【部编版】语文一年级下学期《期末检测试题》有答案解析

1、部 编 版 语 文 一 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1. 把词语和相对应的读音连起来。朝霞 cho sh 鞭炮 bin po墙壁 zho xi 消息 zh zh潮湿 qing b 蜘蛛 xio xi 2. 读句子，在加点字的正确读音下面画横线。(1)那边的空(kng kng)地上放着许多空(kng kng)瓶子。(2)干了一天活，他觉(ju jio)得很累，一回到家，就睡觉(ju jio)了。3. 读句子，在田字格中写出工整的汉字。(1)大xing 看见了，也晃动着shn t，gn 着po 起来。(2)今天早晨，我只多睡了一分zhng ，就没赶上公gng汽

2、车，只好走到学校。(3)公园里盛开的花du非常 mi 丽，我和伙伴们玩得很kui l。(4)你开着一zhi 车向前走，开到最前bian ，就到jia 油站了。4. 用“”划掉不正确的字。(1)天(那 哪)么晚了，他能去(那 哪)里呢？(2)从这个大门走(近 进)去再左拐(gui)，小明家就很(进 近)了(3)我(以 已)经长大了，(以 已)后自己事情应该自己做。5. 我会选字组词。(填序号)跑 打 踢 拍 拔 跳( )步 ( )皮球 ( )排球( )河 ( )足球 ( )高6. 给下面句子补充合适的标点。(1)燕子飞得真低呀( )(2)小蚂蚁( )你怎么啦( )(3)奶奶看到我来了( )高兴地

3、笑了( )7. 选一选，填一填(填序号)(1)小壁虎挣断尾巴_，小鱼摇着尾巴_，老牛用尾巴_，燕子用尾巴_。掌握方向 拨水 逃命 赶蝇子(2)下面和“鸟”类有关的一组是_。狗 猫 猴 蚊子 蚂蚁 蜻蜓 鹤 鸦 鸡(3)用音序查字法查“断”字，要先找大写字母_。b d p(4)莺歌对燕舞，鸟语对_。细雨 夕阳 花香(5)给白居易的池上这首诗配插图，应该选下面第_幅图。 8. 背一背，填一填。(1)不琢，不器，人不学，不知。(2)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓。(3)读万卷书，行路。9. 照样子，写句子。例：夏夜，星星看见我，高兴地眨着眼。早晨，太阳_，高兴地_。判断对错，对的打“”，错的打“”。10.

4、 大象看见“咕咚”原来是一种怪物，可怕极了。( )11. 孙悟空打妖怪故事出自西游记。( )阅读短文，回答问题。放小鸟姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想定是小鸟的妈妈找孩子来了。我看了看笼子里的小鸟，决心放它回家去。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。12. 这篇短文一共有( )个自然段。13. 小鸟是什么样子？请用“_”在文中画出来。14. “我把

5、它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。”小鸟为什么“一动也不动”？请在括号里打“”。小鸟生病了。( )小鸟想念妈妈和同伴了。( )15. 你想对放走小鸟的这位小朋友说点儿什么呢？_16. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)仔细看图，想一想：什么时间？什么地方？他们干什么？然后用几句话写下来。参考答案1. 把词语和相对应的读音连起来。朝霞 cho sh 鞭炮 bin po墙壁 zho xi 消息 zh zh潮湿 qing b 蜘蛛 xio xi 【答案】2. 读句子，在加点字的正确读音下面画横线。(1)那边的空(kng kng)地上放着许多空(kng kng)瓶子。(2)干了一天活，

6、他觉(ju jio)得很累，一回到家，就睡觉(ju jio)了。【答案】(1)kng kng (2)ju jio3. 读句子，在田字格中写出工整的汉字。(1)大xing 看见了，也晃动着shn t，gn 着po 起来。(2)今天早晨，我只多睡了一分zhng ，就没赶上公gng汽车，只好走到学校(3)公园里盛开的花du非常 mi 丽，我和伙伴们玩得很kui l。(4)你开着一zhi 车向前走，开到最前bian ，就到jia 油站了。【答案】(1)象 身体 跟 跑(2)钟 共 (3)朵 美 快乐 (4)直 边 加4. 用“”划掉不正确字。(1)天(那 哪)么晚了，他能去(那 哪)里呢？(2)从这个

7、大门走(近 进)去再左拐(gui)，小明家就很(进 近)了(3)我(以 已)经长大了，(以 已)后自己的事情应该自己做。【答案】(1)哪 那(2)近 进(3)以 已5. 我会选字组词。(填序号)跑 打 踢 拍 拔 跳( )步 ( )皮球 ( )排球( )河 ( )足球 ( )高【答案】 (1). (2). (3). (4). (5). (6). 6. 给下面句子补充合适的标点。(1)燕子飞得真低呀( )(2)小蚂蚁( )你怎么啦( )(3)奶奶看到我来了( )高兴地笑了( )【答案】 (1). ！ (2). ， (3). ？ (4). ， (5). 。7. 选一选，填一填。(填序号)(1)小壁

8、虎挣断尾巴_，小鱼摇着尾巴_，老牛用尾巴_，燕子用尾巴_。掌握方向 拨水 逃命 赶蝇子(2)下面和“鸟”类有关的一组是_。狗 猫 猴 蚊子 蚂蚁 蜻蜓 鹤 鸦 鸡(3)用音序查字法查“断”字，要先找大写字母_。b d p(4)莺歌对燕舞，鸟语对_。细雨 夕阳 花香(5)给白居易的池上这首诗配插图，应该选下面第_幅图。 【答案】 (1). (2). (3). (4). (5). (6). (7). (8). 8. 背一背，填一填。(1)不琢，不器，人不学，不知(2)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓(3)读万卷书，行路。【答案】(1)玉 成 义(2)立上头(3)万里9. 照样子，写句子。例：夏夜，星星看见

9、我，高兴地眨着眼。早晨，太阳_，高兴地_。【答案】 (1). 看见我 (2). 绽开了笑脸判断对错，对的打“”，错的打“”。10. 大象看见“咕咚”原来是一种怪物，可怕极了。( )11. 孙悟空打妖怪的故事出自西游记。( )【答案】10. 11. 阅读短文，回答问题。放小鸟姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想定是小鸟的妈妈找孩子来了。我看了看笼子里的小鸟，决心放它回家去。我打开笼子，小鸟对

10、着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。12. 这篇短文一共有( )个自然段。13. 小鸟是什么样子的？请用“_”在文中画出来。14. “我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。”小鸟为什么“一动也不动”？请在括号里打“”。小鸟生病了。( )小鸟想念妈妈和同伴了。( )15. 你想对放走小鸟的这位小朋友说点儿什么呢？_【答案】12. 4 13. 绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。 14. 15. 小朋友你做得真棒，保护动物，人人有责，我们都会向你学习的。16. 看图写话。(不会写字用拼音代替)仔细看图，想一想：什么时间？什么地方？他们在干什么？然后用几句话写下来。【答案】示例：今天下午我们上体育课，老师让我们自由活动，同学们都很高兴，同学们自己自由组合，选择自己喜欢的体育项目。小明和小刚选择了打乒乓球，有两名同学在边上给他们当裁判，并给他们加油。球一会儿