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文档简介

1、验收感受将将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿具体肤,空乏其身,行 拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。而我说:验收之大任于白幼也,教师团结心志,耕耘奉献;劳体力、动筋骨置园所环境、班级环境;遇难(ncn)而迎刃而上,刻苦求进。故在这次的验收过程中,大家都动心忍性,比以往增益, 获得了进步。尤其最后之验收成果使白幼每一员都非常喜悦, 故我有感而发,想 到了孟子 告子下中的诗句,孟子所云我觉得非常适合现在白幼的心境,不经 历风雨,怎能见彩虹?不经历勤奋的耕耘,怎会有丰盛的收获呢?在这么多天与 白幼领导和同事伙伴一起准备验收的过程中, 我真的收获了良多,也在这个过程 中也发现了自身存在

2、的不足,发现验收实乃一剂苦口良心药,帮助我们收益经验, 更帮助我们认识自己。自我入园以来,就一直深感我们幼儿园的老师都非常兢兢业业,以博大的热情坚守在自己的工作岗位上,用自己的奉献努力给孩子们创造良好的班级环境和 学习氛围。操场上,各种玲琅满目的自制玩具,纸球、水果、信封信箱、加油 站。流淌的是我国老师们操牢的汗水,凝聚了我们中大班姐妹共同合作的 团结之心,各种户外运动路线的设置和物品的摆放是因领导精心策划、统筹的心血;有序、紧凑的一日生活环节,是我们幼儿园经过实践,由教师提出建议、园 领导最终制定的最科学的生活作息表,展现了我们老师注重发现问题、探讨问题、 解决问题的反思意识,体现了我们园园

3、领导科学的宏观调控力,和我们教师有序 执行的良好工作风貌;干净、整洁的幼儿园大环境,衬托出了所有后勤生活老师 的汗水与无声的奉献,他们不是一线的教师,有有着倍加的责任意识,将自己的 班级和包干区都打扫的干干净净,把物品都摆放的整整齐齐。就像我们班级的刘 老师,她就是一位这样的生活老师,每天她都认真的做好自己的事情,在我和搭 班做班级环境忙的不可开交的时候,她更会主动帮助我们做一些力所能及的事情,帮我们剪纸、做纸球,贴东西等,每次都热情问我们:“还有什么我能做的吗?” 这让我感到一个小小的班级就是一个大家庭, 三位教师则是大家长,我们虽分工 不同,却都团结在一起,互帮互助,同心协力。在这次的验收

4、准备过程中,我也发现了班级存在的许多不足的地方,验收就 像一面镜子,照出了你光鲜亮丽的部分,也有你不如意的地方。就像我们班级就 曾遇到班级环境创设上的问题,我清晰的认识到在区角环境的创设中, 我们存在 很大的不足。可能由于两个人都是新教师的缘故,在创设的理念上还没能达到最 好的去为孩子服务,我们会考虑这个游戏怎么让孩子们玩。却没从幼儿本位的角 度出发,孩子会希望怎么玩这个游戏?忽略考虑怎么样才能把这个游戏让孩子们 玩得更好?虽然我和马老师在创设环境时也多次留下来加班加点,但无奈功力薄弱,做出来的东西不能完全令人满意。当然我不能一味的用“新教师”来搪塞自己, 因为,三年的教龄已经说长不长,说短不

5、短了,在这个三年中,观我自己的表现, 我由衷发现自己进步了很多,但很多方面真的也存在不足。除了在班级环境上,我觉得我们班级孩子的常规、习惯也不是最好。这批孩子我从小班带到大班,可 以说对他们十分了解,我们班级有很多聪明的孩子。有句话说“痢痢头儿子自己 家的好,我当了班主任后就是这么觉得, 虽然他们有时候爱吵吵闹闹不听话, 我 却觉得他们天真可爱,所以有时候我也不忍心批评他们。 特别是小班的时候,我 第一次见到那么多可爱的小家伙,还特别的宝贝他们,他们好像也更多的把我当 成好朋友,好姐姐。甚至有个别早熟又聪明的孩子跟我说悄悄话,说自己心中的小秘密。我很知足和孩子们这样良好的师生关系, 虽然有时候我批评他们起来嗓门不小,眼神凶狠,但他们也还是会爱戴我。当然我也知道,我除了是他们的好朋友好姐姐外,更是他们的老师,以后我会更加

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