人教版语文四年级上：秦兵马俑(复习检测)

1、第19课秦兵马俑复习检测一、拼一拼，连一连.xi tg y u ni ao kt 加 g shu dp n b o鸟瞰拼搏享誉统率、补充词语.wr ()双、，、心 / 字管（)()()()宏大(）态（）若跃跃（）（）惟（）惟（)若有（）思()(）沙场三、给加点字注音.匀法（）身着铠甲（)散开四蹄（）头戴鹦冠（)四、我会填.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明.1 .这句话在全文起 的作用.它概括了课文的主要内容，其 中、这三个词点出了秦兵马俑 的突出特点.2 .用“不仅而且”写一句话.综合应用五、课内新闻记者.秦兵马俑，在 的雕塑史上是 的.它地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、

2、战车千乘的,形象地展开了中华民族的强大 和英雄1 .按原文填空.2 .解释下列词语.绝无仅有：惟妙惟肖：宏伟：3 .在这一段中找出下列词语的近义词.再现一一（）生动一一（）气势（）4 .这一段主要向我们介绍了什么？六、课外阅读.九龙壁闻 全国的艺术 品九龙壁，是_用琉璃瓦砌成的影壁.今天，我游览了北海公园，亲眼见到了它.它那精美的 造 使我赞叹不已.九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米 .在影壁的正反两面，用七色的琉璃 砖分别镶嵌成九条巨龙.它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁， 飞向天空.你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球.它们瞪圆了双眼，怒目相视. 黄龙叉开四区（），

3、伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较（）最吗？”这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了 .只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎_ （）涯（）的碧涛之上，穿梭一（）于险峻的山峰之问.这一场恶斗，真是惊心动魄啊！再看其他几条龙，也各有特色.有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意 扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！面对这刻画精致的九龙壁，我不禁工）感慨万分.我们的祖先，真是心灵手巧，聪明无比呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目.闪光吧！灿烂的九龙壁.1 .

4、在下面选择恰当的字填入第一自然段中的横线上.名 明 真 珍 坐 座 形 型2 .在文中的括号里名&带点的字注音.3 .按要求从文中各摘录三个成语写在下面的横线上.(1)含褒义：(2)含贬义：4 .在括号里填上合适的词语，使搭配恰当.()的山峰 ()的阳光锐利的()5 .用“”画出文中的过渡句.6 .用“”画出概括描写九条龙特点的语句.拓展提升七、读读填填.兵马俑再现了秦始皇统率大军征战的宏伟场景，是秦始皇的陪葬品.1974年，在西安临潼区骊山脚下秦始皇陵附近， 秦兵马俑终于从历史的沉淀中重见光明，向世人展现了 2000年前的英武雄姿.总面积相当于5个足球场那么大.秦兵俑规模气势之大，艺术价值之

5、高，无人匹敌，后人称其为“世界. ”八、连一连.埃菲尔铁塔长城金字塔自由女神像埃及美国法国中国我还能写两个( 二、无 全球 规模 神自 欲试 妙肖 所 驰骋三、ch n zhu o s a 更由四、1.承上启下规模宏大类型众多个性鲜明五、1.古今中外绝无仅有惟妙惟肖宏伟气势力量 气概2.世界罕见，在全世界没有第二处. 形容描写或模仿得非常好. 伟大而壮丽. 3.展示 形象 气概 4.兵马俑在世界雕塑史上的地位.六、1.名 珍 座 型 2.zh aoji dop en gp aisuo j in3. (1)光彩夺目美不胜收妙不可言(2)气势汹汹 耀武扬威 得意扬扬4.高耸 险峻 灿烂 明媚 前爪 目光5.这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了. 再看其他几条龙，也各有特色.6.有的气势汹汹，