《色彩设计》教案

1、福建农林大学工艺美术学院环境艺术方向色彩设计课程教案色彩设计教案一、教学题目：色彩设计基础“色彩的心理、物理效应”二、教学时间：课堂讲授时间在20分钟左右三、教学目的：通过本课程的学习，使学生在思想意识上，从基础色彩到设计色彩有了基本认识。并了解色彩学在设计领域上的应用及重要性，以举例作品典故的形式进行讲授，引起学生兴趣，加深理解，为今后的设计思维打下良好的基础。四、教学重点：重点分析色彩心理、物理效应，并举列出几种原色进行剖析。教学难点：要使学生在极短时间内对整个色彩心理、物理效应认识有一定难度，色彩多是抽象概念，由于学生想象力，理解度不同，因此，要达到相应的统一性，有一定难度。五、教学方法

2、：以讲授，举例作品、典故的形式，由浅到深，从易到难，对抽象的概念以具体的实例、典故来剖析，使授课有“骨”有“肉”，生动，吸引学生的注意力，产生兴趣，并从中受到良好的启发加深印象。六、板书提纲A板色彩设计基础一、色彩的心理效应（色彩感情）1.红色：注意、兴奋、游动、紧张和疲劳 热烈、活跃、美丽、吉祥、忠诚2.橙色：华美、温性、明朗、妒嫉、果实3.黄色：兴旺、幸福、丰收、快乐、皇权、下流4.绿色：平静、生命、新生、和平、春天、健康、安宁5.蓝色：广大、深远、悠久、纯洁和理智，另一方面：冷淡、阴郁、贫寒、恐怖6.紫色：美妙和兴奋、祥瑞平和、高贵、美妙、吉祥、阴暗、(红高粱)险恶7.白色：纯洁、清白、

3、神圣8.灰色：朴素、忧愁、中庸、空虚、沉内9.黑色：坚实、含蓄、肃穆、黑暗、罪恶板图B板色彩设计基础二、色彩的生理效应彩色设计基础一、色彩的心理效应（色彩感情）1.红色：适应2.橙色：感应A、红包：导致血液循环加速，脉博跳动B、橙包：诱发食欲C、黄色：对神经系统和消化系统有刺激作用D、绿色：有助于镇静和消化，促进人体调节E、蓝色：具有调节身心平衡功能、可缓解紧张情绪F、紫色：对运动神经、淋巴系统和心脏有抑制作用，可维持体内钾的平衡。板图七、教学过程（一）色彩设计基础1.色彩的心理效应（色彩感情）形体是具有各种表情的，色彩也具有各种表情，它能引起人们心理振憾，而引起的感情作用，因此，我们有必要去

4、巧妙地利用它的感情效果，去进行设计。色彩产生心理效应从两个方面表现出来，一方面是对视觉产生的美丑感受；另一方面是对人的感情产生的好恶性；而美丑感就是说给人以悦目（视觉）视觉，好恶性就是影响人的情绪变化，进而产生不同的联想和象征，对于色彩的感情，不同性别、年龄、职业、民族的人，其感受是不同，在不同的时期人对色彩的爱好也有差异。我们能掌握好这种心理规则，就能较好地把握住色彩的流行趋势。（下面列举一些常用原色予以分析）红色光波长，穿透力最强，它最易使人注意（万绿丛中一点红：广告设计）、兴奋、激动、紧张和疲劳（希特勒画家）。红富有刺激性，使人产生热烈、活跃、美丽、吉祥（电影蒙太奇红高粱）、忠诚的联想（

5、五星红旗）；另一方面，联想到危险，给人以躁动和不安的感觉（红灯）。（资料）橙色穿透力仅次于红色，注目性高，易造成视觉疲劳，橙色接近火，更有温暖感，由于大自然许多果实是橙色，被人称为丰收色，使人容易有：华美、温性、明朗、妒嫉。另一方面有：桔、柿、焱火、秋天联想。黄色明视度最高，光感最强，所以在设计效果图时，照明表示多用黄色，另联想到大自然许多花、动物毛，因此黄色，给人以光明、幸福、丰收、快乐之感。一方面，中华民族来说，我国古代帝王以黄色象征皇权的崇高与尊贵，成为其代表色，黄色在我国民族心中有威严感和神秘感。另一方面，在欧洲，由于圣经上典故黄色视为下流。绿色绿色占了地球2/3，由于太阳投射地球光线

6、，因此人的视觉也最适应绿色光的刺激，给视觉以最平静的反应，所以绿色最能使眼睛得以休息，植物的绿色给人们带来清新的景致和新鲜的空气，是春天的生命的代表色，是自然界的总色调，所以让人联想到：新生、和平、生长、春天、健康、安宁。蓝色光波较短，穿透力弱，所以蓝光在穿过大气层时，大多被折射掉而留在大气层中，使天空呈现出蓝色，所以天空最富有空间层次感，海洋是蓝色，使人联想到广大、深远、悠久、纯洁和理解。蓝色为一种极为冷静的颜色，所以联想到冷淡、阴郁和贫寒，恐怖等。紫色波长最短，所以在日光中，其实是有些紫色的（画色彩时），紫色不导热，也不照明，视觉低，分辨力弱，给人以疲劳感。（纯）明亮的如紫色，好似天上的霞

7、光，原野的玫瑰，使人感到美妙和兴奋，我们传统色之一，有“紫色东来”之说，代表祥瑞平和，明亮的紫给人以高贵、美妙、吉祥。又有其阴沉的一面，联想：阴暗、险恶的一面。此外，白色给人以纯洁、清白、神圣。灰色给人以朴素、忧愁、中庸也使人感到空虚、沉闷。黑色给人以坚实、含蓄和肃穆，也可使人联想到黑暗和罪恶，死亡、严肃（如电影：黑炮事件）。2.色彩的生理效应色彩的生理效果是色彩对人们感官和肌体所产生的影响，不同的颜色可刺激人的肌体而产生不同的反应。（1）色适应如：白天进入电影院，与电影院一出来感受。如：在阳光下看红纸的黑色，时间长，黑字就变成绿字了。因为红色使视网膜细胞高度兴奋，时间长了，红色素感受细胞疲劳

8、，处于抑制状态，而红的对比色（绿色）感受细胞刚开始工作，因此，把视点转向黑字，就要成绿色。红绿，看一阵之后，全变绿色残色。应用室内设计：例：暖色的家具可配上淡色，中间色或稍冷色以调节休息：医院手术室内墙配淡蓝或绿色，使视觉疲劳得以休息状态。（2）色感应：色彩的生理效应还表现在色彩对人肌体的影响，色彩对人的心率、脉博、血压都有明显的生理效应。如，红色：对神经有较强的刺激，导致血液循环加速，加速脉博跳动，所以接触过多，会使人感到身心受压，焦躁不安，易于疲劳。因此，我们在设计功能空间如：起居室、卧室、甚至会议室等不应使用过多红色。橙色：可诱发食欲，所以常用于餐厅、餐室等饮食服务场所（麦当劳），但不宜纯度过高，否则使人过度兴奋，能出现酗酒斗殴等现象。黄色：对神经系统和消化系统有刺激性作用，也有用于餐室，黄色大多会有任意和放纵行为，所以不宜大量用于公共场所。绿色：绿色有助于镇静和消化，能促进人体自己的调节，达到身心的平衡，自然界的绿色植物可以克服和消除疲劳、消极情绪（种花），多用于室内起居室、客厅、阳台、办公室、会议室等等，范围颇广。蓝色：也具有调节身心平衡的功能，可缓解紧张情绪，使人感到安静，多用于医院，教室和办公场所。橙蓝色：有助于肌肉松弛，可减少出血，和减轻身体的疼痛感。紫色：对于运动神经