2016年黄岩区小学毕业学业模拟测试试题试卷纸

1、 2016年黄岩区小学毕业学业模拟测试试题（试卷纸）语 文温馨提示：1.考试时间：90分钟 满分：100分 2.不要在试卷上作答，要答到答题纸相应的地方。 3.书写要工整，必须用黑色墨迹签字笔或钢笔书写。 4.填涂必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。一、选择题（把正确的选项涂黑）。（20分）1、下面词语的书写全部正确的一项是（ ）。 A. 嗫嚅 躯壳 起哄 嘲笑慢骂 B.山西 闽南 车篷 暗然失色 C. 储藏 抖然 聪慧 火势蔓延 D.机械 嗔怒 蒙骗 翘首遥望2.下列加粗字读音相同的一组是（ ）。 A纤细/先进 天津/矜持 B.惶恐/荒芜 对峙/停滞 C. 高潮/稿子 沉闷/蒙骗 D.惦记/

2、踮脚 发酵/教育3.下面加横线的成语使用正确的是（ ）。 A.如果掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的学习效果。 B.北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，是中国人的自豪感与日俱增。 C.我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。 D.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。4.下列划线部分成语使用不恰当的一项是（ ）。 真诚是一种美德。真诚的人在生活中（A）平易近人，（B）虚怀若谷；实践中（C）乐于助人，行为高尚。真诚需要忘我，需要付出，只有在思想上达到并保持一种（D）任意妄为、毫无压抑的至高至善的境界时，方能自然流露真诚。5.依次填入下面文字横线

3、上的词语，最恰当的一项是（ ）。 大理与丽江市云南省两座风格截然不同的旅游城市，但她们的风景与文化却是天下闻名的，在大理人们体味的是 ，感受的是 ；在丽江人们探寻的是 ，重现的是 。A. 气韵深厚的文化 风花雪月的浪漫 前世江南的繁华 生命意义的圣地B. 风花雪月的浪漫 气韵深厚的文化 生命意义的圣地 前世江南的繁华C. 生命意义的圣地 前世江南的繁华 风花雪月的浪漫 气韵深厚的文化D. 前世江南的繁华 生命意义的圣地 气韵深厚的文化 风花雪月的浪漫6.下面句子中标点使用正确的一项是（ ）。 A.今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。 斯妤除夕 B.没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面

4、看看去。” 李兴华十六年前的回忆 C.他想了想，蘸了蘸墨水，写上地址： 乡下 爷爷收。 契诃夫凡卡 D.还得得知那个衣衫褴褛的人的尸体最后在渡船码头附近别发现了，很可能是在逃跑途中溺水而死的。 马克吐温汤姆索亚历险记7.对四大名著中任务和情节描述不正确的一项是（ ）。 A.孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。（西游记） B.“三英战吕布”的“三英”指刘备、关羽、张飞。（三国演义） C.写出林冲性格由忍辱含垢、逆来顺受、委曲求全变成奋起反抗、杀人报仇、投奔梁山伯的情节“是林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”。（水浒传） D.红楼梦最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最悲惨

5、的事情是探春远嫁。（红楼梦）8.请补全下面的诗句。（ ）。上半句：最爱东山晴雪后 下半句： A.神驹更上一层楼 B.软红光里涌银山 C.欣传赤子颂明时 D.瑞马奔腾万户春9.对下面一段话的分析，恰当的一项是（ ）。 从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。C.作者运用了比喻、排比、拟人的修辞手法，表现井冈

6、山的翠竹修长茂密，充满自然美。D.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。10.根据上联选出下联，最恰当的一项是（ ）。 上联：兴庆宫里繁花似锦 下联： A.唐延路上车水马龙 B.芙蓉湖畔垂柳千条 C.大雁塔下游人如织 D.壶口瀑布气势如虹二、判断正误（正确的填涂A，错误的填涂B）（5分）11.“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”出自毛泽东的沁园春雪。（ ）12.观书有感里朱熹曾说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”（ ）13.一弹流水一弹月，半入江风半入云。（ ）14.“当小红经过妈妈同意在玩粘土时，妈妈突然不让小红玩了，真让小红 。（填

7、写一句歇后语）”横线处最合适的应该填写丈二和尚摸不着头脑这句歇后语。（ ）15.十六年前的回忆一文通过倒叙的手法，生动形象的写出了李大钊视死如归，忠于革命事业、将生死置之度外，是一个忠于党的国民党员。（ ）三、看拼音写词语与按课文内容或提示填空。（15分）16.看词语写拼音。（5分） 鸟瞰 骆驼 真伪 漉菽 蕲水 17.选字填空（2分） 不经心 轻歌 舞 临窗布 火势 延 （慢 漫 蔓 曼 ）18.在 和 的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或 ，这就是被誉为“ ”的客家民居。（0.5一格，共2分）19. 去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告

8、诉我，我们的日子为什么 呢？是有人偷走了他们罢：那是谁？又 ？是他们自己逃走了罢：现在又 呢？这篇文章表达了作者对 。（前4空0.5一格，后一空1分，共3分。）20.孔子不能 。 两小儿笑曰：“ ”译文： 本文选自 来源于语文书课文 （除译文1分一空，其余均为0.5一空，共3分）四、课外积累与运用。（10分）21.有许多成语含着“宠”，表示因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安的带“宠”字的成语叫 ，表示惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝.用于形容春色的带“宠”字的成语叫 。22.中华文化，源远流长，在歇后语世界里就有无穷无尽的知识等着探索，例如：一口吃个麻花 。23.一骑红尘妃子笑， 。（杜牧过华清宫绝

9、句三首其一）24.花草无语，文人无意，花草能折射出文人的精神魅力。 菊花里有陶渊明的隐士情怀：“采菊东篱下， 。” 莲花里有周敦颐的高洁品格：“出淤泥而不染， 。”25.“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧， 。”酒能增进友谊，王维说：“ ，西出阳关无故人。”26.当记者职责开发商房产暴利时，某开发商为自己辩解道：“我又没逼着人家买楼，这叫 ！”（填一句歇后语）27.春天是播种的季节，播下一粒种子，便播下一份希望；夏天是生长的季节，洒下一滴汗水，便付出一份辛劳；秋天是 ， ， 。五、课内阅读。（6分） 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一

10、个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”找到了真理。28.这一段话选自 （作者）的 （1分）29.写出文中加粗字的近义词。（1分） 司空见惯 追根求源 30.文中画线的句子中，“？”指 ，“！”指 。（2分）31.文章开头 ，这篇课文的题意是：只要敏锐地发现问题， 。（2分）六、课外阅读（14分） 春（节选）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土

11、地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄

12、清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 春天

13、像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。32.给全文标自然段，并仿写第一自然段。（1分） 盼望着，盼望着， 来了， 近了。一切都像 的样子。33 作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对 的 。（1分）34.春的作者是 ，它是一篇描写自然风光的出色散文，将它与此前的同类题材荷塘月色、桨声灯影里的秦淮河相比，使人感到它有两点突出的变异：一是感 ；二是 。（2分）35. 本文段共用了下列哪些修辞方法？（ ） （2分） A、比喻、拟人、借代、引用 B、拟人、比喻、排比、夸张 C、比喻、夸张、排比、引用 D、拟人、借代、比喻、夸张3

14、6. 卖弄”原是炫耀的意思，含贬义，本文中的意思是 ，属于 的用法。（1分）37.文中画横线的句子，你怎么理解。（写出两点即可得分，2分） 。38. “舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。”这段话应该加在 和 自然段之间。（1分）39. “成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（2分） 。40. 景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。（2分） 。七、习作（30分） 小学六年短暂而漫长，我们学到了许多知识，懂得了许多道理，丰富了人生阅历。