下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、商务礼仪学生自我介绍在社交活动中,想要结识某人或某些人,而又无人引见,此时可 以向对方作自我介绍。自我介绍的内容,可根据实际的需要、所处的 场合而定,要有鲜明的针对性。下面是 搜集整理的商务礼仪学生自 我介绍,希望对你有帮助。1、注意时间:要抓住时机,在适当的场合进行自我介绍,对方 有空闲,而且情绪较好,又有兴趣时,这样就不会打扰对方。自我介 绍时还要简洁,尽可能地节省时间,以半分钟左右为佳。为了节省时 间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加以辅助。2、讲究态度:进行自我介绍,态度一定要自然、友善、亲切、 随和。应落落大方,彬彬有礼。既不能委委懦懦,又不能虚张声势, 轻浮夸张。语气要自然增长
2、率,语速要正常,语音要清晰。3、真实诚恳:进行自我介绍要实事求是,真实可信,不可自吹 自擂,夸大其辞。商务礼仪学生自我介绍技巧1.选准时机要想自我介绍获得成功,给对方留下深刻的印象,首先应考虑在 适当的时间进行。所谓适当的时间,指对方有兴趣、有空闲、情绪好、 干扰少、有要求时。反之,则不必急于自我介绍。比如,对方正忙于工作或与人交谈、或者大家的精力正集中在某 人、某事上,则不宜进行自我介绍;而对方一人独处,或春风得意、i心情很好时,进行自我介绍则会产生良好的效果。2 .注意仪态进行自我介绍时要充满自信,落落大方,笑容可掬,态度诚恳。 举止、仪表应庄重大方,表情亲切、自然,面带笑容,热情友好。讲
3、 到自己时,可将右手放在自己的左胸上,切忌慌慌张张、不知所措, 或者心不在焉,满不在乎。3 .把握分寸自我介绍时措辞要适度,对自己的评价要客观,既不要过分地炫 耀自己,也不要过分地贬低自己,而应该实事求是、恰如其分地介绍 自己,以给人诚恳、坦率、可以信赖之印象。总之,自我介绍既要表 现友好、自信和善解人意,又应力戒虚伪和媚俗。4 .掌握程序自我介绍时,介绍者就是当事人,其基本程序是先向对方点头致 意,得到回应后再向对方报出自己的姓名、身份、单位及有关情况。 介绍时语言要热情友好,充满自信,眼睛要注视对方,切忌目光游移。5 .讲究艺术自我介绍要看场合,如与一人会见,问好后便可开门见山地进行 自我
4、介绍。如有多人在场,则在自我介绍前,最好加一句引言,例如, “我们认识一下好吗?我是…… ”作自我介绍时,不要把 目光集中在一个人身上,最好环视大家。然后,将目光转向他们中的 某个人,大家也会相应地作自我介绍。6.注重内容在社交场合,自我介绍的内容非常重要,不能恰当地把应该介绍 的内容说出来,那么,这种介绍应该讲是失败的。一般来讲,自我介绍的内容由三个要素构成,即本人姓名、供职 单位及职务。自我介绍要将这三者一气呵成。在初次见面时,要报姓名全称。当然,自我介绍的内容也可根据 实际情况的需要决定繁简。商务礼仪学生自我介绍形式1)工作式:适用于工作场合,它包括本人姓名、
5、供职单位及其部门、职务或 从事的具体工作等。如“你好,我叫 xx,是xx公司的销售经理。”“我叫xx,在xx学校读书。”2)应酬式:适用于某些公共场合和一般性的社交场合, 这种自我介绍最为简 洁,往往只包括姓名一项即可。“你好,我叫xx。” “你好,我是xx。”3)交流式:适用于社交活动中,希望与交往对象进一步交流与沟通。 它大体 应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些 熟人的关系。如“你好,我叫xx,在xx工作。我是xx的同学,都 是xx人。”4)问答式:适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍,应该是有问 必答,问什么就答什么。5)礼仪式:适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。 包括姓名、单位、职务等,同时还应加入一些适当的谦辞
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- tea'stone茶饮品牌手册
- 高一体育 背越式跳高教案
- 2024六年级英语上册 Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China第4课时教案 外研版(三起)
- 2024-2025学年高中生物 第6章 第1节 杂交育种与诱变育种教案 新人教版必修2
- 2023四年级数学上册 八 垂线与平行线《直线、射线和角》说课稿 苏教版
- 2024-2025版新教材高中语文 第四单元 第一节 记录家乡的人和物教案 新人教版必修上册
- 房地产金融与投资概论教学课件第十二章房地产投资风险
- 防水工程抵房合同(2篇)
- 人教版灯光课件
- 介绍袁隆平课件
- 2024年新人教版一年级上册数学教学课件 5.7 多角度解决求总数的问题
- 互联网网络安全紧急应急演练方案+演练记录(全版)
- 2024年秋新人教版七年级上册数学教学课件 3.1 列代数式表示数量关系3.1.3反比例关系
- 第四单元达标练习(单元练习)2024-2025学年统编版语文一年级上册
- 三年级上册综合实践活动教学设计- 美丽的校园|粤教版 26张
- TCECA-G 0304-2024 数字化碳管理平台 总体框架
- 2024-2030年云网融合行业市场发展分析及发展趋势与投资前景研究报告
- 第十五届全国交通运输行业职业技能大赛(公路收费及监控员赛项)考试题库-中(多选题)
- 外研版2024七年级上册Unit6 The power of plants知识清单(默写版)
- TSDPIA 03-2023 宠物猫砂生产质量安全管理规范
- 2025届高考写作指导:二元思辨类作文指导
评论
0/150
提交评论