一条忧心忡忡的蛇

1、一条忧心忡忡的蛇非鱼院子里透出古意。墙角青苔层叠，绿了又黄，一架紫藤茂盛得无边无际， 遮蔽出一大片浓荫。老的太师椅，老的人，老的猫。太师椅在房门前，老人在太师椅上，猫在 老人的脚下。一整天，院子里像一幅静物写生，少声音，不流动，甚至空气也 是凝滞的。临近傍晚的时候，一条蛇溜了出来，成为这个院子里少见的客人。这条蛇 拇指粗细，青白的身体，有暗的纹络。蛇抬起头四下里看看，看到了打盹的老人和猫。老人并没有发现这条小蛇 的到来，他沉浸在自己的回忆里。过去，像一条河一样，潺潺地在心里流过， 无数的欢喜悲歌，他都一清二楚。老人双目微微闭上，阳光在脸上覆上一层暖色。蛇很奇怪，这个老人居然 可以这么长时间一动

2、不动。太阳一点点退去，院子里有些清冷。一个老保姆从屋里出来，先是轻声叫了一下，老人没有反应，她又大着嗓 子喊：老爷子，吃饭了。这一声，惊醒了老人，也惊醒了那只老猫。蛇看到老人抬起眼皮，疑惑地看看周围，然后站起来一声不吭地跟保姆进 屋，那只老猫也一言不发地进去。蛇穿过院子，从这个墙角到那个墙角，也走了。4 第二天，如同头一天的复制再粘贴，依然没有一点儿声息。那条蛇被勾起 了好奇，把自己悬挂在紫藤架的深处，从叶子中间看老人。整整一天，除了老保姆出去过一趟，院门发出沉重的一声响，还有老保姆 回来的又一声响，再没有什么动静。偶尔有一两只蝴蝶飞来，在紫藤架上空寂 寞地飞了两圈，又飞走了。中午吃饭的时间，

3、老人走进屋里。蛇很想跟进去看看，看他们在饭桌上会 不会说话。但她没有，她怕那只老猫。一天又一天，蛇感觉自己也在慢慢变老，她的灵动和机敏，都在一点失 去。就在天渐渐冷下来，蛇准备开始她漫长的冬眠的时候，她终于下定决心跟 着老人溜进了屋里。屋子很大，摆满了家具。看得出，这里曾经人丁兴旺，有过热闹的时候。 现在，家具静悄悄地呆着，人都走了。蛇不知道他们去了哪儿，也许是附近， 也许是远方。老人和老保姆在吃饭，那只猫依然在老人的脚下。只有咀嚼声和筷子碰到 碟子和碗的叮当声。老人吃得很慢，仿佛那些饭难以下咽。老人背后的墙上，有一个大相框，里面装着一张全家福。老人坐在前面的 正中间，另一个老的女人坐在老人身

4、边，周围十几个人，大家温和地笑着，其 乐融融。蛇看看相框里的老人，又看看正在吃饭的老人，她有些恍惚。吃完饭，老 保姆动作迟缓地收拾桌子，脚蹭着地，橐橐地响。如同白天一样，老人又坐在屋里，把过去的河流放出来一点点河水，他安 然地回忆。蛇看得有些心酸，她很想弄出点什么声响，或者溜过去贴着老人， 但她不敢。她的身体是冰凉的，不但给不了他一点温度，还会吓着他。突然，一阵电话铃声惊天动地地响起，似乎把整个屋子震得都在抖。老人 吓了一跳，迅速地转过头，看着桌子上的电话。老猫猛地弹起身子，昂头看着 老人。老人似乎不知道怎么去接电话，他伸出手，又缩了回去。老保姆急急地从厨房出来，匆忙在围裙上抹抹手，拿起电话。

5、 “是三儿啊， 好，都好。 ”老保姆嘟嘟囔囔地说着，渐渐有了笑容。老人脸上慢慢也有了笑 容。老保姆把电话递给他，他没说两句话，却又挂了。因为这个电话，整个屋子好像全部活了过来。老人在椅子上不停地扭动身 体，老猫在桌子下转来转去，老保姆嘴里小声地自言自语。看着这一切，蛇也高兴起来。这个晚上，她就要离去了，寻找冬眠的地方，不能每天来看老人了。她突 然又变得伤感起来。5.小说开头两段勾勒的图景，有怎样的特点？在文章中起什么作用？6. 蛇“看看相框里的老人，又看看正在吃饭的老人，她有些恍惚。”蛇感到有些恍惚 ”的原因是什么？流露出她怎样的情感？答：7.赏析第 22 段（文中画浪线段）的表达特色及其作用

6、答：8.本文构思独特，以蛇为叙述视角，请探究作者这样叙写的意图5.小说开头两段勾勒的图景，有怎样的特点？在文章中起什么作用？答.特点：古旧、凝滞（死寂、清冷、缺少生机）。（前者着眼于客体，后者着眼于 客体给主体带来的感受。）作用： 营造了一种清冷、孤寂的氛围，形象地展现了老年人生活的孤单、寂寞 （或：将老年人的空巢问题形象化）。 为蛇的出现营造氛围，为下文写蛇对老 人生活的好奇、关注、伤感作铺垫。补充答案：第一问：若答成 “古朴”透“出古意 ”或“静谧”宁“谧”亦可。6. 蛇“看看相框里的老人，又看看正在吃饭的老人，她有些恍惚。 ”蛇感到 “有些恍惚 ”的原因是什么？流露出她怎样的情感？参考答

7、案： 全家福里的老人其乐融融，眼前正在吃饭的老人孤单冷清，两相对比， 蛇感到时光易逝，人事变化之大，因此 有些恍惚”流露出蛇对人世沧桑以 及老人当下凄凉、孤寂、辛酸的独居生活的同情、感伤与无奈之情。7.赏析第 22 段（文中画浪线段）的表达特色及其作用。.参考答案：运用了夸张、对比、衬托、动作描写等表现手法，充分表现出老人那颗死 寂的心在一瞬间所受到的情感震撼，以及长期的独居生活致使老人对外在世界 手足无措，反衬出老人晚年生活被漠视的严重程度。（表现手法；运用手法所 表现的内容及其作用）补充答案：以下答案亦可赋分：运用夸张的修辞手法，形象地写出电话铃声之突兀之响亮；运用动作描写 （或“细节描写

8、 ”），生动地写出老人和猫听到铃声后的反应。8.本文构思独特，以蛇为叙述视角，请探究作者这样叙写的意图.参考答案： 从蛇的视角来观察老人生活，比较客观地呈现了老人的生活实况； 以 蛇而不是人来观察老人的日常生活起居，足见老人的生活被漠视之严重； 蛇 本是冷血的，而面对老人的生活状态，她也不禁忧心忡忡起来，可以想见老人 生活孤独、脆弱的程度。一个老兵的签名xx新兵下连时，他被分配到卡苏里哨所。他随着给养车上的哨所。已是 6 月，透过车窗他却看到了远处山顶上的积雪。他突然兴奋地哼起了 歌儿。司机直是摇头。车不能往前开了，他必须徒步上山去。凝神一望，他不禁吃了一惊。来时 的路全悬在峭壁上。一只被惊起

9、的鹰掠过他的头顶，顺着岩壁冲向峰顶。我也会上去的。他下意识地攥紧了拳头。他浑身是劲。真得感谢新兵连那阵的队列、擒敌和体能训练。那时的训练 很苦，有的兵上厕所蹲下去就起不来，非得旁人架着胳膊才能站起。他很用 功，各项考核都是优。有备而来，自然不怕。终于，他看到了哨所前迎风飘扬的红旗。他想再往 前几步，却挪不动脚。胸腔里的肺如同炸裂般难受，以至于他不得不弓着身子 蹲下去。那一刻，他明白了司机为什么摇头。有个人迎了上来，立正，军礼。没有过多的介绍，两双手紧紧地握在了一 起。然后，他背上的背包被取了过去。别紧张，这是高原反应，过一阵子就没事了。他知道，说这话的是老兵。哨所只有他和老兵。听给养车的司机说

10、，老兵已经在这里守了四年零六个 月。按例，每两年这里就会送走一位老兵，也会迎来一位新兵。他很纳闷，老 兵为什么不挪动地方。哨所的生活很单调。每天天一亮，老兵就带着他去巡山。老兵总走在前面，背挺得很直。他做不到。已经上来一段时间了，但每次 巡山到这里，他还是感到呼吸困难，头底他很奇怪，黑瘦的老兵，脚下怎么就 那么有力。这里，是卡苏里哨所的最高处！每次走到这里，老兵都会歇上十来分钟。老兵招呼他上去。他总是摇头。 那顶上除了有雪，什么都没有。不过，老兵上去了，站成了一棵笔直的树。等老兵下来，他把自己的感觉说了，老兵只是憨憨地一笑：你上去就知道了。那上面究竟有什么呢 ?非得要上去才知道。老兵不愿说，他

11、也不好强求。只想，等自己感觉好些，一定上去看看。有一天，他忍着不适爬了上去。顶上什么也没有。他有些生气，责问老兵 为何捉弄人。老兵不生气。拉了他一把，站这看，往远处看。看到什么了 ?只有连绵不断的山还有什么 ?茫茫的雾。还有什么 ?没有了。怎么会呢 ?应该看得见竹篱小院，屋旁有高高的草垛儿，还有两只母鸡躲在 草垛下。旁边，青竹竿上有还在滴水的衣裳 , 可是这些，他根本没有看见。该 不会是老兵的幻觉吧。他攥了攥老兵的胳膊。老兵回过头来，眼里竟然有了泪花。 莫不是老兵想家了 ?他的好奇心一下子上来了。那个竹篱小院是你家 ? 老兵先是摇头，后又点了点头。他更是一头雾水，想再问点什么，老兵却说，回去吧

12、。 他跟在老兵身后，从夏天走进冬天。下雪了，好大的一场雪。哨所外的雪花飘落有声。他睡不着，他知道老兵 也没睡。也不知道咱老家下雪没有 ?他自言自语。想家了 ?老兵搭话了。有点。你呢 ?想你在这儿都四年多了，已是超期服役了。为什么不下去呢 老兵没有回答，却给他讲了一个故事。在老兵还是新兵的时候，这哨所里也有一个老兵。那个老兵每天也带着他 去巡山。每次也总走在他的前面。老兵的背挺得很直。老兵每次经过山顶的时 候都会呆上十多分钟。他跟着上去看过，什么都没有。我看到的跟你一样。他接过话茬。但那个老兵看到的不一样。为什么呢 ?当你心里装有了一个地方，再远的地方都能看到。那个老兵呢 ? 他永远守在了这里。

13、本来，开春他就要下山去的。那个竹篱小院等着他。谁知道下了一场大雪，我们去接应山下送来的给养，他走在前面，意外地滑下 去了 , 老兵有些哽咽。他接过照片，真的就看到了那个竹篱小院，高高的柴垛，还有两只母鸡躲 在草垛下。旁边，青竹竿上有还在滴水的衣裳 ,背后有一行字：守好这个家。落款：老兵！14小说为什么从 “我”对雪山的观察和感受写起 ?（ 6 分） 15简要概括小说中带 “我的老兵的形象特征。（ 4 分） 16这篇小说构思巧妙，请结合全文具体分析。（ 6 分） 17结合全文，理解 “守好这个家 ”的丰富含义。（ 6 分 参考答案：14小说为什么从 “我”对雪山的观察和感受写起 ?（ 6 分）14（ 6分） 设置背景，有利于推动情节发展； 为塑造老兵的形象铺 垫；暗示小说主题。（每点2分）15简要概括小说中带 “我的老兵的形象特征。 （ 4 分）15（ 4 分） 热爱祖国； 忠于职守； 毅力坚定； 不怕吃苦； 关爱新兵； 坚守承诺。（每点