富含深涵的文章就只有四五百字。尽管只是简单的

10、叙述和对话,去更 给了读者更大的空间去思索。所谓 横看成林侧成风 ,在不同的人眼里 对于同一个寓言里都会自有一番见解。简单的构造使得读者可以自由 地深掘故事的本质。 伊索的故事往往是以某些主角(动物)在悲惨的下场下来京时告 诫人们,如:乌鸦与狐狸、鹿的脚与角、羊与狼等等,在自然 而然的情况下就给于了人们强而有力的说服,使人不得不点都赞同。 由于伊索寓言是否确有其人现在仍有争论,并且由于在中世纪的 一些寓言也被冠于了 伊索之名,因此现在的伊索寓言 的版本不尽 相同,其中的故事也有些良莠不齐。 当然值得注意的一点是, 我在看伊索寓言 时,发现往往在 农 夫与蛇等故事中的寓意很深刻简易,可是有部分的

11、寓言实在难以理 解,不知作者在讲什么,甚至有一些寓言荒诞极了,有种莫名其妙的 感觉。 而编者的一段话解说了原因:因为伊索寓言中有的故事良莠 不齐,因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训,仅仅作为消遣的 小故事略读一番即可。 ()看完后,我也觉得的确我太钻 牛角尖 了。而 伊索寓言中有些寓言可能只因为作者怕读者太难理解,所以在最 后添上一句:这说明XXXXXXXX看上去实在是把我的想法给抑制住了, 反而不太合适,有了画蛇添足之感。总的来说, 伊索寓言值得学习 牢记在心的教训是很多的,故事内容也相对比较精彩,而 2 分钟就能 看完、看懂一篇寓言了,所以我对这本书的评价是很不错的。 伊索寓言读书笔记

12、 500 字(三) 大家看过伊索寓言这本书后,也许会想世界上还有像书中故事里 这样愚蠢的动物吗?可正是小故事中一个个愚蠢动物的表现,才使我 们明白许多做人的道理。 比如伊索寓言中有 狼与老太婆 这样一个故事: 一头饿狼嚎叫着四处觅食,他来到了一座农舍,听见小孩在哭闹,老 太婆在吓唬孩子说: 别再哭了, 再哭我马上把你扔给狼去吃! 狼听了 老太婆的话信以为真, 便眼巴巴地站在那里等了好长时间。 到了晚上, 狼又听见老太婆哄骗小孩说: 孩子,要是狼来了,咱们就把他杀了。 狼听了此话拔腿就走, 一面嘴里嘟哝着:这个庄户人家说的是一码事, 做的又是一码事。 这个寓言说的就是言行相悖者,那些言行不一、表 里不一的人。 牛和蛙的故事则告诉了我们另一个道理。这则寓言讲述了一个青 蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最后把肚皮都撑破了,死 了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜, 如果他跟牛比的是谁娇小, 那么就不会出现这样悲惨的结果了。 乌龟与老鹰通过一只乌龟非要让老鹰教会它飞翔,结果从高空中 落下来,从而摔死的悲剧。它告诉我们任何事情都有自己的规律性,

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