专注力展示课

1、豆豆专注力示范课详案目标：让孩子喜欢专注力课程通过体验课向家长展示说明课程特色通过展示得方式让家长了解并认同这个课程 准备：1、名牌2、气球（将奖品纸条放入气球内）3、奖品（人手一份）4、计分板与笔5、教学助手6、小贴纸7、破气球得工具适合年龄5 6岁步骤：一、破冰游戏（教师提前将静定活动打开停留在黑屏页）1、您们好！我就是豆豆老师。今天呀豆豆老师要 跟小朋友们一起玩游戏，游戏前老师先要认识一 下小朋友们。老师先从这边开始：您好呀，小朋友，您叫什么名 字呢？（我叫李明）哦，来我们握个手吧。（到下一 位）您好呀，您叫什么名字呢？（香香，声音很小） 老师没听清楚，可以再说一次吗？真就是个可爱 得小

2、姑娘。（依此介绍完成）。老师现在认识了所有可爱得小朋友们，今天老师 要跟小朋友与爸爸妈妈一起玩闯关得游戏，如果 小朋友能顺利闯过四关，就可以获得丰富得奖品。二、静定活动1在闯关开始前，有三位好朋友要教我们闯关得本 领，来瞧一瞧第一位好朋友就是谁？（教师点击返回 图标）o就是位漂亮得大姐姐，她会教我们手语舞蹈， 让我们得身体变得棒棒得。2、现在请小朋友与爸爸妈妈站起来，把小凳子轻轻 得推到桌子底下，将手臂向前伸，左右打开（教师跟 着示范），不要碰到其她人。3、一会儿小朋友与爸爸妈妈瞧着屏幕上得姐姐一起 做手语舞蹈，姐姐做什么，我们就跟着做什么。做得 时候不要发出声音。老师瞧瞧就是我们小朋友做得

3、好还就是小朋友做得好。4、点击【下一步】，进入视频播放界面。（教师注意 观察小朋友动作，可以用大拇指鼓励）三、腹式呼吸1、小朋友与爸爸妈妈做得很好，老师给所有小朋友 与爸爸妈妈一个大拇指。再来瞧瞧第二位好朋友就 是谁呢？教师点击【腹式呼吸】活动图标。原来就 是一个小姑娘，她能教我们什么本领呢？她会教我 们呼吸操，让小朋友身体放松，大脑变聪明。2、请把小耳朵准备好，听听怎么做。教师点击下一 步播放录音，（到准备好了这一句之前点击暂停。）3、小朋友与爸爸妈妈知道怎么做了吗？来跟着老师 一起来（示范）：两脚分开与肩膀同宽，双手放在小肚 子上，用鼻子慢慢得吸气，吸气时要小肚子要鼓起 来。再微微得张开嘴

4、巴，慢慢得吐气，气吐完了，肚子 就是不就是扁下去了。我们一起来试试瞧：吸气、吐 气大家做得很好。2、现在我们跟着录音一起做。点击图标播放声音。 三、眼球训练1、现在来瞧瞧第三个好朋友就是谁？教师点击【眼 球训练】活动图标。咦，竟然就是一只蝴蝶，它能教 我们什么本领呢？它教我们用自己得眼球做运动， 让眼睛变得竞晶晶得。2、怎么做运动呢？ 一会儿，请小朋友紧紧得盯着屏 幕上得蝴蝶，蝴蝶飞到哪儿小朋友得眼睛就要跟到 哪儿，千万可不能跟丢了。3、小朋友瞧蝴蝶时，要保持头不动，身体不动，肩膀 不动。小朋友准备好了吗（点击C难度）总结：刚才三个好朋友教了小朋友不同得本领，让小 朋友身体棒棒得，眼睛亮亮得、

5、小脑瓜更加聪明了。 老师要表扬一下小朋友。（鼓励常规,开始得那个常 规）现在我们要开始闯关了，我们分成两个队一起闯关， 这一队就是天使队（教师指定人数），这一队就是超 人队（教师指定人数）。在闯关得过程中小朋友要准备好自己得眼睛、耳朵还有手。到底就是天使队表 现好呢？还就是超人队表现好呢？四、专注活动一：（忙碌得田鼠）1、第一关叫忙碌得田鼠，就是考验小朋友得小 眼睛。点击下一步时间选择，可以就是10秒2、小朋友需要在规定得时间内仔细得观察图片。图 片消失时小朋友要回答老师提出得问题。3、（时间到。）提问：到底有几只小田鼠？（请小朋友 举手回答问题。）我们先请天使队回答问题，天使队 说就是7只。

6、超人组跟天使组答案一样吗？4、点击下一步对答案，小朋友全部答对了，我们给 天使组与超人组各1分。5、老师想问问小朋友：您就是怎么数出来得呢？（请 天使组一个小朋友回答，超人队一个小朋友回答）6、小朋友得方法很好，老师也有一个很好得方法: 我们在图片中加一个十字线，从左上角到右上角，左 下角到右下角得方法瞧图，这样可以瞧得很快而且 不会数错。7、现在请小朋友仔细观察，说说左上角得小田鼠在 忙什么？（天使组回答），左上角得小田鼠在做什 么？（喝水）就是热得还就是冷得？（请全体小朋友 回答）左下角得小田鼠在做什么？右下角得小田鼠 在做什么？（请小朋友回答）总结：现在天使队与超人队顺利得闯过了第一关，

7、各 得2分。我们给自己鼓鼓掌吧。五、专注活动二：（拍手游戏）1、第二关叫拍手游戏，就是考验小朋友得小耳 朵能不能听清楚，并且快速得做出反应。2、屏幕上有什么数字？（可以请小朋友回答）等一下 老师会播放录音。录音中有数字2与数字3,当听到 数字2得时候，请小朋友拍一下手，当听到数字3得 时候请小朋友快速得拍两下手。（老师边做示范）听 到其它得数字不拍手。老师瞧一下小朋友会了没 有：2,4,33、（确定小朋友明白游戏规则）现在请小朋友将小耳 朵与小手准备好。准备好了吗？点击B难度让所 有小朋友一起来做。4、刚才小朋友做得很好，都难不到小朋友。这次老 师要增加难度，请天使队与超人队比比瞧，谁做得更

8、好。请天使队听到数字3时拍一下桌子，超人队听到 数字2时锤一下桌子。听到其它得数字不动。（这次 我们请爸爸妈妈一起参加，天使队与超人队都可以 拍）。小朋友们准备好了吗？点击C难度开始。5、总结：刚刚,卜朋友都做对了吗？（都有拍错。都不 得分。一组拍错，另一组得分）六、专注活动三：小玉得礼物1、很快就来到第三关了，第三关叫小玉得礼物， 就是考验小朋友小脑瓜能不能记得住。2、小玉过生日时收到了很多礼物，小玉把它们放在 九个格子里，请小朋友在规定得时间内，记住每个格 子里得礼物？图片消失时，小朋友要说出每个格子 里都就是什么礼物。小朋友准备好了吗？3、点击下一步选择时间。选择10秒。4、提问：九个格

9、子全部记住得小朋友请举手。记住 7个格子得小朋友请举手。记住6个得请举手。这 一关小朋友都没有记住，这一关就不能过了。为了小 朋友能顺利得闯过这一关，老师教小朋友们一个方 法。5、请小朋友伸出这只手，像老师这样（背向小朋友）o 第一个格子得雨伞在我们这只手中，第二个格子得 花盆放在小朋友得头顶上。第三个格子就是甜甜得 饼干在我们这只手里。（老师晃右手），第四个格子里 得玩具小沱车，它放在小朋友得左裤袋里。第5个格 子就是小玉最爱得洋娃娃，它就是小朋友自己。第六 个格子里就是红色得小手套，它放在小朋友得右裤 袋里。现在刮大风了，第七个格子得衣服要被风刮跑 子，快用脚踩住它吧。第8个格子里就是甜甜

10、得棒棒 糠，放在嘴里舔一下吧。最后一个格子就是我们得小 熊。6、现在请小朋友再回忆一遍。7、老师来瞧瞧就是不就是所有得小朋友到记住了。（一个一个得请小朋友回答问题）七、体觉游戏：（贴纸游戏）1、小朋友在老师得帮助下，终于闯过了第三关，过完 第四关，小朋友就可以拿到心爱得奖品了，加油！2、（点击贴纸游戏图标。）第四关就是（贴纸游戏）。 小朋友表现很棒时，老师会给小朋友贴纸奖励，贴纸 就是不就是粘粘得？这一次请小朋友用身体扮演贴 纸，身体得任何部位都可以就是贴纸，但就是贴纸也 要听指挥,这样才能保持粘力。3、请小朋友站起来手拉手围成一圈（助教老师也参 与），当音乐响起时，小朋友可以学小动物走路。如

11、小 兔子、小猫（教师示范），音乐停止时，老师会发口令, 小朋友按照指令做动作。如：小手变贴纸，贴纸贴在 鼻子上。（教师示范）小朋友要快速得把手放在鼻子 上，音乐响起时，手才能拿下来。4、小朋友准备好了吗？教师点击【下一步】按键, 再点击图片右上角得【喇叭】图标，开始游戏。现在 学小兔子走路，小兔子走路时蹦蹦跳跳得。（教师点 击暂停音乐：）摇身一变，小手变贴纸，贴纸贴在桌子 上。背部变贴纸，与小朋友背对背贴上。胸部变贴纸, 小朋友面对面贴上。音乐继续响起：学小猫走路，静 悄悄得。教师点击暂停音乐：左手变贴纸，贴纸贴在额头上，右手变贴纸，贴纸贴 在大腿上。音乐继续响起：学小青蛙走路。双脚变贴 纸，贴纸贴在地板上，小屁股变贴纸，贴纸贴在地板 上。音乐响起，学小兔子走路，音乐停止，摇身一变， 小屁股变贴纸，贴纸贴在小凳子上。（请小朋友回到 座位）这次小朋友表现很棒，每队各得一分。总结:现在第四关也顺利得通过了。小朋友可以领取 奖品了，请小朋友排好队，用这个小签刺破气球，拿 到里面得小纸条，小朋友就知道奖品就是什么了。现 在