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文档简介
1、平遥县2011年选拔录用中小学(幼儿)教师实施方案为建立一支数量充足、结构合理、素质优良的中小学教师队 伍,促进我县教育事业持续、快速和健康发展,根据晋政办发200329号山西省中小学教职工编制标准及实施意见、 市政发200844号关于印发晋中市中小学教师队伍管理暂 行办法的通知、市教人字201111号关于规范中小学教 职工编制管理和临时用工管理的试行办法、晋人社厅发2011 49号“关于贯彻关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通 知的通知”和平政发201018号关于进一步加强中小学 教师队伍建设的实施意见 的文件精神,就我县2011年选拔录 用中小学(幼儿)教师工作制定如下实施方案。一、指导
2、思想以加强中小学教师队伍建设为核心, 以引深教育人事制度改 革为动力,以提高教育教学质量、促进教育改革与发展为目的, 合理配置教育人才资源,优化中小学教师队伍结构,引入教育竞 争激励机制,为我县教育事业高效快速发展提供强有力的组织保 证和人才支持。二、选招原则坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。实行“四公开 一监督”,即:选拔条件公开、选拔数量公开、选拔办法公开、 选拔结果公开,自觉接受纪检监察等部门与社会各界的监督。为进一步深化中小学人事制度改革,激活教育内部活力,形成优胜劣汰的新型用人机制,逐步建立与人事制度改革相适应的竞争激 励机制,根据晋政办发200313号山西省政府办公厅转发 省
3、人事厅关于在事业单位实行聘用制暂行办法的通知和平政发201018号关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意 见的文件精神,本次选招中小学 (幼儿)教师按照笔试、教育教学能力测试的程序进行,选拔录用的中小学(幼儿)教师仍实行合同管理。通过新机制选招教师,努力增强教师选招工作的全 面性、准确性和科学性,以期选拔出综合业务素质高、品学兼优 的中小学(幼儿)教师。三、选招程序及办法(一)报名1报名条件 拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,有良好的政治素 质,遵纪守法,品行端正。 身心健康,五官端正,符合山西省申请教师资格人员体 检标准及办法的规定要求。 具备从事教育工作的基本素质和能力。具体学历要求:
4、2011年7月31日前全日制院校毕业的硕士研究生; 全日制 院校毕业的师范类大学本科、 专科毕业生;全日制院校毕业的非 师范类大学本科毕业生和取得教师资格证的专科毕业生。报考学前教育、特殊教育专业的毕业生学历可放宽到全日制 师范类中专学历。非平遥籍毕业生须全日制院校大学本科以上学历。符合以上条件的毕业生,须本人持身份证、毕业证、硕士研 究生持硕士学位证、户籍证明材料 (户口本或户口迁移证)原件 及复印件(A4纸)一份和近期同底片一寸免冠彩照 4张,按毕业 证所学专业(含相近专业)及教师资格证书的学段学科报名。2、报考专业本次招考分语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、 地理、英语、音乐、体
5、育、美术、计算机、学前教育、特殊教育 等15个专业。3、报名地点:平遥县古陶镇西关小学4、报名要求各专业报名人数须达选招人数的 3倍方可确定开考,如不 达,则按各专业实报名人数的三分之一确定选招名额 (四舍五 入),空余名额由领导组按规定进行调剂。(二)体检报名考生必须在规定时间到指定医院进行体检,体检标准按山西省申请教师资格人员体检标准及办法执行。(三)资格审查报名结束后,由县委组织部、纪检委、监察局、教育局、人 事局等单位相关人员组成资格审查小组,负责对报名考生进行资 格审查。考生经资格审查通过后方可参加考试。(四)考试中小学教师、特教和幼教考试由笔试和教育教学能力测试组 成,总分250分
6、,其中笔试总分150分,教育教学能力测试总 分100分。1、笔试经资格审查符合条件的毕业生,按规定时间参加平遥县组织 的统一笔试,笔试采用闭卷形式,笔试时间为150分钟。中小学(幼儿)教师笔试科目、内容、选招人数及初选人数类别报考 专业选招 人数笔试内容公共课分值专业课分值考试比重语文40教育学、教育心理学30语文120政治4教育学、教育心理学30政治120中历史4教育学、教育心理学30历史120地理4教育学、教育心理学30地理120小数学40教育学、教育心理学30数学120师范类本科、专科知识各物理6教育学、教育心理学30物理120学化学6教育学、教育心理学30化学120占50%左右,教育学
7、、教育心教生物6教育学、教育心理学30生物120理学考中学内容,总分150分。英语30教育学、教育心理学30英语120师音乐5教育学、教育心理学30音乐120体育4教育学、教育心理学30体育120美术4教育学、教育心理学30美术120计算机5教育学、教育心理学30计算机120特教特殊 教育2教育学、教育心理学30语文 数学120专业课为语文、数学两门, 考幼儿专科知识,语文、数学各幼教学前 教育40教育学、教育心理学30语文 数学120占60分;教育学、教育心理学考 幼儿内容占30分,总分150分。中小学教师、特教、幼教专业初选人数为选招人数的2倍,从高分到低分择优选取参加教育教学能力测试。全
8、日制院校毕业的硕士研究生, 笔试分数加5分;根据山 西省高校毕业生村(社区)干部管理暂行办法第十七条:“受 聘人员担任村(社区)干部满2年,经组织考核合格,报考我省 公务员和事业单位的,在笔试总分中增加5分”的规定,符合上 述条件的大学生村官笔试分数加 5分,不得累计加分。各专业笔试成绩出现并列者, 先选招专业课成绩高者,后选 招学历层次高者(特殊教育、学前教育若专业课成绩相同,先语 后数),在此基础上,如还有并列,由领导组会议研究决定取舍。2、教育教学能力测试 报考中小学教师,讲课内容为初中内容。独立备课 60分 钟,面对评委讲课,时间为10分钟。总分100分,测试成绩低 于60分者,不得选
9、招。 报考特教专业,讲课6分钟,手语测试4分钟;总分100 分,测试成绩低于60分者,不得选招。 报考幼儿专业,讲课 6分钟,艺术特长展示(钢琴弹奏、 唱歌、舞蹈自选一项)4分钟。总分100分,测试成绩低于60 分者,不得选招。(五)张榜公示中小学教师、特教和幼教,以学科按总分 (总分250分=笔 试成绩150分+ 教学能力测试成绩100分)由高到低排序并确定 录用人员名单,如出现并列,笔试成绩高者优先,如笔试成绩也 相同,以专业课成绩优先,报领导组审查,然后张榜公示。(六)分配和岗位培训高中学校教师必须从本科以上学历人员中择优分配;特教教 师对口分配到县特教中心学校; 除此以外的中小学教师分
10、配到农 村初中、小学任教;幼儿教师分配办法另定。凡选招录用的教师必须参加县组织的岗前培训,必须在2011年9月30日前将就业报到证原件及复印件 (A4纸)一份 交县教育局人事股,否则取消录用资格。四、时间安排2011年7月28日至8月2日下午18时前报名。2011年7月31日至8月3日集中组织体检。2011年8月4日进行资格审查。2011年8月6日组织笔试。2011年8月8日前公布笔试成绩及初选入围人员名单。教育教学能力测试及成绩公布时间另定。2011年8月18日前公布全部专业招考总成绩及录用人员名 单2011年8月20日至8月22日组织岗前培训。五、考评考核招聘录用的毕业生,实行见习期制度,
11、见习期限为一年。见 习期满,进行综合素质考评,考评合格正式录用,考评不合格的 人员予以除名。六、待遇按人事部、财政部国人部发200659号文件执行。见习期工资从2011年9月1日执行。录用期工资从2012年9月1日执行。参加工作时间从2011年9月算起。七、组织领导为确保此项工作圆满顺利进行,县成立选拔录用中小学教师 工作领导组。组长:曹治胜县委常委、副县长副组长:郝士正县人大副主任、教育局局长尚健蕊人事局局长成员:王印宝县委组织部常务副部长侯林双财政局党总支书记、第一副局长刘东峰编办主任孟刚纪检委副书记杨维俊监察局副局长、纠风办主任侯振绅物价局局长许恩勃公安局副局长高永明教育局党总支书记、第
12、一副局长杨汝生县政府教育督导室主任李康唐教育局副局长乔秉恭教育局副局长马金斌教育局纪检书记安修明县政府教育督导室副主任范建华教育局原党总支书记、第一副局长领导组下设办公室,办公室设在县教育局,办公室主任由郝 士正同志兼任。本实施方案由县选拔录用中小学教师工作领导组负责解释。平遥县选拔录用中小学教师工作领导组二O一年七月二十六日Whe n you are old and grey and full of sleep,And no ddi ng by the fire, take dow n this book,And slowly read, and dream of the soft look
13、Your eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your mome nts of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your cha nging face;And bending dow n beside the glow ing bars,Murmur, a little sadly, how love fl
14、edAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest dista nee in the worldIs not betwee n life and deathBut whe n I sta nd in front of youYet you dont know thatI love you.The furthest dista nee in the worldIs not whe n I sta nd in front of youYet you cant see my loveBut whe n un doubtedly knowing the love from bothYet cannot be together.The furthest dista nee in the worldIs not being apart while being in loveBut whe n I pla inly cannot r
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