主题十五“劳动实践”活动：当好清洁员

1、主题十五劳动实践”活动：当好清洁员活动目标：明确劳动的责任， 懂得平凡劳动需从一点一滴做起， 懂得尊重普通劳动者和爱护劳动成 果的道理。活动内容：1学会独立打扫中队卫生和清理校园环境； 2评选“中队值日之星” “清洁之星” ，选树身边爱劳动的好榜样。 教具准备：课件、小红花活动过程 ：第一课时一、预备整队1中队长：“全体坐正！ ” “各小队整队，报告人数。 ”2小队长：“第小队，起立！ ” “立正！” “向右看齐！ ”“向前看” “报数 !” （报数完毕以后） “稍息”！3小队长报告： “报告中队长，第（）小队原有（）人，实到（）人。报告完毕，请指 示。”中队长回队礼，回答： “接受你的报告。

2、 ”4中队长发出口令： “全中队，立正。 ”5中队长报告： “报告中队辅导员，本中队原有少先队员（）人，实到（）人，当好值日生主题队会准备就绪，请指示。 ”6中队辅导员回答： “接受你的报告，批准你的要求。并预祝你们的中队会取得圆满 成功。 二、宣布活动开始1出旗，敬礼。中队长： “全体立正，出旗。 ”2唱队歌。中队长： “礼毕。唱队歌。 ”（注：有指挥，唱完整两段）3中队长：“全体请坐。 ” 二中队“当好值日生”主题队会现在开始，有请（ ） 同学和我一起主持。三、活动内容1. 中队长：“值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。 ”同学们，一年级我们学唱的这首 儿歌大家还记得吗我们一起来背好吗 （

3、全体齐背值日生守则） 大家背的真好！ 现在， 我宣 布，二年（ ）班主题队会当好值日生正式开始！2情感教育 主持人：刚才大家把儿歌背得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说 你平时是怎样做好值日生工作的呢（点名自由发言，适时评价）主持人：小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品今天，我们值日 ，看看小 品中的小朋友做得好吗3.小品表演 （黄思博、陈沐曦、汪俊杰、卢启发） 表演小品今天，我们值日主持人： 看完这个小品， 你想说点什么呢你觉得这几个值日生当得怎么样我们应该向谁 学习，不应该像谁学习呢（点名发言）4.听故事，进一步认识值日生的职责。 主持人：下面，请大家听故事当好值日生 ，看看故事中

4、的值日生是不是比咱们同学 们做的还好呢听故事当好值日生 。 故事中的同学们真是称职的值日生！我们大家能不能也像他 们一样当好值日生呢5辨是非升华认识下面， 老师就要出题考考大家了！ （教师出示幻灯片，让学生判断是非， 并说出为什么） 下雨了小明两脚都是泥，就进了教室； 玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； 小刚拖完地说： “强强咱俩去倒脏水。 ”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。 ”小兰跑过 来说：“我去。” 今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； 手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6谈体会明道理。 师：看来同学们通过这节队会课的讨论和学习，都懂得了应该怎 样当好值日生。现在，老师就送给大

5、家一首诗作为奖励，看大屏幕。（出示幻灯片）小朋友们， 当好值日生是爱劳动爱集体的表现， 我们应该自觉做好值日生工作。 希望大 家以后能够用自己的行动去当好值日生！7.给优秀值日生赠小红花。四、活动总结1、中队长：下面我们以热烈的掌声欢迎辅导员给我们讲几句话。辅导员讲话： 通过这次队会活动， 同学们都懂得了劳动最光荣的道理， 知道了我们都是 班级的小主人， 值日劳动是我们应该做的， 值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好， 把 教室和周围环境打扫干净并保持整洁， 使同学们能在干净的学习环境中学习、 生活。我提议： 人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗2全班齐唱“劳动最光荣” 。（

6、随着歌声队会结束）五、队会结束 中队长：全体起立。呼号。中队辅导员领呼： “准备着，为共产主义事业而奋斗” 。全体队员： “时刻准备着！ ”中队长：礼毕。中队长：退旗（播放退旗曲 ）敬礼礼毕。中队长：二（ ）中队“当好清洁员”主题队会活动到此结束。谢谢。第二课时活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。活动准备：课件、校园照片若干张活动过程：一、预备整队1中队长：“全体坐正！ ” “各小队整队，报告人数。 ”2小队长：“第小队，起立！ ” “立正！” “向右看齐！ ”“向前看” “报数 ! 报数完毕以后） “稍息”！3小队长报告：“报告

7、中队长，第（）小队原有（）人，实到（）人。报告完毕，请指示。”中队长回队礼，回答： “接受你的报告。 ”4中队长发出口令： “全中队，立正。 ”5中队长报告： “报告中队辅导员，本中队原有少先队员（）人，实到（）人，争做校园清洁小卫士主题队会准备就绪，请指示。 ”6中队辅导员回答： “接受你的报告，批准你的要求。并预祝你们的中队会取得圆满 成功。二、宣布活动开始1出旗，敬礼。中队长： “全体立正，出旗。 ” 2唱队歌。中队长： “礼毕。唱队歌。 ”（注：有指挥，唱完整两段） 3中队长：“全体请坐。 ” 二中队“争做校园清洁小卫士”主题队会现在开始，有请 （刘慧婵）同学和我一起主持。三、活动内容

8、 中队长：小朋友，你们能说说我们学校的全称吗时间过得真快， 转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年半了， 那么你觉得我们的 学校是个怎样的学校（干净的、整洁的、美丽的）是啊，我们人人都要争做校园清洁小 卫士，保护我们美好的校园环境。（一）引出话题1、主持人：这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿3、思考：这些垃圾从哪儿来说说你看到的一些不讲卫生的现象4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁（二）学生自我检查1、 （课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（ 1）、认真完成值日工作。（ 2）、不

9、带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（ 3）、不往水池中丢垃圾。（ 4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。（ 5）、爱护学校的一草一木。（ 6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。（三）判断对错。1、课件出示题目：（ 1）、冰冰小朋友爱劳动，每次学校大扫除，她总是积极参加。（ 2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。（ 3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。（ 4）、一次， 小丽看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片， 并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。（ 5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地

10、上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子 上跨了过去。2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。2、师生对答。 你拍一，我拍一，美化校园不迟疑； 你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋； 你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山； 你拍四，我拍四，教育别人在其次； 你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦； 你拍六，我拍六，大家劲往一块凑； 你拍七，我拍七，把握现在好时机； 你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。四、欣赏校园的美景。 （课件）五、辅导员讲话： 小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校

11、园更美丽、更整洁的明天！六、队会结束中队长：全体起立。呼号。中队辅导员领呼： “准备着，为共产主义事业而奋斗” 。 全体队员： “时刻准备着！ ”中队长：礼毕。 中队长：退旗（播放退旗曲 ）敬礼礼毕。 中队长：二中队“当好清洁员”主题队活动到此结束。谢谢。第三课时活动目标： 通过活动使学生懂得讲究个人卫生， 保护校园清洁是少先队员应尽的责任， 也是关心班集体的具体表现，教育学生争当爱清洁、讲卫生的好学生。活动过程 ：一、预备整队1中队长：“全体坐正！ ” “各小队整队，报告人数。 ”2小队长：“第小队，起立！ ” “立正！” “向右看齐！ ”“向前看” “报数 !” （报数完毕以后） “稍息”

12、！3小队长报告： “报告中队长，第（）小队原有（）人，实到（）人。报告完毕，请指 示。”中队长回队礼，回答： “接受你的报告。 ”4中队长发出口令： “全中队，立正。 ”5中队长报告： “报告中队辅导员，本中队原有少先队员（）人，实到（）人，当好清洁员主题队会准备就绪，请指示。 ”6中队辅导员回答： “接受你的报告，批准你的要求。并预祝你们的中队会取得圆满 成功。二、宣布活动开始1出旗，敬礼。中队长： “全体立正，出旗。 ”2唱队歌。中队长： “礼毕。唱队歌。 ”（注：有指挥，唱完整两段）3中队长：“全体请坐。 ” 二（ ）中队“当好值日生”主题队会现在开始，有请（ ） 同学和我一起主持。三、

13、活动内容一、对“净”的理解1、讨论“净”、看视频 主持人：同学们，今天，我们一起来讨论这个“净”字。让我 们先来仔细看一段视频。 （播放视频） 中队长：刚刚大家都看见了什么（主持人抽学生发 言） 主持人：大家都说得很好，再看这个“净”字，你觉得什么是净呢2、中队长：我觉得净就是早晚刷牙洗脸； （是个好习惯！ ） 主持人：我觉得净就是常洗澡、常剪指甲，每月理一次头发（我们要向你学习！ ） 中队长：大家都有各自的理解，爱干净有什么好处呢3、小记者采访小记者：（拿话筒上）大家好！我是 TC,少儿频道的记者，大家觉得爱干净的好处是什 么欢迎大家畅所欲言！学生回答（回到讲台）小记者：看来， 爱干净给大家

14、带来的好处可真不少！我呀，得回去写一篇剪短的顺口溜 发表一下，让更多的人了解到爱干净的好处。3、表演顺口溜 （小记者退场，大屏幕出示顺口溜，全班齐唱表演） 主持人：让我们把掌声送给这位爱干净、爱思考的小朋友！我们一起来记一记吧！ （主持人领读） 绿色靠大家， 环保你我他 用好你的手， 垃圾无处留 垃圾不落地， 校园 更美丽 地球我的家，环保靠大家 饭前便后勤洗手，卫生习惯要注意； 卫生知识要掌握， 心理调适靠自己。 班级是我家，卫生靠大家！ 班级是我家，卫生靠大家！二、个人卫生1、歌舞表演 支持人：有这样一个小学生，他从不爱干净，别人给他起了个名字，叫邋遢大王。就让 我们一起来听听他的故事吧！

15、请欣赏歌舞表演邋遢大王 。（集体表演，PPT打出歌词） 中队长：看了这段表演，大家对这位邋遢大王有什么看法呢（主持人抽 2 位学生回答： ）主持人： 今后怎样做才能养成良好的个人卫生习惯其实 小学生日常行为规范 就给我 们提到了，我们一起来读一读： （课件出示小学生日常行为规范第九条）主持人：请男同学读“四勤” ：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。 中队长：请女同学读“三不” ：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱刻乱画。 主持人：不止这些呢，我们还要做到读写卫生、用眼卫生！ 2、游戏比赛 主持人：看来这个“净”字，要从个人卫生做起。 中队长：说干就干！杨传卓，你敢不敢和我们女生做个比赛 主持人：

16、有什么不敢的你说，比什么！ 中队长：咱们就来个收书包比赛！谁来（主持人抽 2 位同学） 主持人：请工作人员上道具！ （工作人员上道具） 中队长：谁先收好，就先举手！准备好了吗开始！ 主持人：这位同学， 看来你的书包收得很不错嘛， 给我们讲讲，怎么收书包又整齐又快 速呢 （主持人采访）主持人： 养成了良好的个人卫生习惯， 才能把家里也打扫得干干净净的。 我们班就有同 学，养成了好习惯，把自己的家里整理得井井有条，干干净净，他们是谁呢请看大屏幕（播 放视频）主持人：看来，他们的习惯真好！我们要向他们学习。三、学校卫生1、情景剧 主持人：我们不仅要注意家里的干净，还要积极维护学校的清洁卫生。来 看一个情景剧吧！（情景剧开始）四、生活中的卫生中队长：你们看！不仅仅是校内卫生要注意， 校外我们也要自觉保持清洁卫生，做文明 的小公民。主持人：对呀，前段时间我们武汉市还争创了全国卫生城市呢！ 中队长：是啊， 我们学校也参与了创卫活动， 我们学校的小朋友做大扫除很有办法，看 看他们是怎么做的（主持人下场）主持人：除了这些，我们身边还有一些人有话要对我们说，来看看他们都说了些什么！ （看视频）中队长： 看了这个视频， 相信大家一定会有所改变， 我们的校园会因为一点小小的改变 而更加美丽！五、