书法少年宫活动记录

1、上口三中乡村少年宫书法活动记录（ 1）活动时 间活动地点书法教 室辅导教张明金师参加人书法少年宫全体成员员活动主题活一、 激发兴趣（以教师作品及书法4、细腰横家的作品为例）1、 向 左 逆锋动二、 执笔方法及写字姿势（示范）起笔要求：五指执笔法（按、压、钩、2、 向 右 下顿过顶、抵）、头正、身挺、脚平等笔三、 练习执笔方法及写字姿势（纠3、向右行程正指导）笔，中间稍提锋纪四、 讲解 “一”字写法（黑板示范）（要点：中锋运笔、逆锋起4、 末 端 转 锋实笔、行笔、回锋收笔）画行笔向右下顿笔线路。5、提笔回锋、短横收笔1 、向左逆锋起笔5、左尖横2 、向右下顿笔1 、顺锋起笔3 、提笔折锋向右2

2、、 力 量 逐 渐 增大，向4 、蓄势后向右行笔右中锋行活动效果5、提笔向右下顿笔笔6、提笔回锋收笔3 、 末 端 提 笔向右下顿笔3、凸横4、提笔回锋1、向左逆锋起笔收笔2、向右下顿笔6、右尖横3、向右行笔，中间向上凸1、 逆 锋 向左4、末端转锋向右下顿笔起笔5、提笔回锋收笔2、 折 锋 向右下顿笔3、 挫 笔 后向 右偏上边提边行笔7、横钩1、 向 左 逆锋 起笔2、 折 锋 右下 顿笔3、 折 锋 向 右 中锋行笔4、 作 钩 时提 笔向左下重顿5、转锋回收至画中后挫笔向左下出钩活动时间上口三中乡村少年宫书法活动记录活动地点2)书法教室辅导教师 张明金 参加人员 书法少年宫全体成员 活

3、动主题活讲评作业，复习写 “三 ”字，指出优 缺点。学生根据自己的缺点加以练2、转笔向右下顿笔习改正。向左下提笔动3、学写“悬针竖 ”，掌握要领。竖法：转锋过(悬针竖悬针竖要领：藏锋起笔，4、向下中锋行向右下顿笔后转势直下，慢慢提笔 收起，使笔画呈 “针 ”状。笔程5、末端处向右纪1、垂露竖下稍顿笔1、逆锋向左上起笔6、提笔回锋向实2、折锋微向右上再折向右下顿笔上收笔4、左弧竖3、向左下提笔转锋1、逆锋向左上4、向下中锋行笔起笔5、向右下稍顿转笔作圆角2、折锋微向右下顿笔6、回锋向上收笔向左下提笔3、2、悬针竖转锋1、逆锋向左上起笔4、向下呈左弧状中锋行笔2、折锋后向右下顿笔5、末端处向右3、

4、向左下提笔转锋下稍顿笔6、提笔回锋向活动效果4、向下中锋行笔上收笔5、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状 3、右弧竖5、细腰竖1、逆锋向左上1、逆锋向左上起笔起笔2、折锋向右下 顿笔3、向左下提笔 转锋4、向下中锋行 笔，行笔过程中 要捉笔敛锋5、向右下稍顿 笔6、回锋向上收 笔6、粗腰竖7、上尖竖 8 、 竖 弯 学 生 练 习，教师巡回指 导。六、作业： “十 ”字写 20 个。上口三中乡村少年宫书法活动记录（ 3）活动时活动地点 书法教辅导教 张明金 师参加人 书法少年宫全体成员 员活动主题复习写 “土 ”字，特别是 “垂露竖的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的

5、情况加以针对性 练习。下点（杏仁点）? 1 、逆锋向上 起笔? 2 、折笔向左 下稍顿三、 学写“短撇 ”，掌握要领，写 “千” ? 3 、转笔向右 程 字。 下稍驻短撇要领：藏锋起笔，向右下纪 顿后转向左下方撇出（稍平）。实四、 短撇：学生练习，教师巡回指导。五、 作业： “千”字写 20 个。复习写 “千”字，注意 “短撇 ”。学生练 习，改正自己的缺点。学写 “点”，掌握要领，写 “主”字。“点”的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收笔。? 4 、提笔向上 回锋收笔3、左点? 1 、逆锋向左 上角起笔? 2 、折笔向下 作顿，再转向右 下稍驻 3、微提 笔向右上回笔 4、回锋至中部

6、后稍驻? 5 、向右上出 锋左下点1、逆锋向右上角点法：（瓜子点）1、上点? 1 、逆锋向左上角起笔? 2 、折笔向右稍顿? 3 、转笔向左下顿笔? 4 、提笔回锋收笔学生练习，教师巡 回指导。 五、 作 业： “主”字写 20 个。起笔 2 、折笔向左 下顿笔 3 、提笔折 向右下作顿? 4 、微微提笔 回锋收笔右下点1、顺锋起笔? 2 、向右下顿 笔? 3 、提笔折锋 向下顿笔? 4 、微微提笔 向左上回锋收笔活动效果4）书法教室上口三中乡村少年宫书法活动记录活动时间 活动地点辅导教师 张明金参加人员 书法少年宫全体成员活动主题活复习写 “主”字，特别是 “点 ”的笔法3、兰叶撇要领。指出

7、学生作业中的优缺点。? 1 、自上方向动学生根据自己的作业情况练习，以左下顺锋起笔改正缺点。学写 “长撇 ”，掌握要? 2 、边行笔边过领，写 “广”字。 “长撇”要领：藏按笔程锋起笔，向右下顿笔，先竖再 渐渐转向撇向左下方。? 3 、至中部后 边行笔边提笔纪长撇：（竖撇）至左下出 锋，力至笔端。实1、竖弧撇4、弯头撇? 1 、自左上角逆锋起笔? 1 、自左上方? 2 、折笔后向右下顿笔逆锋起笔? 3 、转笔蓄势向下中锋行? 2 、向右上方 转笔作围后笔后再向左下方写弧状的撇，力至笔端。折笔向右下方顿笔2、细腰撇? 3 、转笔蓄势? 1 、自左上角逆锋起笔后向左下写? 2 、折笔后向右下顿笔撇

8、出锋， 力至笔端。? 3 、转笔蓄势向左下方写5、弧钩撇撇出锋，力至笔端。? 1 、自左上方 逆锋起笔? 2 、折笔后向 右下顿笔? 3 、转笔蓄势 向下中锋写弧? 4 、末端处向 左下挫笔后提笔蓄势向左上出钩6、长曲撇? 1 、将横画与 长斜撇连在一起 书写? 2 、起笔写横? 3、 然 后 提 笔、顿笔写折? 4 、然后行笔 写长斜撇上口三中乡村少年宫书法活动记录（ 5）活动时间活动地点 书法教室辅导教师张明金参加人员书法少年宫全体成员活动主题复习写 “文”字，特别是 “捺”的笔法2、先逆 锋写要领，指出学生作业中的优缺点。 横动 学生根据自己的作业情况练习改正 缺点。学会写 “钩 ”，掌握要领，写 过 “于”字。 “钩”的要领：藏锋起笔， 笔行作竖状，至钩处顿后稍提，并 快速向左钩出笔锋。3、横 的 末端 处提笔、顿笔 后，1、竖钩1、再转笔蓄势写 竖钩 4、出钩的 方向指向起笔点自左上角逆锋起笔4、横折弯钩实 2 、折锋后向右下顿笔3 、转锋蓄势向下中锋行笔4 、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上挑笔出锋1、横折弯钩 是由横和弯钩组 成2、先逆锋写横2、弯弧钩1 、自左上角逆锋起笔2 、折锋后向右下顿笔3、横 的 末端 处提笔、顿笔 后，再转笔蓄势写弯钩5、向右上出锋左下点1、逆锋向右上角起 笔 2 、折笔向左下 顿笔 3 、提笔折向 右下作顿3 、转锋蓄势向