关于教育的格言

1、关于教育的格言特征码标签:特征码关于教育的格言1、成功教育从培养好习惯开始。2、人之所以平凡，在于无法超越自己。3、唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。4、一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。5、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。申涵煜6、诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。7、“教育者，养成人性之事业也。”蔡元培8、孔子曰：诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。孔子9、孔子曰：不学礼，无以立。孔子10、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。孔子11、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。12、好的父亲可能会有坏的儿子。13、孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也

2、；困而不学，民斯为下矣！孔子14、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。15、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。16、学以治之，思以精之，朋友以磨之。17、孔子曰：有教无类。孔子18、孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！孔子19、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。20、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子21、孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。孔子22、孔子曰：因材施教。孔子23、学然后能行，思然后有得。24、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。25、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。26

3、、“教育的秘诀是尊重学生。”美国教育家爱默生27、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆！孔子28、自安于弱，而终于弱矣；自安于遇，而终于愚矣。29、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。30、“教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。”鲁迪格尔31、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。卢梭32、孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。孔子33、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。()孔子34、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知35、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。徐惟诚36、教育是知

4、识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民37、孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦！孔子38、积德为产业，强胜于美宅良田。39、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。叶圣陶40、孔子曰：敏而好学，不耻下问。孔子41、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。42、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。43、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。乌申斯基44、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。张梅玲45、孔子曰：学而时习之，不亦说乎？孔子46、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之

5、。47、孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。孔子48、孔子曰：三人行必有我师焉！孔子49、孔子曰：习相近也，性相远也。孔子50、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。孔子51、孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？孔子52、投入海中鱼子，并不都长成鱼。53、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。54、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。55、改变自己，是自救，影响别人，是救人。56、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式，但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视惩罚在教育中的积极作用。”孙云晓一个故事一堂课（中山大学出版社）57、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。程鸿勋58、“为了追求完美，公开课便越来越成了各种模式或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版。”李镇西教育是心灵的艺术（四川人民出版社）59、“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”陶行知60、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。61、善国者，莫先育才；育才之方，莫先劝学。62、人不求福，斯无祸人不求利，斯无害。63、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。64、“比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。”爱因斯坦65、学贵心悟，守旧无功。66、立志在坚不在锐，成功在久不