



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、trust is good, but monitoring is more important.同学互助一起进步(word文档/a4打印/可编辑/页眉可删)最新固定资产技术改造借款合同 贷 款 方:_地 址:_ 邮码:_ 电话:_法定代表人:_ 职务:_借 款 方:_担 保 方:_ 邮码:_ 电话:_法定代表人:_ 职务:_根据中华人民共和国合同法之规定,经贷款方、借款方、担保方充分协商,达成如下协议,共同信守。第一条 借款方向贷款方申请借款人民币(大写)_ 万元,用于_ 项目。借款实际发放额,在本合同规定期限内以借据为凭,并作为本合同附件。第二条 贷款方根据借款方按工程进度报送的工程用款计划
2、和用款借据,在_ 天内审查发放贷款,以保证借款方工程进度的资金需要。如因贷款方责任未按时供应资金,要根据违约数额和延期天数付给借款方违约金。借款方违反规定,擅自改变用款计划,挪用贷款或物资,贷款方有权停止发放贷款,被挪用的贷款要加收_ %的罚息并如数追回。第三条 借款期限定为_年_月,从发放出贷款之日起至全部收回本息,具体用款和还款的方式和时间,以借据为凭并作为本合同附件。利率月息为_ ,按季收息。贷款逾期未还除限期追收外,按规定从逾期之日起加收利息_ %.第四条 借款方保证按期偿还全部借款本息。贷款逾期未还的部分,贷款方有权限期追收贷款,必要时,贷款方可从借款方帐户中扣收,借款单位在其他银行
3、还有存款帐户的,贷款方可商请该行代为扣款清偿。第五条 借款方按照银行抵押贷款办法规定,愿以自己拥有的财产或贷款新增的固定资产作抵押,抵押品另附明细清单,作为本合同的附件。借款方不履行合同时,贷款方对抵押品享有处理权和优先受偿权。借款方请_ 作为借款的保证人,经贷款方审查,证实保证人具有足够代偿的财产。保证人有权检查和督促借款方履行合同。当借款方不履行合同时,由保证方负连带偿还本息的责任,必要时,由贷款方从保证人的存款帐户内扣收。第六条 贷款方有权检查、监督贷款使用情况,了解借款方的经营管理、计划执行、财务活动、物资库存等情况,借款方应提供工作便利。借款方必须按时向贷款方报送有关工程进展、贷款使用情况及统计报表和资料,贷款项目竣工验收和审查决算时,要有贷款方参加。第七条 因国家调整计划、产品价格以及修正概算等原因需要变更合同条款时,由借、贷双方签订变更合同的协议,并经保证方同意,作为合同的补充部分。第八条 本合同经合同双方签章后生效,有效期至_年_月止。本合同一式三份,贷款方、借款方 保证方各执一份,具有同等效力。借款方:(公章)_贷款方:(公章
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消费金融领域的金融知识普及与教育考核试卷
- 检修期间安全事故教育
- 大学生安全教育图文
- 【名师课件】4.5 课件:光的衍射-2025版高一物理必修二
- 浙江省宁波市鄞州中学2024-2025学年高一下学期返校测试(选考)历史试题(原卷版)
- 骨科护理质量与安全分析
- 2025年广东省初中学业水平考试地理模拟卷1卷
- CFA考试难度分析试题及答案
- 预防流行疾病大班教案
- 中小企业融资困境分析试题及答案
- 煤矿开采安全管理培训课件
- 2024年度博物馆展览设计合同
- 胰岛素皮下注射标准解读
- 出售渣土合同范例
- 2024年甘肃省高考地理试卷(含答案逐题解析)
- 《税收征管法》知识考试题库(含答案)
- 轮船行业安全生产奖励举报制度
- JJF(京) 134-2024 便携式傅里叶变换红外气体分析仪校准规范
- 施工现场临时用电安全监理实施细则
- 2024年新人教版一年级数学下册《第5单元第1课时 认识人民币(1)》教学课件
- 部编人教版道德与法治八年级上册:(1-4)单元全套练习题4套(含解析)
评论
0/150
提交评论