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文档简介

1、小学新录用教师试用期考核方案 一、考核目的 为了客观、公正地评价新录用教师的德才表现和工作实绩,促进 我校新录用教师的专业发展,整体提高新录用教师专业素养和教育水 平,根据20 xx年公务员试用期管理办法(试行)、事业单位 工作人员考核暂行规定、湖南省事业单位工作人员考核实施暂行 办法、芙蓉区全员绩效考核与管理意见(试行)、芙蓉区新 录用教师试用期考核办法(试行)的规定,我校特制订如下考核方 案。 二、考核对象以及试用期时间 试用期满的新录用(区外调入)的在职及毕业生类别的老师。 第一批考核对象新招录在职类教师(试用六个月):曾晓玲、杨 艳兰。 第二批考核对象新招录毕业生类教师(试用一年):曾

2、洁洁、肖 坡华。 三、考核内容 考核共分为三项内容:师德修养(30%、教育教学能力(40%、 满意度(30% 五、考核方式 1、学校成立考核领导小组 组长: z 组员:z 2、采用学校平时考核和集中综合考核相结合的方式,考核权重 为: 平时考核占 60%,集中考核占 40%。平时考核参考单位绩效考核结 果;年终考核采用一堂汇报课、满意度测评、查看备课笔记、作业批 改、新岗班结业成绩等情况综合评定。 六、考核等次 新录用教师考核结果分为优秀、 合格、待合格、不合格四个等次。 综合得分 90 分及以上试用期考核结果为优秀 , 综合得分 80-89 分试用期考核结果为合格 , 综合得分 70 分 -

3、79 分为待合格,综合得 分 70 分以下试用期考核结果为不合格。(注:待合格将延长试用期 三个月。) 注:试用期内有下列情形之一的人员, 考核等次应确定为不合格: 1、思想政治素质较差,传播迷信、邪教及反动言论的; 2、道德品行较差,严重违反师德规定或违背职业道德,不能廉 洁自律,给单位造成极坏影响或造成严重后果的; 3、违法乱纪,触犯国家法律法规的; 4、工作责任心或工作作风较差,无法正常履行职责的; 5、课堂教学组织不力,发生责任事故的; 6、因个人原因,经培训和帮助后仍不能胜任本职工作的; 7、学习意识不强,参加区新岗班和学校师徒结对活动不积极、 不认真的,试用期内个人业务素质没有提升

4、的; 8、不坚守工作岗位,不履行工作职责,经常迟到早退,上班干 私事,工作散漫,作风不实,多次违反学校管理规章制度的; 9、所任教班级学生、学生家长、搭班同事及学校中层以上管理 人员满意度低于 70%的; 10、三项考核总分低于 70 分的。 七、考核结果的运用 1、考核结果为合格以上,按期转正;考核结果为待合格将延长 试用期三个月;考核结果为不合格的,不予转正; 2、待合格人员延长试用期满后再次进行考核,考核结果为合格 以上,准许转正;考核结果为合格以下的,不予转正 , 作为不合格人 员处理。 3、对于考核不合格人员,将与其终止聘用合同,上报教育局与 其解除人事和劳动关系, 档案转入人才交流

5、中心或退回原单位, 不再 另行安排工作。试用期满,考核不合格人员,不再享受工资及其他福 利待遇。 八、考核程序 1、个人总结 被考核人对在试用期间职业道德修养、 教育教学能力、 履行岗位 职责、自我学习提升、工作作风纪律、师生家长满意度几个主要情况 进行个人总结,并填写新录用教师试用期考核登记表,在一定范 围内述职。 2、量化考核 办法: (一)、师德修养:由支部依据师德规范要求,结合被考核教师 本人的表现,进行评价打分,总分 30 分。(平时考核) (二)、业务能力 1)、校园安全。课堂教学组织得力,工作期间未发生任何安全 责任事故,总分 10分,由总务室负责考评。 (平时考核 ) 2)、教

6、育教学能力。学习意识强,积极参加区新岗班和学校师 徒结对活动, 试用期内个人业务素质得到有效的提升, 能够胜任教育 教学工作,总分 10分,由教研室负责考评。 (平时考核 ) 3)、课堂教学,随堂听课和汇报课达到合格及以上水平。(优 秀 10 分、良好 7 分、合格 5 分、不合格为 0 分。)总分 10 分。(集 中和平时考核) (三)、满意度 1)、由考核领导小组组织在全体教师中进行满意度调查。综合 打分,满分 10 分。(集中考核) 2)、考核领导小组组织综合家长的评价,综合打分,满分 10 分。 (平时考核) 3)考核领导小组组织在相关学生中进行满意度调查,综合打分, 满分 10 分。

7、(集中考核) 3、综合评价 由本单位考核领导小组对其进行综合评价, 并结合绩效考核的情 况,写出 评语,提出考核等次意见。 4、确定等次 由校长结合个人总结、量化打分情况、小组的综合评价,确定被 考核人等次。 5、反馈考核结果 考核结果应书面通知本人,并由本人在考核表上签署意见。 6、审核备案 将新录用教师试用期考核工作方案、 总结和新录用教师试用期 考核登记表报教育局组织人事科。 芙蓉区屯东小学 二 0 一四年十二月 附件一: 屯东小学新录用教师试用期考核细则 一级指标二级指标三级指标总分平时考核集中考核 100分 60分 40分 师德修养职业道德思想政治素质高, 廉洁自律, 遵守国家法律法

8、 规,工作责任心强。 30分 20分 工作纪律坚守工作岗位, 履行工作职责,遵守学校管理规章制度。 10分 业务能力校园安全课堂教学组织得力, 工作期间未发生任何安全 责任事故。 40分 10分 教育教学能力学习意识强, 积极参加区新岗班和学校师徒结对活 动,试用期内个人业务素质得到有效的提升, 能够胜任教育教学工作。 20分 汇报课期末汇报课达到合格及以上水平。(优秀 10 分、良好 7 分、合格 5 分、不合格为 0 分。) 10 分 满意度教师满意度在全体教师中进行问卷调查, 对所在年级组进 行重点访谈,访谈率为全体员工的 20%。30分 10分 学生满意度班主任: 问卷调查率 100%,个别座谈 20%。任课教师: 问卷调查率 20%-50%,个别座谈 10%-20%。10 分 家长满意度班主任: 问卷调查率 100%,个别座谈 10%。任课教师: 问卷调查率 10%-30%,个别座谈 5%-10%。10 分 附件二: 20 xx 年新录用教师试用期量化考核表 姓名学科 考核项目试用期表现量化计分评价人签名 师德修养 30 分 业务能力 40 分校园安全签名:年月日 教育教学能力签名:年月日 课堂教学签名:年月日 满意度 30 分家长满意度签名:年月日 学生满意度签名:年月日 教师满意度签名:年月日 附件三: 新录用教师试用期考核登记表 姓名政治面貌性别 最高

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