山东省淄博市届高三物理一模试卷含解析_第1页
山东省淄博市届高三物理一模试卷含解析_第2页
山东省淄博市届高三物理一模试卷含解析_第3页
山东省淄博市届高三物理一模试卷含解析_第4页
山东省淄博市届高三物理一模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、山东省淄博市2015届高考物理一模试卷一、选择题(共 7小题,每小题 6分,共42分每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项 正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得 3分,有选错的得 0分)1 比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法,下列物理量中属于用比值法定义的是()F Q 卫r co u RI= C= B DT= C A . a=2如图所示,轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b,拴接小球的细线固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为a=30,弹簧水平,以下说法正确的是()owsrodhA 细线拉力大小为 mg h/3弹簧的弹力大小为 mg1B殳球加速度

2、大小为 g剪断左侧细线瞬间,b ck:;球加速度大小为 g 剪断左侧细线瞬间,a D3 太阳系中的行星受到太阳的引力绕太阳公转,但它们公转的周期却各不相同,若把地球和水星绕太阳的运动轨迹都近似看作圆周,根据观测得知,地球绕太阳公转的周期大于水星绕太阳公转的周期,则由此可以判定()A地球的线速度大于水星的线速度B地球的质量小于水星的质量C 地球的向心加速度小于水星的向心加速度D地球到太阳的距离小于水星到太阳的距离4 如图甲为远距离输电示意图,变压器均为理想变压器,升压变压器原、副线圈匝数比为1:100,其输入电压如图乙所示,远距离输电线的总电阻为100Q 降压变压器右侧部分为一火警报警系统原理图

3、,其中R为一定值电阻,R为用半导体热敏材料制成的传感器,当温21度升高时其阻值变小.电压表 V显示加在报警器上的电压(报警器未画出)未出现火警时,升压变压器的输入功率为750kW.下列说法中正确的有50Hz 降压变压器副线圈输岀的交流电频率为A180kw远距离输电线路损耗功率为B1C 当传感器R所在处岀现火警时,电压表V的示数变小2 D 当传感器R所在处岀现火警时,输电线上的电流变小25 如图所示,小物块以某一初速度 v从固定的粗糙斜面底端上滑至最高点又返回底端,若以沿斜面向上为正方向,用 a、x、v和E分别表示物块加速度、位移、速度和动能,t表示k运动时间则可能正确的图象是()CD A B.

4、 6.如图所示,x图象表示空间某一静电场的电势$沿x轴的变化规律,图象关于$轴对称分布.x轴上a、b两点电场强度在x方向上的分量分别是E、E,则()bxaxA Ev E bxax B E沿x轴负方向,E沿x轴正方向C .同一点电荷在a、b两点受到的电场力方向一定相反D 将正电荷沿x轴从a点移动到b点的过程中,其电势能先增加后减小7如图所示,abcd为固定的水平光滑矩形金属导轨,导轨间距为L,左右两端接有定值电阻R和R, R=R=R整个装置处于磁感应强度大小为B、方向竖直向下的匀强磁场中质量2112为m的导体棒MN放在导轨上,棒始终与导轨垂直且接触良好,不计导轨与棒的电阻两根相同的轻质 弹簧甲和

5、乙一端固定,另一端同时与棒的中点连接初始时刻,两根弹簧恰好处于原长状态,棒获得水平向左的初速度v,第一次运动至最右端的过程中R产生的电热为 Q, 10下列说法中正确的fX X X XX X X X5M X X LTWlxDX X X XX X x X几b是()NR2r 2BL%R初始时刻棒所受安培力的大小为A:的电功率为RB 棒第一次回到初始位置的时刻,221 23| 0 mv- 棒第一次到达最右端的时刻,两根弹簧具有弹性势能的总量为Q2QC : 从初始时刻至棒第一次到达最左端的过程中,整个回路产生的电热大于D二.(必做157分+选做36分,共193分)【必做部分】8.如图所示,在一端带有滑轮

6、的长木板上固定两个光电门1、2,两光电门中心间的距离为L.质量为M的滑块A上固定一宽度为d的遮光条,在质量为m的重物B牵引下从木板的上端加速滑下, 遮光条通过光电门时,光电门1、2记录的遮光时间分别t和厶t . 21 (1 )用此装置验证牛顿第二定律,且认为滑块A受到合外力的大小等于重物B所受的重力,实验中除了调整长木板倾斜角刚好平衡滑动摩擦力外,M m还必须满足 ; (2 )滑块经过光电门 1的速度为 ,实验测得的加速度为 ;(均用题中物理量的符号表示)(3)若考虑到d不是远小于L,则加速度测量值比真实值 (填“偏大”或“偏小”)9某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系,可用的器材如下:

7、电源、滑动变阻器、电 流表、电压表、不同规格的小灯泡两个、电键、导线若干.(1 )通过实验、作图得到了小灯泡 L的U- I图象如图甲中的图线 I,则可知小灯泡 L的电11阻随电压增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变” ) (2 )为了得到图甲中的图线I,请将图乙中缺少的两根导线补全,连接成合理的实验电路(其 中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压)(3 )换小灯泡L重做实验,作图,得到其 U-I图象如图甲中的图线若将小灯泡L、12L并联使用,请根据I、H两条图线,在图甲中做岀两小灯泡并联的U-I图象.2 (4)现将两个小灯泡并联接在电动势 3V、内阻6 Q的电源两端,则此时电源两端的电

8、压为 V;两小灯泡消耗的总功率为W.310. (18分)某一空间飞行器质量为m从地面起飞时,恰好沿与水平方向成e=30角的直线斜向上右上方匀加速飞行,此时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角a=60 ,经时间t 后,将动力方向沿逆时针旋转60,同时适当调节其大小,使飞行器沿原方向匀减速飞行,飞行器所受空气阻力不计,重力加速度为g,求:(1 ) t时刻飞行器的速度.(2) t时刻发动机动力的功率.(3) 从起飞到上升到最大高度的整个过程中,飞行器发动机力做的总功.11 真空中有如图所示的矩形区域,该区域总高度为2h、总宽度为4h,其中上半部分有磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的水平匀强磁场,

9、下半部分有方向竖直向下的匀强电场,以水 平分界线为x轴,正中心为坐标原点 0,在x=2.5h处有一与x轴垂直的足够大的光屏(图中未 画岀),质量为 m电荷量为q的带负电粒子不断地从下边界中点P处由静止开始经过匀强电场加速,通过坐标原点后射入匀强磁场中,粒子间的相互作用和粒子重力均不计.(1)若粒子从P点开始到第二次通过 x轴时,恰好过x=h的点A,求加速电场的场强 E. 1 (2)若要求粒子从磁场的右侧边界射岀,求符合条件的加速电场场强E的范围.2 ( 3)若将光屏向x轴正方向平移,粒子打在屏上的位置始终不改变,则加速电场的场强E3多大?粒子在电场和磁场中运动的总时间多长?.选做部分【物理-选

10、修3-3】12 下列叙述正确的有 ()A 气体的压强越大,分子的平均动能越大B 自然界中只要涉及热现象的实际过程都具有方向性C 外界气体做正功,气体的内能一定增大D 扩散现象与布朗运动都与温度有关13 如图,横截面积相等的绝热气缸 A与导热气缸B均固定于地面,由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦,两气缸内都装有理想气体,初始时体积均V、温度为T且压强相004等,缓慢加热 A中气体,停止加热达到稳定后,A中气体压强变为原来的1.5倍,设环境温度始终保持不变,求气缸 A中气体的体积 V和温度T.A【物理-选修3-4】14.一列简谐横波沿 x轴传播,图甲是波刚好传播到 x=5m处的M点的波形图,

11、图乙是质点(x=3m) N从此时刻开始计时的振动图象,Q是位于x=9m处的质点下列说法正确的是()A 这列波的波长是4mB 这列波的传播速度是1.25m/sC M点以后的各质点开始振动时的方向都沿y轴正方向0点.一 n=,D 质点Q经过7s时,第一次到达波峰15 如图所示,ABCD是一直角梯形棱镜的横截面,位于截面所在平面内的一束光线由AB=BC=8crp AD边射入,已知棱镜的折射率OA=2cm / OAB=60 垂直求:(1 )光线第一次射出棱镜时,出射光线的方向.(2 )光线第一次射出棱镜时,出射点距C点多远?【物理-选修3-5】16 .已知氘核的比结合能是1.09MeV,氚核的比结合能

12、是 2.78MeV,氦核的比结合能是 7.03MeV.在某次棱反应中,1个氘核和1个氚核结台生成1个氦核,则下列说法中正确的是()2341A 这是一个裂变反应1|120He+B Hf.核反应方程式为 H+nC 核反应过程中释放的核能是17.6MeVD 目前核电站都采用上述核反应发电514的光滑的固定圆弧轨道,两轨道恰好是半径为R17如图所示,AOB是光滑水平轨道,BC相切于B点质量为M的小木块静止在 O点,一个质量为 m的子弹以某一初速度水平向右射入小木 块内,并留在其中和小木块一起运动,且恰能到达圆弧轨道的最高点C (木块和子弹均可以看成质点)求:(1)子弹射入木块前的速度;(2)若每当小木

13、块返回到 O点或停止在 O点时,立即有相同的子弹射入小木块,并留在其中, 则当第9颗子弹射入小木块后,小木块沿圆弧轨道能上升的最大高度为多少?、是加速度的计算式,不是定义式,故A错误解:解答:A山东省淄博市2015届高考物理一模试卷一、选择题(共 7小题,每小题 6分,共42分每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项 正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得 3分,有选错的得 0分)1 比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法,下列物理量中属于用比值法定义的是()DC=A a= B T= C考点:电容.专题:电容器专题.分析:首先公式必须是定义式;其次要是比值定义法,所谓比值

14、定义法,就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理它不随定量的方法.比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性, 义所用的物理量的大小取舍而改变.是周期的计算式,不是定义式,故、B错误.是电容的定义式,且是用的比值定义法,故故DD错误.故选:C.点评:解决本题的关键理解比值定义法的特点:它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变.I:是电流的计算式,不是定义式,被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性,2如图所示,轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b,拴接小球的细线固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为a=30,弹簧水平,以下说法正确的是()A 细线

15、拉力大小为 mg h/3.弹簧的弹力大小为 mg1B殳球加速度大小为 g剪断左侧细线瞬间,b球加速度大小为 a 剪断左侧细线瞬间,g D考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据共点力平衡求解细线的拉力和弹簧的弹力大小剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,结合牛顿第二定律求出 a球的瞬时加速度.sinCL=球分析,运用共点力平衡条件得:细线的拉力为:解:=,故A错误,B弹簧的弹力:C、剪断左侧细线的瞬间, 弹簧的弹力不变, 故小球b所受的合力F=0,加速度为0,故C合错误; D剪断左侧细线的瞬间, 弹簧的弹力不变,小球a所受的合力F=T=2mg根据牛顿第二定合律得,

16、 a=2g .故D错误.故选:B.点评:本题考查了牛顿第二定律和共点力平衡的基本运用,知道剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变.3.太阳系中的行星受到太阳的引力绕太阳公转,但它们公转的周期却各不相同,若把地球和水根据观测得知,地球绕太阳公转的周期大于水星绕太阳公星绕太阳的运动轨迹都近似看作圆周, 转的周期,则由此可以判定 () A 地球的线速度大于水星的线速度B地球的质量小于水星的质量C 地球的向心加速度小于水星的向心加速度D 地球到太阳的距离小于水星到太阳的距离 考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:根据万有引力提供圆周运动向心力根据周期大小关系求得半径关系,再由半径确定

17、向心加速度的关系即可.7解答:解:行星绕太阳做匀速圆周运动由万有引力提供圆周运动向心力有:4 7T 2 v2 4 7T 2-r3G-2=mr= =ina |T丁T=由于地球公转周期大于水星的公转周期可,可得周期知,地球的公转半径大于水星的公转半径,则:I A错误;A、线速度可知地球公转半径大线速度小,故B、根据万有引力提供圆周运动向心力不能由公转半径关系求得环绕天体的质量大小关系,故B错误;a=、向心加速度知, 地球公转半径大于水星的公转半径,故地球的向心加速度小于水 C星的向心加速度,故C正确;D地球公转半径大于水星的公转半径,故地球到太阳间的距离大于水星到太阳间的距离,故D错误.故选:C.

18、点评:解决本题的关键是根据万有引力提供圆周运动向心力由周期关系得出公转半径的关系,再由公转半径关系分析描述圆周运动的物理量间的关系,掌握相关公式是正确解题的基础.4 如图甲为远距离输电示意图,变压器均为理想变压器,升压变压器原、副线圈匝数比为1:100,其输入电压如图乙所示,远距离输电线的总电阻为100Q 降压变压器右侧部分为一火警报警系统原理图,其中R为一定值电阻,R为用半导体热敏材料制成的传感器,当温21度升高时其阻值变小电压表 V显示加在报警器上的电压(报警器未画出)未出现火警时,升压变压器的输入功率为750kW.下列说法中正确的有A降压变压器副线圈输出的交流电频率为50HzB 远距离输

19、电线路损耗功率为180kwC 当传感器R所在处岀现火警时,电压表V的示数变小2 D 当传感器R所在处岀现火警时,输电线上的电流变小2考点:远距离输电.专题:交流电专题.分析:由图乙知交流电的周期 0.02s,所以频率为50Hz;根据升压变压器的输入电压,结合匝数比求出输出电压,从而得出输送电流, 根据输电线的电阻得岀损失的功率,根据闭合电路的动态分析判断电流与电压的变化.解答: 解:A、由图乙知交流电的周期0.02s,所以频率为50Hz,A正确;8B、由图乙知升压变压器输入端电压有效值为250V,根据电压与匝数成正比知副线圈电压为3-A=30A,所以输电线中的电流为:,输电线损失的电压为:25

20、000VAU=IR=30X 100=3000V,输电线路损耗功率为: P=AUI=90kW, B错误;C、当传感器R所在处出现火警时其阻值减小,副线圈两端电压不变,副线圈中电流增大,2定值电阻的分压增大,所以电压表V的示数变小,C正确;D由C知副线圈电流增大,根据电流与匝数成反比知输电线上的电流变大,D错误;故选:AC.点评:解决本题的关键知道:1、输送功率与输送电压、电流的关系;2、变压器原副线圈的电压比与匝数比的关系;3、升压变压器输出电压、降压变压器输入电压、电压损失的关系;4、升压变压器的输出功率、功率损失、降压变压器的输入功率关系.5 如图所示,小物块以某一初速度 v从固定的粗糙斜面

21、底端上滑至最高点又返回底端,若以沿斜面向上为正方向,用 a、x、v和E分别表示物块加速度、位移、速度和动能,t表示k运动时间则可能正确的图象是().CD A. B考点:动能定理;匀变速直线运动的图像.专题:动能定理的应用专题.物块分析:根据某物块以初速度 v从底端沿斜面上滑至最高点后又回到底端,知上滑过程中, 做匀减速直线运动,下滑时做匀加速直线运动;在粗糙斜面上运动,摩擦力做功,物体的机械能 减少,故回到底端时速度小于岀发时的速度;根据运动特征判断各图形.解答: 解:A、在上滑的过程中加速度为畤讪魚I如込8二飞冷iM + 雇遇巧1m,在下滑过程中加速度为ng-ccs 8a2=rri-gsin

22、 8,故A错误B、 上滑时做匀减速运动,故h曲线斜率先大后小,且平均速度大,运动时间短;下滑时做匀加速运动,故h曲线斜率先小后大,且平均速度小,运动时间长;故B正确.C、由于上滑时合外力为重力分力和摩擦力之和,加速度大小不变,沿斜面向下;下滑时合外力为重力分力和摩擦力之差,加速度大小不变,方向沿斜面向下;所以上滑时加速度大, 所以速度曲线斜率大;下滑时加速度小,所以速度曲线效率小,方向向下,为负值,且此过程中,摩擦力1 2 1 2做功,使物块到达底端的速率变小,故C错误.12 K、根据动能定理得:,上滑时做匀减速运动,故DE曲线斜率先K大后小;下滑时做匀加速运动,故E曲线斜率先小后大,故 D错

23、误.k故选:B.点评:根据图示各物理量的曲线斜率代表的意义,结合实际运动分析即可.96.如图所示,- 分布.x轴上a、b两点电场强度在x图象表示空间某一静电场的电势$沿x方向上的分量分别是x轴的变化规律,图象关于$轴对称E、E,则()bxaxA .Ev E bxax B . E沿x轴负方向,方向一定相反D 将正电荷沿x轴从a点移动到E沿x轴正方向bxax C .bxax同一点电荷在 a、b两点受到的电场力b点的过程中,其电势能先增加后减小考点:电势差与电场强度的关系;电场强度.专题:电场力与电势的性质专题.分析:本题的入手点在于如何判断E、E的大小,由图象可知在 x轴上各点的电场强度在bxax

24、x方向的分量不相同, 如果在x方向上取极小的一段, 可以把此段看做是匀强电场,用匀强电场的处理方法思考,从而得到结论,此方法为微元法.解答:解:A、在a点和b点附近分别取很小的一段距离厶x,由图象,a点段对应的电势 J -E=,可见E E,故A差大于b点段对应的电势差,看做匀强电场,由公式错误;bxaxB、沿电场方向电势降低,在0点左侧,顺着+x轴方向电势升高,则E的方向沿x轴负方ax向,在0点右侧, 沿+x轴方向电势降低,则 E的方向沿x轴正方向,故 B正确;bxC由题可知,图为电势沿x轴的分量,B仅为沿电场沿x轴分量,并不是总的电场方向,所以不能判断岀总的电场力的方向, 所以知同一点电荷在

25、 a、b两点受到的电场力方向不一定相反,故C错误;D将正电荷沿x轴从a移动到b的过程中,电场力先做负功后做正功,其电势能先增加后减小,故D正确;故选:BD.点评:本题需要对电场力的性质和能的性质由较为全面的理解,并要求学生能灵活应用微分法; 故此题的难度较高.7如图所示,abcd为固定的水平光滑矩形金属导轨,导轨间距为L,左右两端接有定值电阻 R和R, R=R=R整个装置处于磁感应强度大小为B、方向竖直向下的匀强磁场中质量2112为m的导体棒MN放在导轨上,棒始终与导轨垂直且接触良好,不计导轨与棒的电阻两根相同的轻质 弹簧甲和乙一端固定,另一端同时与棒的中点连接初始时刻,两根弹簧恰好处于原长状

26、态,棒获得水平向左的初速度 v,第一次运动至最右端的过程中R产生的电热为 Q, io下列说法中正确的是()10bl务A 初始时刻棒所受安培力的大小为的电功率为 R B.棒第一次回到初始位置的时刻,2 0 mvQ2Qc棒第一次到达最右端的时刻,两根弹簧具有弹性势能的总量为-:从初始时刻至棒第一次到达最左端的过程中,整个回路产生的电热大于DE导体切割磁感线时的感应电动势;电功、电功率.考点: 专题:电磁感应与电路结合 L 棒从开始MN F=BIL三个公式结合求解初始时刻棒受到安培力大小.分析:由E=BLv、1=0 2Q,2B2L2vq整个回路产生的焦耳热为4Q到第一次运动至最右端,电阻R上产生的焦

27、耳热为-BLv0n- bl%JLr 尺井 错A=BIL=,得安培力大小为 F解:解答:A、由F=BIL及.故匸a误;做负功,2 OV2L2B产生焦耳热,由动能定理得:当棒再次回到初始位置时,、由于安培力始终对 MNB二 错B的功率小于,故 Rv速度小于,棒产生的感应电动势小于BLv,则AB间电阻。误;、由能量守恒得知,当棒第一次达到最右端时,物体的机械能全部转化为整个回路中的焦C则电路中产生总热丄-2Q量故产生的热量相同,耳热和甲乙弹簧的弹性势能,两个电阻相同并联,2 2C2Q错误;,所以两根弹簧具有的弹性势能为,故为做负功,产生焦耳热,棒第一次达到最左端的过程中,棒平均速度 MN由于安培力始

28、终对 D,从初始时刻至棒第一次到达最左端的2Q最大,安培1力平均值最大,电路中产生总热量为:D正确.X 2Q,故过程中;整个回路中产生的焦耳热应大于D故选:根据导体棒克服安培力做功等于也是关键点,点评:本题分析系统中能量如何转化是难点,上产生的热量产生的焦耳热,分析电阻R11二.(必做157分+选做36分,共193分)【必做部分】8.如图所示,在一端带有滑轮的长木板上固定两个光电门1、2,两光电门中心间的距离为L.质量为M的滑块A上固定一宽度为d的遮光条,在质量为m的重物B牵引下从木板的上端加速滑下, 遮光条通过光电门时,光电门1、2记录的遮光时间分别t和厶t . 21 (1 )用此装置验证牛

29、顿第二定律,且认为滑块A受到合外力的大小等于重物B所受的重力,实验中除了调整长木板倾 C)2L At 2_ At /斜角刚好平衡滑动摩擦力外,M m还必须满足 M m; 1d,实验测得的加速度为的速度为;(2 )滑块经过光电门1 (均用题中物理量的符号表示)(3)若考虑到d不是远小于L,则加速度测量值比真实值偏大(填“偏大”或“偏小”).考点:验证牛顿第二运动定律.专题:实验题.分析:为了认为A所受的外力合力等于 B的重力,首先需要平衡摩擦力, 其次是重物的质量远小1、2的瞬时速度,于滑块的质量.根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出滑块通过光电门结合速度位移公式求出加速度.rugM十IT=

30、,对整体有:根据牛顿第二定律,F=Ma=a=,则绳子的拉力 解答: 解:(1 )当M m,重物的总重力等于绳子的拉力,等于滑块的合力.dv J| sT(2)滑块通过光电门 1的瞬时速度:1通过光电门2的瞬时速度为:22 v=2aL,解得:根据 v - 12 个中间时刻的实际距离大于L,a= . (3)若考虑到d不是远小于L,两 而测量值为L,所以加速度的测量值比真实值大.2L;(3 ( mM做答案为:();2)偏大.12点评:解决本题的关键知道验证牛顿第二定律实验中的两个认为:1、认为绳子的拉力等于滑块的合力,(前提需平衡摩擦力),2、认为重物的拉力等于绳子的拉力, (前提是重物的质量远小于

31、滑块的质量).9某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系,可用的器材如下:电源、滑动变阻器、电 流表、电压表、不同规格的小灯泡两个、电键、导线若干.(1 )通过实验、作图得到了小灯泡L的U- I图象如图甲中的图线 I,则可知小灯泡 L的电ii阻随电压增大而增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).(2 )为了得到图甲中的图线I,请将图乙中缺少的两根导线补全,连接成合理的实验电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压)(3 )换小灯泡L重做实验,作图,得到其 U-I图象如图甲中的图线H,若将小灯泡L、12L并联使用,请根据I、H两条图线,在图甲中做岀两小灯泡并联的U-I图象.2 (4)

32、现将两个小灯泡并联接在电动势 3V、内阻6 Q的电源两端,则此时电源两端的电压为0.6V ;两小灯泡消耗的总功率为0.24W.考点:描绘小电珠的伏安特性曲线.专题:实验题.分析:本题(1 )根据电阻的定义表达式可知,U-I图象上的点与原点连线的斜率表示电阻大小;题(2)的关键是根据图象得岀变阻器应采用分压式接法;题(3)根据并联电阻电压与电流的特点作岀对应的各点坐标即可;题(4)在表示灯的 U- I图象中同时作岀表示电源的U- I图象,U然后读岀两图线的交点坐标即可.IR= 可知,U- 11解答:解:()由图象上的点与原点连线的斜率等于导体的电阻,所以Ll小灯泡的电阻随电压增大而增大;(2)由

33、U-I图象可知变阻器应采用分压式接法,实物连线图如图所示:13(3)根据并联电阻电流与电压关系可知,在U- I图象中,应满足每一个电压 U对应的电流为两灯泡的电流之和,然后再用平滑的曲线连线即可,如图皿所示:(4)在U-I图象中同时作岀表示电源的U- I图象,如图所示,读岀与图线皿的交点坐标为U=0.6V,I=0.4A,两小灯泡消耗的功率为P=UI=0.24W;故答案为:(1)增大;(2)如图;(3)如图;(4) 0.6 , 0.24点评:应明确:当实验要求电流从零调时,变阻器应采用分压式接法;U-I图象中,图象上的点与原点连线的斜率表示导体的电阻;在表示导体的U-I图象中同时作岀表示电源的

34、U-I图象,读岀两图线的交点坐标即为通过导体的实际电流和电压.io.( 18分)某一空间飞行器质量为m从地面起飞时,恰好沿与水平方向成e=30角的直线斜向上右上方匀加速飞行,此时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角a=60 ,经时间t后,将动力方向沿逆时针旋转60,同时适当调节其大小,使飞行器沿原方向匀减速飞行,飞行器所受空气阻力不计,重力加速度为g,求:(1 ) t时刻飞行器的速度.(2)t时刻发动机动力的功率.(3)从起飞到上升到最大高度的整个过程中,飞行器发动机力做的总功.14考点:功率、平均功率和瞬时功率;功的计算.专题:功率的计算专题.分析:(1)起飞时,飞行器受推力和重力,两力的合

35、力与水平方向成30角斜向上,根据几何关系求出合力,由牛顿第二定律求出加速度,根据匀加速运动速度公式求解速度;(2)根据P=Fv计算;(3)减速过程根据动能定理求发动机做的功,减速过程发动机做功为零,两阶段求和即可.解答: 解:(1)对飞行器进行受力分析如图,则:Fsin a mg=ma yFcos a联立式,并代入数据得:飞行器的加速度:联立以上各式,并代入数据得:t时刻飞行器的速率:v=at=gta=g (2 )设t时刻发动机动力的功率为P,则P=Fvcos30=. 2(3)飞行器加速过程位移_g.飞行器加速过程,由动能定理得町一叫 同出 2将动力方向沿逆时针旋转60后与速度的方向垂直,所以

36、减速过程发动机动力做的功=0W +W飞行器从地面到最大高度的整个过程中发动机动力做的功W=W联立上_3?32 ?式得:.时刻飞行器的速度为 gt(答:1 ):.2)t时刻发动机动力的功率(I口.( 3)从起飞到上升到最大高度的整个过程中,飞行器发动机力做的总功为15该题中,正确做岀受力分析图,并结合力的合成与分解,得岀合力与重力之间的大小点评: 关系,是解题的关键所在.,其中上半部分有磁、总宽度为4h11 .真空中有如图所示的矩形区域,该区域总高度为2h、方向垂直纸面向里的水平匀强磁场,下半部分有方向竖直向下的匀强电感应强度大小为B轴垂直的足够大的处有一与 xO,在x=2.5h场,以水平分界线

37、为 x轴,正中心为坐标原点处由静止P、电荷量为q的带负电粒子不断地从下边界中点光屏(图中未画岀),质量为m粒子间的相互作用和粒子重力均通过坐标原点后射入匀强磁场中,开始经过匀强电场加速,不计.,求加速电场的场强Ex轴时,恰好过x=h的点A)若粒子从(1P点开始到第二次通过 iE)若要求粒子从磁场 的右侧边界射岀,求符合条件的加速电场场强的范围.(22Ex轴正方向平移,粒子打在屏上的位置始终不改变,则加速电场的场强(3)若将光屏向3多大?粒子在电场和磁场中运动的总时间多长?考点:带电粒子在匀强磁场中的运动;带电粒子在匀强电场中的运动.带电粒子在复合场中的运动专题.专题:由几何关系知粒子恰好不从上

38、边界根据动能定理求得经电场加速后粒子的速度,1)(分析:,根据半径公式求解即可;飞出说明粒子在磁场中圆周运动的半径刚好等于磁场的宽度h)根据动能定理和半径公式计算岀粒子圆周运动的半径,再由几何关系确定粒子离开磁(2 E的范围;场区域处的坐标值即可,然后求岀符合条件的加速电场场强2轴平行,根据粒x ( 3)粒子打在屏上的位置始终不变,说明粒子打在屏上时的速度方向与注意粒子圆子运动可能周运动的周期性.)粒子轨迹确定加速电场的大小及粒子在电场和磁场中运动的总时间即可.在电场中加速解: (1解答:卞 )( 1 16粒子在磁场中旋转2rl由几何关系得粒子做圆周运动的半径( 3 )E二曲三式联立可得|(

39、4 )(2)粒子能从磁场的右侧边界射岀时,须满足K k 1 i r h( 5) 2粒子在电场中加速心 上( 6)2口汕二粒子在磁场中旋转( 7 )2各式联立可得(8)(3)粒子打在屏上的位置始终不变,则粒子离开磁场时速度方向必平行于x轴正向,由几何关系知,进入匀强磁场后做匀速圆周运动的半径2h= (2n+1) r,n=1, 2,3-( 9)3带电粒子在电场中加速过程( 10) 一三式联立得n=1,2,3( 12)从0点进入磁场后先运动半个圆周再返回电场减速到0又返回磁场时速度仍是V,如此周期3性运动最后从磁场的右边界水平射出.带电粒子在磁场中运动周期qB17( 13)带电粒子在磁场中运动总时间

40、,n=1 , 2, 3-( 14)带电粒子在电场中运动总时间,n=1 , 2, 3-( 15)孑如八严仙)弋2V3带电粒子在电磁场中运动总时间(J (4n+nr+22=n=1 , 2, 3-( 16) t=t+t 21: i加速电场的场强 A,轴时,恰好过 x=h的点答:(1)若粒子从P点开始到第二次通过(.2 ( 3)若将光屏(加+1)C4n+nH-2)2多大?粒子在电场和磁场中运动的总时间是,n=1, 2, 3.的范围求符合条件的加速电场场强E2)若要求粒子从磁场的右侧边界射岀,向x轴正方向平移,粒子打在屏上的位置始终不改变,则加速电场的场强E3点评:解决本题的关键是掌握带电粒子在加速电场

41、中的运动及由动能定理求得经加速电场后的速度,粒子在磁场中在洛伦兹力作用下做圆周运动,要考虑到由条件作出粒子运动轨迹,由轨迹确定粒子运动的半径,再根据洛伦兹力提供向心力列式求解,要注意圆周运动的周期性.二.选做部分【物理-选修3-3】12下列叙述正确的有 ()A 气体的压强越大,分子的平均动能越大B 自然界中只要涉及热现象的实际过程都具有方向性C 外界气体做正功,气体的内能一定增大D 扩散现象与布朗运动都与温度有关考点:热力学第二定律;温度是分子平均动能的标志;热力学第一定律.专题:热力学定理专题.分析:温度是分子平均动能的标志,温度相同,分子平均动能相同;实际的宏观过程都具有“单 向性”,所以

42、满足热力学第一定律的不一定满足热力学第二定律;根据能量守恒定律可以判断出 气体内能的变化解答:解:A、温度是分子平均动能的标志,所以温度的高低决定分子平均动能的大小与压强无关,故A错误B、 根据热力学第二定律,自然界中涉及热现象的宏观过程都具有方向性,故B正确C、 外界气体做正功,若同时放岀热量,气体的内能不一定增大,故C错误D温度越高,分子的运动越激烈,扩散现象与布朗运动都与温度有关,故D正确故选:BD18点评:本题考查了对热力学第二定律的了解和掌握情况,及宏观自然过程具有方向性,比较简单13 如图,横截面积相等的绝热气缸A与导热气缸B均固定于地面,由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦,

43、两气缸内都装有理想气体,初始时体积均V、温度为T且压强相00等,缓慢加热A中气体,停止加热达到稳定后,A中气体压强变为原来的 1.5倍,设环境温度始终保持不变,求气缸 A中气体的体积 V和温度T.B考点:理想气体的状态方程.专题:理想气体状态方程专题.分析:因为气缸B导热,所以B中气体始末状态温度相等,为等温变化;另外,因为是刚性杆连接的绝热活塞,所以A、B体积之和不变,即V=2V- V,再根据气态方程,本题可解.A0B解答:解: 设初态压强为P,膨胀后A,B压强相等.P=1.5P -( 1) oboB中气体始末状态温度相等,由玻意耳定律得:PV=1.5PV-( 2)booo2V=V+V,(3

44、)4y( 4)对A部分气体,由理想气体状态方程得: ( 5)lV0T=2T C 1中气体的体积,温度 T=2T答:气缸A oa点评:本题考查理想气体状态变化规律和关 系,找岀A、B部分气体状态的联系是关键.【物理-选修3-4】14. 一列简谐横波沿 x轴传播,图甲是波刚好传播到 x=5m处的M点的波形图,图乙是质点(x=3m)N从此时刻开始计时的振动图象,Q是位于x=9m处的质点下列说法正确的是A 这列波的波长是4mB 这列波的传播速度是1.25m/sC. M点以后的各质点开始振动时的方向都沿y轴正方向D 质点Q经过7s时,第一次到达波峰 考点:横波的图象;波长、频率和波速的关系.19专题:振

45、动图像与波动图像专题.v=求解波速;各个质点开始振动的方向分析:由甲图得到波长,由乙图得到周期,根据均与波前的运动方向相同.正确;4m,故A解答:解:A、由甲图得到波长为- 错误;故v=B=1m/s、由乙图得到周期为 B4s,故波速C、各个质点开始振动的方向均与波前的运动方向相同,波前向9-2 Ax下运动,故 M点以后的各质点开始振动时的方向都沿-y方向,故C错误; -=7s ;故Dt=正确;D、x=2m处的波峰传到 Q点时,质点第一次到达波峰,故故选:AD.点评:本题考查基本的读图能力,由波动图象读岀波长,由波的传播方向判断质点的振动方向, 由振动图象读出周期,判断质点的振动方向等等都是基本

46、功,要加强训练,熟练掌握.O点飞:7 n=,15. 如图所示,ABCD是一直角梯形棱镜的横截面,位于截面所在平面内的一束光线由AB=BC=8crp 0A=2cm / OAB=60 .垂直 AD边射入,已知棱镜的折射率 求:(1 )光线第一次射出棱镜时,出射光线的方向.(2 )光线第一次射出棱镜时,出射点距C点多远?考点:光的折射定律.1专题:光的折射专题.|sinC=,求岀临界角的大小,从而作岀光路图,根据几何关系,结合折射1)根据 分析:(定律求出出射光线的方向.(2)根据几何关系,求岀第一次的岀射点距C的距离.=,所以得临界角 C=45 sinC= 解答:解:(1)因为第一次射到 AB面上

47、的入射角为 60 ,大 于临界角,所以发生全反射,反射到BC面上,入射角为 60,又发生全反射,射到 CD面上的入射角为i=30 二一一n=根据折射定律得,解得r=45 .即光从CD边射岀,与 CD边成45斜向左下方.(2)根据几何关系得,AF=4cm贝U BF=4cm/ BFG=Z BGF 贝0 BG=4cm 所以 GC=4cm20亠Gem斤以.答:从CD边射岀,与CD边成45斜向左下方点cm第一次的岀射点距点评:解决本题的关键掌握全发射的条件,以及折射定律,作出光路图,结合几何关系进行求解.【物理-选修3-5】16. 已知氘核的比结合能是1.09MeV,氚核的比结合能是 2.78MeV,氦

48、核的比结合能是 7.03MeV.在某次棱反应中,1个氘核和1个氚核结台生成1个氦核,则下列说法中正确的是()A 这是一个裂变反应He+.核反应方程式为 HR H+ BnC 核反应过程中释放的核能是17.6MeVD 目前核电站都采用上述核反应发电 考点:爱因斯坦质能方程;裂变反应和聚变反应.专题:爱因斯坦的质能方程应用专题.分析:1个氘核和1个氚核结台生成1个氮核,这是聚变反应;由质量数守恒和电荷数守恒判定 反应方程是否正确;由质能方程判断岀释放的核能;目前核电站都采用核裂变发电.解答: 解:A、1个氘核和1个氚核结台生成1个氮核,这是聚变反应故 A错误;23b、i个氘核和i个氚核结台生成i个氮

49、核,根据质量数与质子数守恒知同时有一个中子生1 i4120 He+n.故H- B正确;成,反应方程为H+2C、根据质能方程 E=A me得一次聚变释放岀的能量: E=E- E=7.03 X 4 - (2.78 X 3+1.09 X 2) =17.6MeV;故 C 正确;“D、目前核电站都采用核裂变发电故D错误;故选:BC.点评:本题考查了核反应方程的书写以及质能方程的简单应用,属于简单基础题目,平时练习中对这类问题注意多加训练,不可忽视.4的光滑的R是半径为固定圆弧轨道,两轨道恰好AOB17.如图所示,是光滑水平轨道,BC相切于B点质量为M的小木块静止在 O点,一个质量为 m的子弹以某一初速度

50、水平向右射21入小木块内,并留在其中和小木块一起运动,且恰能到达圆弧轨道的最高点C (木块和子弹均可以看成质点)求:(1) 子弹射入木块前的速度;(2) 若每当小木块返回到 O点或停止在 O点时,立即有相同的子弹射入小木块,并留在其中, 则当第9颗子弹射入小木块后,小木块沿圆弧轨道能上升的最大高度为多少?-cuAU考点:动量守恒定律;机械能守恒定律.专题:动量定理应用专题.分析:(1)由动量守恒定律与机械能守恒定律可以求岀初速度;(2 )由动量守恒定律与机械能守恒定律求出最大高度.一 (M+n),二(Jff+ni)或解答: 解:(1)根据机械能守恒定律得:,:1八v=,解得:子弹射入木块的过程

51、中,对子弹和木块组成的系统研究,规定向右为正方向,根据动量守恒得:n=mv= (M+m v,0口解得:.(2)由动量守恒定律可知,第2、4、6颗子弹射入木块后,木块的速度为0,第1、3、5颗子弹射入后,木块运动.当第9颗子弹射入木块时, 以子弹初速度方向为正方向, 由动量守恒定律得:mv= ( 9m+M v, 90设此后木块沿圆弧上升的最大高度为H,由机械能守恒得:2 C9nri-N)七乙(WM) SH(扳)西臣f肝m2H=.由以上各式可得:m;子弹射入木块前的速度为(答:1.)小木块沿圆弧轨道能上升的最大高度为(2点评:本题考查了求速度与木块上升的高度问题,分析清楚物体运动过程、 应用动量守

52、恒定律与机械能守恒定律即可正确解题.2220* 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指 导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与 质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主 要工作一、教研组建设 方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研 组的作用,把先进理念学习

53、和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面 提升。、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备 详案。要求教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要控制学生 作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。()考试 关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。()质量关。、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下 一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论