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文档简介

1、2008 年辽宁省教育学会优秀教学成果评选结果单位作者题目类别等级东陵区浑河站小学刘冰认识角教学设计教学设计1东陵区浑河站小学任晓石我是少年阿凡提教学设计1农大附中陈阳难忘九一八教学设计教学设计1东陵区文化路小学万玉娟可爱的企鹅教学设计教学设计1桃仙小学王新圆的认识教学设计教学设计1东陵区前进街道中心校袁媛认识图形教学设计教学设计1沈阳市东陵区72 中学张秀霞牛津 8A uint4 Wild animals 第二教学设计1课时Reading( 一 )沈阳市东陵区72 中学于巍8AChapter Reading教学设计1万科中学崔玉伦感悟青春教学设计1万科中学王晓阳原始的农耕生活教学设计173

2、中学安春媛庐山的云雾教学设计教学设计1145 中学肖红工业化的推进教学设计1五一中学刘洋8AChapter 5 教学设计教学设计1五一中学匡季制作语音文件第一课时教学设教学设计1计白塔中学汪玥变阻器教学设计教学设计1东陵区前进街道中心校白秋香别让无心的玩笑成为伤人的毒药教学随笔1东陵区前进街道中心校王晓凤内外兼修,突破难点教学随笔1东陵区前进街道中心校黄芬小学班主任教育随笔教学随笔1长青小学李博浅谈个别教育教学随笔1沈阳市东陵区72 中学李斌关于中考复习的思考教学随笔1沈阳市东陵区72 中学代桂平遗失的美好有感于对联教学教学随笔1沈阳市东陵区72 中学郝维军班主任应转变角色教学随笔1沈阳市东陵

3、区72 中学吴静把快乐还给学生教学随笔1139 中学赵海鸥用心去做教学随笔1145 中学孔香馨英语教学随笔教学随笔163 中学袁文翠植物体的结构层次教学随笔1五一中学高清对待学生“爱情”莫用激进式处理教学随笔1五一中学温玉香初中化学用语教学随笔教学随笔1五一中学赖承均舞动青春步 激情迎奥运教学案例1白塔小学孟范荣爱乃教育之本教学案例1白塔小学胡红霞让孩子在赏识评价中体验成功的教学案例1快乐145 中学金文天创新校园文化 构建和谐校园教学论文1东陵区教师进修学校陈春兰主题式教研一种有效的园本教学论文1教研形式东陵区教师进修学校雷镝利用多种教育资源开展有效的教学论文1教学活动东陵区教师进修学校衣晓

4、方如何设计学教案的案例研究教学论文1东陵区教师进修学校曲晶高中生物教材教学中的问题与思教学论文1考东陵区教师进修学校朱影浅谈初中语文教材的把握和提升教学论文1东陵区教师进修学校吴志馨新课程中音乐教学设计初探教学论文1145 中学孙卓牛津英语 8A Chapter Numbers教学实录1东陵街道中心小学孟星佐花边有多长教学实录1东陵街道中心小学张波生活中的比教学实录1东陵区浑河站小学曾莉深什么是周长教学设计教学设计2东陵区浑河站小学岳莹植物妈妈有办法教学设计教学设计2东陵区浑河站小学金丹生活中的负数温度教学设计2东陵区浑河站小学杨昕昕哦 苏珊娜教学设计2农大附中林研主动沟通健康成长教学设计2农

5、大附中刘任达轻物投准教学设计教学设计2桃仙小学姚兰百分数的认识教学设计2桃仙小学孙佳秋游戏公平教学设计教学设计2东陵街道中心小学高婷操场上教学设计教学设计2东陵街道中心小学刘晓雪年月日教学设计教学设计2沈阳市东陵区72 中学付亦杰平行线的特征教学设计2沈阳市东陵区72 中学陶秀娥摸到红球的概率教学设计2沈阳市东陵区72 中学葛立红与朱元思书教学设计2沈阳市东陵区72 中学翟旭龙难报三春晖教学设计教学设计2万科中学李涛统计分析数据教学设计2万科中学关丽祖国境内的远古居民的教学设教学设计2计万科中学李公兴华夏之祖教学设计2149 中学侯艳君一厘米教学设计教学设计273 中学滕晓艳太阳教学设计教学设

6、计273 中学卢敏雨后的森林教学设计教学设计273 中学杨淼家教学设计教学设计263 中学徐良日新又新我常新教学设计教学设计263 中学修海霞思想品德八年级第八课第二框合教学设计2作!竞争 !教学设计63 中学梁红日历中的方程教学设计2五一中学陶蕊红感受地图教学设计教学设计2五一中学金秋菊一厘米教学设计教学设计2五一中学付艳秋能追上小明吗教学设计2白塔中学王永志Sea water and rain water 教学设计2白塔中学朱红玉一定能摸到红球吗教学设计2东陵区浑河站小学刘丽农村孩子学习新教材数学教教学随笔2育教学随笔农大附小谢素军感悟一年级数学课堂中的语言表教学随笔2达东陵街道中心小学冉

7、野小心呵护学生的创新火花教学随笔2东陵街道中心小学王英璘谈谈与家长沟通的问题教学随笔2东陵区前进街道中心校苏杰小学语文教学随笔教学随笔2东陵区前进街道中心校蔡巍巍一节数学课的启发教学随笔2东陵区前进街道中心校王丹做一个一年级班主任教学随笔2东陵区前进街道中心校郎俊艳音乐课要贴近生活教学随笔2东陵区前进街道中心校王玉刚审视新课标下数学练习设计走向教学随笔2长青小学王春羽鸡兔同笼教学之我见教学随笔2长青小学徐健小学作文的思考教学随笔2白塔小学胡兵确定位置教学随笔教学随笔2沈阳市东陵区 72中学龙丽军妙笔生花之英语写作训练教学随笔2沈阳市东陵区 72中学夏凯峰美术课堂中的尝试教学法教学随笔2沈阳市东

8、陵区 72中学刘淑杰开启学生心灵的钥匙教学随笔2沈阳市东陵区 72中学陶华教育教学随笔用爱温暖后进教学随笔2生的心沈阳市东陵区 72中学赵寒生活中的方向与书中的方向有何教学随笔2不同沈阳市东陵区 72中学赵忠阳语文教学随笔学生写作中的反思教学随笔2沈阳市东陵区 72中学金玲通过花样游戏提高学生对体育课教学随笔2的兴趣万科中学鄂荟萃上好城乡结合地初中信息技术课教学随笔2的几点体会万科中学关欣“飞回来”的 50 块钱教学随笔2万科中学田颖善于与学生进行有效的沟通教学随笔2149 中学杜凤娟我是如何对待“差生”的教学随笔273 中学何昭宗让孩子在鼓励中成长教学随笔273 中学杨忠诚英语教学随笔教学随

9、笔273 中学王晓蕊有感于小学牛津英语教学教学随笔2145 中学王珊珊浅谈英语课堂语言的艺术教学随笔2145 中学刘玉石浅谈学案教学教学随笔2145 中学马敏校服风波教学随笔2145 中学邵葵光的反射课堂故事教学随笔263 中学钱明升抓住契机,感悟神奇教学随笔263 中学罗春芳课堂教学与学生的发展教学随笔263 中学黄丹耕耘与收获教学随笔2五一中学曹斌为有源头活水教学随笔2五一中学孙前方情感教育对物理教学的影响教学随笔2五一中学王洋让历史课堂充满活力教学随笔2五一中学刘玉芳浅谈语文个性化教学教学随笔2五一中学于玲率先垂范 创设情境教学随笔2五一中学姜春玲倾听花开的声音教学随笔2五一中学王虹历史

10、教学随笔教学随笔2五一中学赵超兴趣是最好的老师教学随笔2白塔中学陶秀琴教致女儿的信一课随笔教学随笔2白塔中学苏玉红小组合作学习的思考教学随笔2五一中学邓博礼仪展风采教学案例教学案例2白塔小学朱丽丽增强耐挫力教学案例2白塔小学杨晓梅防微杜渐教学案例2白塔小学康影给他一个改错的机会教学案例2白塔小学刘艳红美丽的外号教学案例2万科中学陶洪光恩威并施提醒常伴教学案例2149 中学闻筱锋初中牛津英语教学案例让活教学案例2动更好的发挥效能72 中学翟旭龙做情绪的主人教学案例2五一中学孙艺华英语分层教学浅析教学论文281 中学李慧萍民俗文化因子在语文教学中的利教学论文2用农大附中王莹浅析激发学生学习动力的几

11、点行教学论文2动策略东陵区教师进修学校苏晓红小学英语游戏教学中的误区及对教学论文2策东陵区教师进修学校罗丽学案导学的设计与实施研究教学论文2东陵区教师进修学校蔡桂云我区学习杜郎口教育改革之我见教学论文2东陵区教师进修学校赵晓姝如何在语文学习中实施自主、合教学论文2作、探究式学习东陵区教师进修学校赫丹浅谈信息技术课中的差异性教学教学论文2东陵区教师进修学校唐淑丽运用多媒体优化语文教学教学论文2五一中学陶丽军牛津英语 7A Page47教学实录2前进街道中心小学李莹世界多美呀教学实录2前进街道中心小学刘玉杰他们发生了什么变化教学实录2前进街道中心小学田畅春潮教学实录2145 中学朱彦燕Moduel

12、Unit3Travellingin 教学实录2GardenCity桃仙小学马春香体积和容积的认识教学设计教学设计3沈阳市东陵区 72 中学闫红丽燃烧与灭火教学设计3万科中学李静小石潭记教学设计教学设计3万科中学吴玉波英语阅读课教学设计教学设计3万科中学刘阳昌盛的秦汉文化(一)教学设计教学设计3145 中学张雪飞Miu3TravellingInGardenCity教学设计3五一中学郑英反比例函数的图像与性质学教活教学设计3动设计东陵区浑河站小学姜莉三次调查的思考教学随笔3东陵区文化路小学赵宇孩子喜欢有生活趣味的品德与教学随笔3社会课东陵街道中心小学肇启航运用信息技术培养学生的听说读教学随笔3写能

13、力东陵区前进街道中心校舒飏让我们的理想成为孩子们的明天教学随笔3白塔小学李晓东有感于养成教育教学随笔3沈阳市东陵区 72中学胡永杰拉近历史与学生的距离教学随笔3沈阳市东陵区 72中学高蕊突出主体 因材施教教学随笔3沈阳市东陵区 72中学许长征初中数学课堂如何分层教学随笔3万科中学蔡文生教学随笔学好语文,学会做人教学随笔3149 中学侯维维敢受交响乐的真善美教学随笔教学随笔373 中学张萍冲动是“魔鬼”教学随笔3145 中学柳婷婷浅谈对学生的批评教育教学随笔363 中学唐慧新兴趣是最好的老师教学随笔3五一中学张晓艳我该怎么做教学随笔3五一中学陶丽军爱心沐学子教学随笔3白塔中学王永军对多媒体在物理教学中适度应用教学随笔3的思考东陵街道中心小学万丽颖放飞思想鼓励学生对音乐“品教学案例3头论足”白塔小学李月娇教学的情感体验教学案例3万科中学李海华理解文化衫上的文化内涵教学案例3文化路小学李洪兰中国戏曲欣赏课初讲教学案例3139 中学王珏享受语文 享受幸福教学论文3万科中学喻鑫如何引导学生进行反思教学论文3东陵区教师进修学

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