关河乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析_第1页
关河乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析_第2页
关河乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析_第3页
关河乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析_第4页
关河乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关河乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析 班级 座号 姓名 分数 一、选择题 1、( 2分)x的5倍与它的一半之差不超过 7,列出的关系式为() A. 5x - x 7 B. 5x - x W7 C. 5x . x 7 D. 5x - x V 7 【答案】B 【考点】一元一次不等式的应用 1 【解析】【解答】解:根据题意,可列关系式为:5xx b,则下列不等式中错误的是() A. a-1b-1 B. a+1b+1 C. 2a2b d. 【答案】D 【考点】不等式及其性质 【解析】【解答】解:根据不等式的基本性质,可知不等式的两边同时加上或减去同一个数(或因式)

2、,不等 号的方向不变,不等式的两边同时乘以或除以一个正数,不等号的方向不变, 不等号的方向不变, 不等式的两 边同时乘以或除以一个负数,不等号的方向改变,可知D不正确. 故答案为:D. 【分析】根据不等式的性质可判断 .不等式的两边同时加上或减去同一个数(或因式),不等号的方向不变; 不等式的两边同时乘以或除以一个正数,不等号的方向不变;不等号的方向不变,不等式的两边同时乘以或除 以一个负数,不等号的方向改变 . (2x+93 坨51 4、( 2分)不等式组的解集是() A. x 3 B. 3 4 【答案】B 【考点】解一元一次不等式组 (x-3 【解析】【解答】解不等式组可得 i工2 014

3、的解集为x-2 014B. a2 014D. aa+2 014 此不等式的解集为:x1, a+2 014v 0 解之:aa+2 014,再根据它的解集为 x-l 8、( 2分)不等式组i-ir+9jO的所有整数解的和是() D. 6 A. 2B. 3C. 5 【答案】D 【考点】一元一次不等式组的特殊解 2x 1 i 【解析】【解答】解:I- Aa + 90 丄 解不等式得;x-, 解不等式得;x3 丄 不等式组的解集为-v x8时,;不论a取什么实数, 的值始终不变;若,则常三罔。以上说法正确的是() A. B. C. D. 【答案】A 【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组 【解析】

4、【解答】解:当a=1时,方程x+y=1-a=0,因此方程组的解不是x+y=2的解,故 不正确; 1 通过加减消元法可解方程组为x=3+a, y=-2a-2,代入x-2y 8可解得a,故正确; 2x+y=6+2a+ (-2a-2) =4,故正确; 代入x、y的值可得-2a-2= (3+a) 2+5,化简整理可得 a=-4,故正确. 故答案为:A 【分析】将a代入方程组,就可对 作出判断;利用加减消元法求出 x、y的值,再将x、y代入x-2y 8解 不等式求出a的取值范围,就可对 作出判断;由x=3+a, y=-2a-2,求出2x+y=4,可对作出判断;将x、y 的值代入y=x2+5,求出a的值,

5、可对作出判断;综上所述可得出说法正确的序号。 12、( 2 分) 三角形的三个内角两两一定互为( ) A.同位角 B.内错角 C.冋旁内角 D.邻补角 【答案】 C 【考点】 同位角、 内错角、冋旁内角 【解析】 【解答】 解:由于三角形的每两个内角都是在三角形两边所在的直线内, 且被第三条直线所截的同旁, 因此它们都互为同旁内角;故答案为:C 【分析】同旁内角是由两条直线被第三条直线所截形成的两个角,它们在前两条直线的同旁,在第三条直线的 内部,是同旁内角,三角形的三个内角两两一定互为同旁内角 二、填空题 13、( 1 分)已知 lv+ + 2)_+|2x-3y-l| = O,则 + y=

6、【答案】-2 【考点】解二元一次方程组,非负数之和为0 【解析】【解答】解:因为列-=心0, 所以可得: h+y + 2 = 0 - 1 口,解方程组可得 ,所以x+y= - 2,故答案为: -2. 第18页,共18页 【分析】根据几个非负数之和为 0,则每一个数都为0,就可建立关于x、y的方程组,利用加减消元法求出方 程组的解,然后求出 x与y的和。 14、( 1 分) 若x+ y+ z工0且 =k ,则k = 【答案】3 【考点】三元一次方程组解法及应用 2y+z Zr+_2z + x_t 【解析】【解答】解:/, 2尹+二+ 2x+y+2z+x =更兀十斤尹+社,即 乂Y+y + T=A

7、U+y+z). 又_;_-: .:?:m 艮 【分析】将已知方程组转化为 2y+z=kx ; 2x+y=kz ; 2z+x=ky,再将这三个方程相加,由 x+y+z肴0就可求出k 的值。 (mx+y-43 15、( 1分)关于x, y的方程组Iy= 中,若工的值为,则m=。 【答案】2 【考点】解二元一次方程组 【解析】【解答】解: 7乜 由:丄得:3mx=9 3 3 x m=9 解之:m=2 故答案为:2 y的系数互为相反数,因此将两方程相加,可得出3mx=9 , 【分析】观察方程组中同一未知数的系数的特点: 再将x的值代入方程求出 m的值。 16、( 1分)如图,已知直线 AB、CD、EF

8、相交于点 0, /仁95 / 2=32 则/ B0E= 【答案】53 【考点】对顶角、邻补角 【解析】【解答】解:/ 2和/ COE为对顶角 / 2= / COE=32 / 1 + / COE+ / BOE=180 即 95 +32 + / BOE=180 / BOE=53 故答案为:53 【分析】根据对顶角相同,可求 / COE的度数,因为/ AOB为平角,根据平角等于 COE+ / BOE的和为180 ,从而得出 / BOE的度数。 17、( 1分)如图,某煤气公司安装煤气管道,他们从点A处铺设到点B处时, 去路,需要改变方向经过点 C,再拐到点D,然后沿与AB平行的DE方向继续铺设. 1

9、80度,即可求得/ 1 + / 由于有一个人工湖挡住了 已知 / ABC = 135 ; / BCD 【答案】110 【考点】平行公理及推论,平行线的性质 【解析】【解答】解:过点 C作CF / AB,如图: / AB / DE , CF / AB , DE / CF, / CDE = / FCD, / AB / CF , / ABC = 135 / BCF = 180。一 / ABC = 45 又/ FCD = Z BCD + Z BCF , / BCD = 65 / FCD = 110 Z CDE = 110 故答案为:110 【分析】过点 C作CF / AB ,由平行的传递性得 DE /

10、 CF,由平行线性质得 Z CDE = Z FCD,由AB / CF得 Z BCF = 45 由 Z FCD = Z BCD + Z BCF 即可求得答案. fv +刖=1fr= -3 18、( 1分)已知方程组 二,7由于甲看错了方程 中a得到方程组的解为,乙看 p = 5 错了方程组 中的b得到方程组的解为 lv = 4,若按正确的a, b计算,则原方程组的解为 . =14 29 y = 【答案】 【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组 -3 【解析】【解答】解:将 了二一 1 代入得,12+b= - 2, b=10; x= 5 丫=4代入,5a+20=15, a=- 1. 故原方程

11、组为 (-j+5y=154=100.8 (元), 即求该小区300户居民5月份平均每户节约用水量2.1立方米,若用每立方米水需4元水费,每户居民1年可 节约100.8元钱的水费 【考点】扇形统计图,条形统计图 【解析】【分析】(1)根据总数减去节水量对应的数据和可得a的值,利用节水量是 2.5立方米的百分比乘 以360可得对应的圆心角的度数; (2)根据(1 )中a的值即可补全统计图; 12个月可得结论 (3 )利用加权平均数计算平均每户节约的用水量,然后乘以需要的水费乘以 25、( 5分)如图,直线 AB和CD相交于点 O, OD平分/ BOF , OE丄CD于点O, / AOC=40 ,求

12、/EOF 的度数. / BOF=2 / DOF=80 , EOF=90 +40 =130 / BOD=40 / OD 平分 / BOF, DOF= / BOD=40 【考点】角的平分线,角的运算,对顶角、邻补角 【解析】【分析】根据题意和对顶角相等,求出/ BOD的度数,由角平分线性质求出 / BOF=2 / DOF=2 / BOD 的度数,求出/ EOF的度数. 26、( 14分)为了解某县2014年初中毕业生的实验成绩等级的分布情况,随机抽取了该县若干名学生的 实验成绩进行统计分析,并根据抽取的成绩绘制了如图所示的统计图表: 成绩等级 A B C D 人数 60 x y 10 百分比 30

13、% 50% 15% m 本次抽查的学生有 名; (1) 表中x, y和m所表示的数分别为:x= ,y= m= (3) 请补全条形统计图; (4) 若将抽取的若干名学生的实验成绩绘制成扇形统计图,则实验成绩为 D类的扇形所对应的圆心角的度数 是多少. 【答案】(1) 200 100; 30; 5% (3) 解:补全的条形统计图如右图所示; (4) 解:由题意可得,实验成绩为D类的扇形所对应的圆心角的度数是: X360 =18 ; 即实验成绩为 D 类的扇形所对应的圆心角的度数是 18 【考点】统计表,条形统计图 【解析】【解答】解:由题意可得,本次抽查的学生有:60寻0%=200 (名), 故答案为: 200; 由 可知本次抽查的学生有 200 名, x=200X

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论