2019七年级语文上册期末专项复习六语言综合运用习题_第1页
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1、最新初中精品教育资料,仅供参考学习!2019 七年级语文上册期末专项复习六语言综合运用习题1下列句子语言表达得体的一项是(B)A老人路上掉了一张餐纸,清洁人员追上去说:“老家伙,你怎么乱扔垃圾?真没素质!”B小刘到书店买到了梦寐以求的书,临走时,书店老板说:“谢谢惠顾,欢迎下次光临。”C快递员送货超时,收货人说:“你是腿短呢,还是属蜗牛的?这么老半天才把东西送到!”D端午节放假,有网友发帖:“真要感谢屈原!如果没有他投江,哪来这么愉快的假期?”2阅读下面的图表,完成后面的题目。某校图书馆学 生阅览室共有 10 万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重

2、损坏严重图书数目 ( 册 )20 00025 0004 0 00015 000根据该图表反映的情况,写出两条结论。(1) 该校 80%的图书存在不同程度的损坏现象。(2) 学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。3下面的两个图表是对部分学生的随机调查数据,请用简洁的语言从每个图表中各归纳出一条主要信息。【示例】绝大部分学生外出时交通安全意识较高;绝大多数学生能清醒地意识到自己的贵重物品应妥善保管,只有一小部分学生贵重物品防盗意识淡薄。4下图是关于“传统文化对当下的作用”在大学生群体中的调查,请认真阅读分析,然后把你探究的结果写在下面。我的探究结果是:绝大多数大学生认为传统文化对当下的作用是积极的。5

3、下列图表是对汉字书写现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。1 / 3最新初中精品教育资料,仅供参考学习!图一图二(1)从图中汉字书写的现状可以得出怎样的结论?( 要求:不出现数字, 10 20 字 )写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。(2)针对现状 ,请从社会和学校角度指出提笔忘字现象产生的原因。( 要求:语言简洁 )社会:电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视。学校:缺少重视书写的浓厚氛围,教师对书写要求低,6阅读下面两则材料,按要求回答问题。材料一: 4 月 23 日是“世界读书日”,某校文学社团随机调查了部分学生,就“你喜欢的图书类别” ( 只选一项 ) 对学生课外

4、阅读的情况作了调查统计,将调查结果统计后绘制成下面的条形统计图:材料二:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子( 云雀 ) 忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。( 从百草园到三味书屋 )(1) 请你用一句话概括材料一统计表的主要内容。卡通画读者人数遥遥领先,时文杂志、武侠小说、文学名著读者较少。( 意思对即可 )(2) 文学名著或名篇是经过时间检验的人类文明精华,请你向同学推荐一本名著或名篇,并用材料二中“不必说也不必说单是”的句式,说说推荐理由。【示例】推荐西游记:不必说唐僧的善

5、良仁慈,孙悟空的疾恶如仇,猪八戒的幽默风趣;也不必说杏仙的美丽,玉兔的娇媚,女儿国国王的痴情。单是那九九八十一难,就给读者无限遐想。所以我推荐你读一读西游记。7阅读下面三则材料,按要求答题。材料一:躺在你怀里不觉得啥/ 离开你温存 / 才感觉害怕 / 守在你身边不觉得啥/ 目睹你辉煌 / 才知道你伟大/ 见多了喜事不觉得啥 / 盼回了亲人却热泪花花/ 听惯了呢喃不觉得啥/面对五环你声音最宏大节选自歌词祖国是我永远的家材料二:战狼 2影片结尾护照上写道:“公民,当你在海外遭遇危险,不要放弃,请你记住,在你身后有一个强大的祖国。”一位观众看了这部影片后表示:自己多年来放弃更改他国国籍,就是因为“心

6、里知道,我的根在哪里,我就属于哪里”,加入其他国 籍是不能给我这种安全感的。材料三:右图是“好少年”大型活动少年强的标志。(1) 你从材料一、二中获取的主要信息是什么?2 / 3最新初中精品教育资料,仅供参考学习!【示例】祖国永远是我们的家,是我们的强大依靠。( 意思对即可 )(2) 请介绍材料三中图标的画面内容和寓意。要求:采用总分的结构方式;运用合理的说明顺序。【示例】该标志由图案和文字两部分组成。标志整体形似一只展翅欲飞的雄鹰,中间是一个小孩的形象,左右两边是翅膀,寓意腾飞。图案下方的“少年强”,体现了该标志的主题。8七年级 (2) 班打算开展以“动物,人类的朋友”为主题的班会,请你参与

7、。(1) 同学们从互联网上搜集到了一幅漫画 ( 如图 ) ,请你仔细观察这幅漫画,说说这幅漫画主要讽刺了当前社会上的什么现象。这幅漫画主要讽刺了当前社会上的一些人一边吃野味,一边还奢谈保护野生动物的现象。(2) 阅读下面两则材料,回答问题。材料一:腾讯体育年 3 月 21 日 讯 篮协主席姚明今天在其个人社交媒体上发布一张照片,对世界上最后一只雄性北方白犀牛的死亡表达了悲痛心情,“听到最后一头雄性白犀牛去世的消息,我很悲伤。”姚明写道。他也希望通过这样的方式进一步唤醒人们保护野生动物的意识。材料二:湘鄂两省森林公安联手成功破获一起特大非法猎捕、杀害、收购珍贵、濒危野生动物案与重大非法狩猎案,查

8、获国家二级保护动物黑熊熊掌17 只、熊胆5 枚,国家一级保护动物林麝毛皮2 张,和大量国家二级保护动物红腹角雏羽毛等。保护动物,人人有责。材料一中姚明做出了榜样,你认为还有哪些可行的举措?不要把有益的小动物当美味,不吃田鸡,保蛙护农;不参与残害动物的活动;建立自然保护区;加强宣传,提高人们保护野生动物的意识。( 言之有理即可 )非法捕猎必受惩戒。为防止材料二中偷猎再次发生,请你为电视台保护珍稀动物的公益广告写一句广告词。【示例】保护动物光荣,偷猎动物可耻。保护野生动物,实现人与自然和谐共处!不要让一切都成为记忆保护动物,与自然和谐相处。( 言之有理即可 )9阅读下面材料,按要求答题。材料一:师范 大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会对孩子的语文学习产生消极影响,也会影响到其他学科的学习。材料二 :随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像的过分摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”(1) 以上两则

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