精选大学生涯设计资料

1、优集学院大学生涯规划设计第一部分：个人基本资料及大学生涯总体目标个人基本资料：姓名：彭鹏性别：男班级：U计算机121专业：计算机科学与技术（制造业信息化）学号： 1211502118籍贯：江苏省连云港市海州区总体目标： 努力学习好专业知识， 为未来创造就业机会第二部分：自我分析1、客观分析1 、我的性格：有些内向，但熟悉后会有点活泼2、我的兴趣：跑步，玩游戏。3、我的价值观：今日事今日毕。4、自我能力分析（ 1 ）来大学以前的能力：很少体验生活(2)来大学以后的能力：改善交流能力2、导师对自己的评价和建议3、他人对自己的评价和建议4、自我分析小结1. 自我优势优点盘点(1) 想做好一件事就会很

2、认真的去做。(2) 和朋友相处比较和善。2. 自我劣势缺点盘点1)交流能力有所欠缺。2)有时会乱发脾气。3、个人分析 有点缺乏自信，有点优柔寡断。第三部分：环境分析1、家庭背景 自己是一个独生子，家庭情况属于中等水平。2、认识大学 一直到这个大学都不知道我的专业学出来后是干什么的， 原本对 计算机一窍不通的选择了这个专业， 一开始或许会学的慢一点但是我 还是会好好学习我的专业的， 通过大学让我掌握这门技术为了毕业后 好好的工作做一点最基本的基础，起码对计算机业了解多些。3、认识专业计算机的专业，学好C+是重要的，还有NX等等以后的软件学好会对毕业 后的找工作有帮助。4、认清就业形势及就业压力就

3、业压力很大5、环境分析小结充分利用好周围的图书馆资源了解更多的知识第四部分：大学生涯规划学期目标及实现措施1、大学生涯规划总体目标分析2、学期目标和实现措施第一学期（ 2012年 9月2013年 1月）英语与高数还有NX与C+的熟练掌握第二学期（ 2013年 2月2013年 7月）英语过四级，各项考试争取通过。第三学期（ 2013年 9月2014年 1月）学习方面加把劲，其他方面也不能丢。第四学期（ 2014年 2月2014年 7月）争取拿到高分，学好专业课程，通过六级考试。第五学期（ 2014年 9月2015年 1月）学好专业课程第六学期（ 2015年 2月2015年 7月）学好专业课程第七

4、学期（ 2015年 9月2016年 1月）学好专业课程第八学期（ 2016年 2月2016年 7月） 毕业论文与毕业设计。第五部分：大学生涯规划自我评价、反馈及调整附件：大学生涯规划设计分学期规划表学生姓名：彭鹏日 期 ：11月 14日大学生涯规划设计分学期规划表:学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第学期教 学 计 划 安 排 学 分主要课程（含实践环节）：1. 军事理论2. 军事技能训练3. C+程序设计4. 大学英语15. 思想道德修养与法律基础6. 形势与政策（上）7. 大学人文教育8. 计算机应用基础9. 应用数学10. 机械制造及信息化概论11. 三维建模与机械工程图12. 合

5、唱艺术13. 体育学习目标：培养专业学习兴趣，认真 上好每一门课程，考试不挂科。获得总学分：22获得的学分绩点：知识对大学学习习惯有初步认识。基 本掌握大学学习的基本规律。1学好每门课程 2取得规定学分 3积极参与学校组 织的活动 4养成良好的生活 习惯 5学会自我管理， 自主学习。总体情况良好，能够 积极参加学校社团活 动，参加学院活动。认真听课，完成各项 作业，和同学和睦相 处，一起讨论学习。 利用课余时间看图 书。技能1跟好地培养自己演说能力2敢于用英语和助教交流3掌握UG的基本功能，能够尝试 用UG故物品。能力1培养自己专注的能力2提高自己礼节素养3加强自己与人沟通能力4养成做事认真负

6、责、一丝不苟的 态度工程 素养1坚定爱国主义思想，为人民服务2基本工程师的严谨思维3对机械制造有初步基本了解自 主 学 分获得学分数：0.25学习环节：企业实践利用寒假到相关企业进行企业实践，并 提交企业实践报告，字数不低于 3000到相关企业进行 关于机械方面的企 业实践，写出企业 实践报告。充分认识本专业在 市场就业上的优点和 不足。在来年更好抓 住优势，补足弊端学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第学期教 学 计 划 安 排 学 分主要课程（含实践环节）：1, 体育2, 应用数学3, 大学英语24，合唱艺术5，大学生行为素养6，中国近代史纲要7, 三维建模与机械工程图8, 工程力学9

7、, 工程材料学10、形势与政策11、大学人文教育12、C+4程序设计学习目标：认真学好每一门课程，门门不挂 科。获得总学分：24.5获得的学分节点：知识1认真学好专业课程2学好公共基础课程，认真履行在 合唱团的义务3提升文化修养。1学好三维建模 专业课程2花更多时间在大 学英语上，努力学 好英语，尽早过了 大学英语四级3积极参接学科竞 赛和体育锻炼。4更积极的参加 学校社团活动。技能1. 进一步提高三维建模等技能2. 把握认识实习的机会，把工厂 实际生产于教学内容相结合。能力1大学英语水平达到4级要求2能使用应用数学的基本知识3具备卓越工程师的基本品质工程士辛 素养1取得规定学分2积极参加学科

8、竞赛并期望取得 好成绩自 主 学 分获得学分数：0.5 学习环节：1.计算机等级考试1参加计算机等级考试1争取过计算机二 级2暑假社会实践跟 好的了解社会和本 专业就业市场学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第学期教 学 计 划 安 排 学 分主要课程（含实践环节）：1、体育32、应用数学33、大学英语4、计算机软件基础5、工程力学26、机构与零部件设计7、大学人文教育38、C+程序设计9、机械制造标准化10、马克思基本原理概论 学习目标：学好公共基础课程；认真学习专业课程； 取得规定学分。获得总学分：22.5 获得的学分节点：知识认真学习专业课程，掌握专业技 能1认真学习专业 课程2英语

9、争取早过6级3其他课程也不能 落卜4积极参加体育锻 炼5参加各科学科竞 赛。技能掌握专业基础课程技能能力学好专业课程及基础课程工程 素养具备从事专业业务的基本能力自 主 学 分获得学分数：0.75学习环节：1. 英语6级2. 校级学科竞赛入围。过英语6级，学校数字化创新大赛决赛 入围。过英语6级，学校 数字化创新大赛决 赛入围。学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第 四 学 期教 学 计 划 安 排 学 分主要课程（含实践环节）：1、体育2、中国近现代史纲要3、形势与政策4、大学英语45、大学人文教育6、机构与零部件设计7、机械制造工程学8、基于NX平台的二次开发9、毛泽东思想和中国特色社

10、会主义理论 体系概论10、精度设计与标准化11、机构与零部件设计综合实践12、NX二次开发课程设计13、学期论文1-314、技术工作实践 学习目标：认真学好每门课程，取得规定学分。 获得总学分：20 获得的学分节点：知识1学好专业课程2掌握专业方向的专业知识和技 能3具有良好的审美情趣。1学好专业。2取得规定学分3积极参加学校活 动。技能1认真学好专业课程 2把握认识实习的机会。能力能够运用所学的知识、技能，进 行综合、分析比较和集成创新。工程 素养1良好的心理素质和一定的 文化素养2有良好的生活习惯。自 主 学 分获得学分数：0.75学习环节：1. 语口译证初级2. 企业实践1通过英语口译证

11、初级，到企业实践， 并写实践论文通过英语口译证初 级。学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第五 学 期教 学 计 划 安 排 学 分主要课程（含实践环节）：1、马克思主义基本原理概论2、大学人文教育3、机械制造工程学4、计算机网络系统集成5、NIIT-46、机械工程实训7、J2EE&学期论文 学习目标： 完成本学期必修课程，掌握相关专业 知识，理解理论知识。获得总学分：22分 获得的学分节点：知识掌握主要课程的内容联合合机械工程学习 机械制造工程通过实训对自己的专业 有了更深的了解，要继续 加油技能掌握专业所需技能能力掌握实习技巧，熟练运用自己的知识工程士辛 素养有大局观，稳步实施自己的计

12、划自 主 学 分获得学分数：0.25学习环节：1、寒假社会实践利用课余时间积极参加活动得到证明书获得了更多的经验学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第 六 学 期教 学 计 划 安 排 学 分主要课程（含实践环节）：1、毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系2、大学人文教育3、就业务实4、软件工程5、基于NX平台的二次开发6、PDM原理与应用学习目标：学好各科知识获得总学分：12获得的学分节点：知识深入了解PDM原理，了解毛泽东思想学好NX二次开发并了 解PDM加深的学科知识学起来 有点难度，但还是能掌 握，要更加努力技能NX等软件的了解能力初步实现预就业，能够合理运用简单 软件工程士辛

13、素养要有集体意识自 主 学 分获得学分数：1.25 学习环节：1、软考（高级）2、企业实践练习口语；选择性的参加考试学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第 七 学 期教 学 计 划 安 排 学 分主要课程（含实践环节）：1、基于NX平台的二次开发2、PDM原理及应用3、PDM二次开发4、电子商务概论5、PLM项目实施6、图像处理基础学习目标：完成本学期课程考核内容 获得总学分：13获得的学分节点：知识NX应用,PDM软件，商务管理，图像处 理学会NX应用,PDM软 件，商务管理，图像处 理实际操作技能得到提高， 已经逐步明确方向技能能熟练掌握并运用各种软件能力自主学习并掌握社会生存技能工程士辛 素养要有大局观，统筹规划自 主 学 分获得学分数：1.25 学习环节：1、NX应用工程师认证2、寒假社会实践3、TC认证学习相关专业知识证