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文档简介

1、精品文档城市建设开发与古建筑的保护一、 课题名称：城市建设开发与古建筑的保护二、教学目标：1、使学生正确认识文物古迹，树立尊重文物、尊重历史的观念。2、以城市建设与古建筑保护为出发点，引导学生学会从生活中发现问题， 思考问题，并通过思考寻找解决方案。教学重点：帮助学生全面认识古建筑价值，树立保护古建筑的观念。教学难点：学生通过思考，探讨保护与开发的协调方式。三、教具准备：演示灯片、教材四、教学方法：展示法、讲授法、探究讨论法五、教材分析：本课的内容是城市建设开发与古建筑的保护。本课首先是观念的普及，借此帮助学生学会正确认识文物古迹的价值， 尽早树立起尊重文物、 尊重历史的观念。其次是一种能力的

2、培养和思维的训练，引导学生学会从生活中发现问题、思考问题，并通过自己的思考寻找解决方案。六、教学过程：（1） 导入课题： 播放一段关于城市建设与破坏文物古迹的记录片，并提出问题： 大家想一想为什么要探讨城市建设开发与古建筑的保护？如何协调他们的关系？学生思考并回答，初步了解本课主题。（2） 环节一： 教师讲述建筑家梁思成与老北京城保护的故事， 来传达古建筑保护的重要性，并提出问题：a、你记忆中有消失的古建筑吗？对这些古建筑 你有什么看法？r你觉得应该如何保护他们？学生通过了解课本内容回答提出的问题。 教师总结： 城市开发和古建筑保护这一问题需要得到重视， 我们必须通 过正确的方法协调二者之间的

3、关系，科学全面的保护古建筑。（3） 环节二： 教师课件展示巴黎城市古建筑和我国周庄风景。提出问题：1、 你了解你所在城市有怎样的历史传统？有什么样的古建筑？ 2、 你认为这些古建筑在城市发展中能起到什么作用？学生欣赏讨论， 回答问题。 师生共同总结出：具有特色的古建筑是城市风貌的点睛之笔， 能够奠定城市文化的基调。 良好的城市规划能充分烘托出古建筑的璀璨，并使之与现代城市风景相得益彰。（4） 环节三： 如何协调城市建设开发与古建筑保护是本课的核心部分， 教师展示各国城市改造的成功例子： 例如北京平安大街、 法兰克富火车站等。 提出问题：a、 城市开发和古建筑保护存在那些矛盾？b、 应该如何协调城市开发和古建筑保护？学生分组讨论并阐述观点。（5） 课程小结： 教师总结建筑是人类文明的重要组成部分， 是珍贵的文化遗产，一但毁坏就不可能复原，我们要特别重视古建筑的保护。七、教学反思：让学生认识到城市建设和古建筑保护存在矛盾， 但往往是后者得不到人们的重视，阐述古建筑保护的必要性。2 欢迎下载。精品文档欢迎您

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