2012年安徽省初中毕业学业考试模拟试卷化学试题

1、精品资源2012年安徽省初中毕业学业考试模拟试卷二化学试题注意事项：1.本卷共三大题，满分 60分。化学与物理的考试时间共120分钟2可能用到的相对原子质量：ca-40c-12o-16s-32n-14:一.本大题包括10小题，每小题2分共20分，每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，将选 二出的答案序号填在题后的括号内。线欢迎下载a.自制汽水 b.保鲜膜保鲜能力测试c.生成炭黑的实验d.自制叶脉书签二2.小华要参加中考了，他为了给自己增加营养，制定了如下食谱：主食是米钺，副食是红烧肉、清蒸二鱼和花生米，饮料是牛奶。为使营养均衡，你建议应该增加的食物是【】a、烧鸡块b、炒青菜c、糖醋鱼口烧

2、豆腐3. 一个月前，日本发生的 9.0级地震引发了核电站爆炸事故，给当地的电力、交通造成很大的危害。 装有一种防爆剂中含有 h2bo （硼酸），hbbo中b的元素化合价是1】a、+1 价b、+2 价c、+3 价d、+4价 4.市场上有一种加酶洗衣粉，衣服上的汗渍、血渍以及人体排放出的蛋白质油渍遇 到这种加酶洗衣粉都能被分解而除去。下列衣料：羊毛织品；棉织品；化纤布料；蚕丝 织品。其中不宜用加酶洗衣粉洗涤的是【】 a.b.c.d. 5.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下图所示实验操作正确的是a.闻气体气味b.移走蒸发皿c.倾倒液体d.稀释浓硫酸6 .为探究铁丝的粗细程度对铁在氧

3、气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是a.在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验b.在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验c.在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验d.在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验7 . 2011年1月，安徽怀宁县部分儿童血铅超标事件，倍受社会各界关注。铅元素相关信息如图如示。卜列说法中，不正确的是 a .铅原子核内有82个质子b.铅的相对原子质量为207.2c.铅有毒，儿童不能使用铅笔d.铅可与稀硫酸反应，产生氢气pb 铅8.右图是kno和nacl的溶解度曲线。下列说法中正确的是a. nacl的溶解度不受温度的影响b.

4、kno3的溶解度大于nacl的溶解度c.t i c时，100g knc3的饱和溶液中含有 20克knqd. t 2c时，nacl的饱和溶液与 knc的饱和溶液中溶质的质量分数相等9 .可以一次性鉴别出蒸储水、稀盐酸、石灰水的试剂是a .酚酬:试液b .碳酸钠溶液c .稀硝酸 d .氯化钠溶液10 .印刷铜制电路板的“腐蚀液”为fecl3溶液。已知铜、铁均能与 fecl3溶液反应，反应方程式为： cu+ 2fecl 3 = 2fecl2 + cucl 2； fe + 2fecl 3= 3fecl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有fecl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中

5、物质组成的说法正确的是【a.溶液中一定含有fecl,固体一定是fe 和 cub.溶液中一定含有fecl2,固体一定含cuc.溶液中一定含有fecl2,固体可能含fe 和 cud.溶液中可能含有fecl3,固体可能含cu二、本大题共30分11. （ 5分）右图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题。图中所标物质中属于金属材料的是（只写一种，下同），属于有机材料的是加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火，其原理是在钢瓶表面涂油漆的作用是比较铁和铜的金属活动性强弱可采用的方法。12. （4分）阅读材料，回答问题。材料一：2009年12月5日，俄罗斯彼尔姆边疆区夜总会发生特大火灾。起因是几个年轻人在

6、酒吧 内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，燃烧时产生大量有毒烟气，造成人员中毒死亡。材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380oc时，开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用其这一性质，将其添加在塑料等易燃材料中能起阻燃作用。（1）聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质是 ;2 2）氢氧化镁受热分解的化学方程式 ;（3）据灭火原理分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 。13. （7分）右图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：图中a端为电源的 （填“正”或“负”）极，c试管中收集到的气体是 。电解水的过程，除生成新物质外，还是一个将 能转化为 能的过程。饮用水,步骤对应的作用是随着净水

7、技术的发展， 一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水。其中处理步骤如下图所示;步骤对应的作用是保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是。农业生产中要合理使用农药和化肥工业废水和生活污水处理达标后再排放不 用含磷洗衣粉将海水淡化14. （7分）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛，造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下，兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带导管的单孔橡皮塞和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如右图所示。在试管内的铜丝球上方应盛放 （填药品名称），可用来制取二氧化碳，发生反应的化学方程式；在上述实验中能否用细

8、铁丝代替铜丝 ,为什么 。制备气体之前，都必须要检查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法:15. （7分）实验室常用右图装置制取氧气，在图中标出仪器a的名称实验室也可用此图装置制备甲烷，推测其反应物是 （填序号）。 a.ch3coona固体和碱石灰b.al 2q固体和水 c.co 和h2氧气质量加热时间0加热时间0反应时闫0 加热时间d收集气体的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，迅速在水下 ;若最后把集气瓶倒放在桌面上，则被收集的气体密度比 空气 (填“大”或“小”)。用该图装置制取氧气 ，且实验数据的变化与以下四幅图像中的三幅相符，

9、写出其化学方程式,与此实验过程不相符的图像是 。注意：答对小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过 60分。“图像法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系。分析图像时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义，线段、射线、曲线表示的变化趋势等。请你列举一例符合右边图像所示的数据变化规律的化学实验(不要再列举加热法制气体的实验实验过程是:横坐标表示:纵坐标表布:三、本大题共10分欢迎下载16. （10分）某校初三学生在社会实践活动中发现鱼虾是装在铁箱中进行远距离运送的。输送途中将如 何解决鱼的吸氧问题呢？经了解后知道，解决鱼的吸氧问题一般有两种方法；一种是物理方法，即通过 增氧泵或直接用瓶装氧

10、气向水中增氧。另一种是化学方法，即向水中加入增氧剂。常用的增氧剂主要有 过氧化钙或者过碳酸钠。为了解增氧剂的增氧原理，同学们查阅了有关资料:资料一：过氧化钙为白色颗粒，化学式为cao。干燥的过氧化钙在常温下很稳定，但在潮湿空气中或水中可缓慢反应生成氢氧化钙和氧气，以长时间维持水中的溶解氧资料二：过碳酸钠为白色颗粒，化学式为2na2co-3hq。该晶体溶于水生成碳酸钠、水和氧气。能长时间维持水中的溶解氧 根据上述信息，回答下列问题：(1)过氧化钙属于 (填“酸” “碱”、“盐”、“氧化物”)；(2)过碳酸钠晶体具有 naco和h2o2的双重性质，下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是 ;a. mno

11、 b .稀硫酸 c .稀盐酸 d . nacl(3)已知对缺氧池塘过氧化钙的用量是：水深 lm,每亩用过氧化钙 2kg,以后水深每增加 0.5m,每亩增 加过氧化钙l kg ,现有水深1.5m的池塘10亩。共需加过氧化钙 kg。(4)同学们欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数，现做如下实验：称取样品2.0g ,加入到精品资源足量的水中，生成224ml氧气（氧气的密度为1.43g/l ）。试计算所用样品中过氧化钙的质量分数。（需列式计算）安徽省初中毕业学业考试模拟试卷化学试题参考答案及评分标准一、本大题包括 10小题，每小题2分，共20分。1. b 2. b 3. d 4. b 5. c

12、 6. c 7. c 8. d 9. b10. b二、本大题包括 5小题，共34分。11. （5分）（每空1分）铜（或铁或钢） 塑料（或油漆）降温、隔绝空气防锈（其他合理答案均给分）把铁片插入到硫酸铜溶液中（其他合理答案均给分）12. （4分，每空1分，化学方程式2分）可燃性 mg（oh） 2 mgo+ h 2o隔绝空气、降温（合理答案均可得分）13. （7分）（每空1分） 负 氢气 电化学吸附（杂质或异味）杀菌消毒14. （7分，每空1分，化学方程式2分）块状石灰石（或大理石）caco3 + 2hcl = cacl2 + h 2o + co 2 t;不可以fe + 2hcl =fe cl2 + h 2 t （以上合理答案均可得分）关闭止水夹，将通底试管插入水中，观察试管内的液面是否缓慢上升，并始终低于试管外的液面（或关闭止水夹，将试管通底部分浸入水中，再用手握试管，观察通底处是否有气泡冒出）（方案可行即可欢迎下载精品资源得分）15. （7分，每空1分，化学方程式2分）铁架台 a用玻璃片盖住瓶口小（4）2kmno 4k2mno4+mno2+o2t c （或 2kc1o 3 m”o 2 2kc1 + 3。2 t d）注意：答对小题将奖励 4分，但化学试卷总分不超过60分。部分变质的氢氧化钠溶液中滴