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1、重庆市铜梁县巴川中学小升初数学试卷一、填空题16月29日中国红歌会开幕式在重庆奥体中心隆重举行,场内外累计参加人数达到118900人,将此数改写成用“万”作单位的数是_万人,保留一位小数约_万人 238=_16=27:_=_%=_(填小数)31570千克=_吨_千克 10.05m2=_dm2 4图形“”和“”的周长比是_,面积比的比值是_ 5如果+400元表示存入银行400元,那么-200元表示_ 6在289、3.14、3.14、这4个数中,最大的数是_,最小的数是_ 7小华看功夫熊猫2从上午8时45分看到上午10时30分,他一共看了_ 8如图:由小正方形以此排出这些图片,那么第2011号图形
2、的最底层共有_个小正方形9若34x=58y(x,y均不为0),那么x、y成_比例,并且x:y=_:_10一个圆柱如图,它的体积是_立方分米(取3.14)11本周重庆晚报一共208页,各版所占页面情况如图,请问本地新闻有_页12王强从家到学校每分钟走a米,走了10分钟还剩b米,王强从家到学校有_米13将1到30每个数做成一张卡片,将匀后从中任意抽出一张,抽到质数的可能性是_,抽到合数的可能性是_14一个最简分数的分子与分母的和是29,如果分子和分母都加上3约分后是25,则原分数是 。15六年级同学在一块荒地上载满树,后一天栽树的面积是前一天的2倍,结果第5天刚好栽满,问第4天栽了这块地的 16对
3、于两个自然数a、b定义新运算“”和“#”:如果ab=a+ba-b,a#b=ab,那么(3#2)(53)=_二、判断题17今年(2012)的2月份有28天_18等边三角形是特殊的等腰三角形_(判断对错)19李华班上同学的平均身高是1.42米,张红班上同学的平均身高是1.43米,那么张红一定比李华高_20学校种树,先种了200棵,18棵没有成活,后来又补种了18棵,全活了,所以这些树苗的成活率是100%_21两人去买同一本书,王芳用去了所带钱的45, /刘红用去了所带钱的56,王芳所带的钱一定比刘红多_三、选择题22下面三条线段不能围成三角形的是()A7cm、7cm、 7cm B8cm、 3cm
4、、5cm C1cm、 9cm 、9cm D3cm 、4cm 、5cm23小明中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序:(1)洗锅盛水2分钟;(2)洗菜3分钟;(3)准备面条及佐料2分钟;(4)用锅把水烧开7分钟;(5)用烧开的水煮面条、炒菜要3分钟小明要将面条煮好,至少要用()A14分钟B13分钟C12分钟D17分钟24如图两个立体图形的表面积比较()A甲乙B甲=乙C甲乙D无法比较25AB=23,如果A和B同时缩小100倍,所得的商和余数各是()A2和3B0.2和0.3C0.02和0.03D2和0.03四、计算题26直接写得数10.05= 0.325+58= (0.2)2= 10-0.01=2
5、523= 3.10.7=27用你喜欢的方法计算下面各题23.8-79+6.2-119 37.5+12.52.54(79+2356)415 (517+413)13171253.225 7777100+4440.09+3330.0528解方程5x-18.5=1.3x 3x+340.4=4.5 15:12=3x:45五、操作题29某文化宫广场周围环境如图所示:(1)文化宫东面200米处,有一条文化街与人民路相互垂直,在图中画直线表示这条街;(2)体育馆在文化宫_方向上;(3)李军乙每分60米的速度从学校沿着人民路向东走,3分钟后他在文化宫_方向上30图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形(1)用对数
6、表示三角形的定点A为(_,_);(2)画出将三角形绕C点顺时针方向旋转90度后的图形;(3)以直线L为对称轴画出三角形ABC的对称图形;(4)在方格图中画一个面积12cm2的梯形六解决问题31小军练习跳绳,前2分钟,平均每分钟跳绳110,后3分钟一共跳了320个他5分钟共跳绳多少个?32一个修路队修一条长230米的公路,第一天修了全长的15,第二天修了全长的14,第三天修了全长的30%,还剩多少没有修?336月27日全国人大常委会二审个税法修正案草案,初步确定个税起征点3000元(即3000元及以下不征个人所个税),超过3000元而不超过4500元(含4500元),按超过部分的3%征收个人所得税照这样计算,张师傅6月份收入4450元,他应缴纳个人所得税多少元?34全国“啦啦操”启动仪式在八川中学隆重举行,初一二年级小班学生均参加其中初一年级小班有男生80人,女生人数相当于男生的78;初二年级小班参加的人数是初一年级女生的2倍少20人,初二年级小班有多少人参加?35如图,已知三角形AED的面积是6平方厘米,AE:EB=3:5求平行四边形ABCD的面积是多少平方厘米?36国家非物质文化遗产“钢梁龙舞”每周五举办一次演出,以下为购票方案:一旅行团有48人,该
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