《主管辅导之新人推介会》讲师手册_第1页
《主管辅导之新人推介会》讲师手册_第2页
《主管辅导之新人推介会》讲师手册_第3页
《主管辅导之新人推介会》讲师手册_第4页
《主管辅导之新人推介会》讲师手册_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、主管辅导之新人推介会讲师手册授课时间40分讲师要求外勤专业导师主要授课力式讲授/提问/互动/课堂演练扌受课目标帮助学员加深对主管辅导新人推介会辅导步骤及内容的掌握。讲师对辅导的流程掌握清晰:讲师对新人辅导非常有心得;讲师应很熟悉教学示范片的内容和脉络。成功讲授本课程的关键因素新人推介会的辅导目的150新人推介会核心辅导目标3*推介会的好处5*新人推介会是简单有效的平台5*推介会在新兵操练营的植入2*新人推介会辅导步骤及注意事项25*主要授课内容0新人推介会PESOS辅导流程5*及流程0 准备(Prepare)3*0 说明(Explain)12*新人推介会会前、会中、会后各要点说明0 示范(Sh

2、ow)20 观察(Observe)10 督导(Supervise)2重点灯片P3、P4、P5、P9、P11. P12、P13、P14所需工具讲师:授课投影片、讲师手册、教学示范片备注该课程实际授课时间为40分钟。幻灯片1讲师自我介绍,与学员建立同理心。可以简略介绍自己在操作主管辅导的经验和心得,梳理讲师 威信。讲师强调:主管辅导之新人推介会和递送保单是新人成长期间主管对新 人辅导训练的必做事项;本节课程重点在于训练大家学会辅导这两 项内容,各位的参与很重要,大家要全情参与演练。幻灯片2讲师结合投影片介绍课程大纲。幻灯片3讲师说明:- 讲师结合自己经验说明新人推介会重要性。- 明确新人推介会核心

3、辅导目标:坚定新人的从业信心,帮助新人出单。幻灯片4讲师说明:- 结合投影片中推介会对新人、主管、部门三方面的好处分另燧行讲解,弓1起学员的共鸣。- 再次强调主管对新人辅导的重要性。幻灯片5讲师说明:结合投影片客观说明新人推介会优势:1、有主持人帮新人讲 解保险;可以让亲朋好友认同并了解我们的行 业,减少新人后续展业 的阻力;2、不仅给是给新人一个打电话的理由,更消除了新人开口讲保险的恐惧,后续只要跟进客 户就好! 3、新人推介会只是一个简单的例子,主管也可辅导新人 其他的邀约方法,例如综合金融体验日、理财讲座、爱心活动、产品 停售、免费送礼物/抽奖、调查问卷等。幻灯片6讲师结合投影片讲解推介

4、会在新兵操练营的植入;幻灯片7讲师说明:通过主管辅导新人推介会,助力新人快速成长。幻灯片8讲师结合投影片介绍课程大纲。幻灯片9讲师说明:一推介会的流程中知识点大家已掌握,本张灯片就结合 PESOS流程对新人推介会进行主管辅导教授。-目标是帮助大家掌握如何运用PESOS进行新人推介会的辅导。幻灯片10讲师说明:讲师结合投影片说明准备环节,强调准备包括工具准备和心态准备讲师强调新人推介会的好处,让主管辅导变成新人愿意被辅 导。幻灯片11讲师说明: 讲师结合投影片讲解新人推介会会前的说明环节要点;- 讲解过程中结合每个步骤的黑体字部门,提醒学员注意 讲解要点。幻灯片12讲师说明: 讲师结合投影片讲解新人推介会会前的说明环节要点: 讲解过程中结合每个步骤的黑体字部门,提醒学员注意 讲解要点。幻灯片13讲师说明: 讲师结合投影片讲解新人推介会会中的说明环节要占八、 讲解过程中结合每个步骤的黑体字部门,提醒学员注意讲解要点。(幻灯片13-14注意点相同)幻灯片14幻灯片15讲师说明:-讲师结合投影片讲解新人推介会的示范、观察、督导环节;幻灯片16讲师组织学员演练: 两人一组,按照主管辅导pesos流程,就辅导新人推介会进行角色演练,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论