腾飞蒙中桃李缤纷

1、腾飞蒙中 桃李缤纷（1 分钟蒙古族草原源远流长的河流、蒙古包的炊烟袅袅，骑马、 歌舞、射箭、待客等场景图）配有背景音乐草原迎宾曲 。） 一曲悠扬的草原迎宾曲将人们带到了充满浓郁风情的郭尔罗斯 大草原，这里博大精深、源远流长的民族文化散发着无穷的魅力，这 里是金太祖“肇基王绩”之地，有着煌煌 6000 多年的文明，这里江 天辽阔，水肥草美，这里闪耀着一颗璀璨的草原明珠，这里处处弥漫 着五十年民族教育文化的芳香，这就是肇源县蒙古中学。蒙古中学始建于 1961 年，原址在肇源县浩德蒙古族乡西浩德蒙 古族村。后于 1981 年迁至肇源县境内。现已是黑龙江省两所蒙古族 完全中学之一， 在各级各界领导和社

2、会各界人士的亲切关怀下不断成 长。团结务实的领导班子以科学发展观为指导，锐意进取、开拓创新 认真贯彻党的教育方针，落实民族教育政策，始终肩负着耕耘智慧、 播撒真知、传承文明、树德育人、科教兴国的历史使命。几经风雨、 历尽沧桑，才有了今天的教学新面貌。肇源蒙古中学是黑龙江省两所蒙古族完全中学之一， 40000 平方 米的校园百花齐放，春色满园， 3600 平方米的教学楼理、化、生实 验室、语音室、电教室、计算机教室、图书室一应俱全。 117 名教职 工学历达标率 100%，省市县骨干教师 21 人，教师年富力强，敬业爱 岗，学校优雅的环境，高水平的师资队伍，科学的教育、教学管理， 为全面提高 2

3、4 个教学班近 1000 名蒙汉族学生素质创造了良好的条 件。学校师生 全面贯彻执行教育法 ，坚持以“以人为本、以德立 校、依法治校、特色兴校”的办学理念；把“志存高远、奋斗图强” 的校训绘制成一幅壮丽的发展蓝图；把“严谨、求实、规范、创新” 的校风锻造成可持续发展的动力；把“敬业、爱生、博学、善教”的 教风打造成极富内涵的办学思想；把“自信、自强、勤学、会学”的 学风演绎成培养学生学科特长、发展学生个性的鲜明特色。实现了教 育教学工作规范化、在加强规范运作中狠抓“细”字， 检查验收中狠 抓“实”字，考核评比中狠抓“准”字，精细管理中狠抓“严”字。 强劲的动力令蒙中人信心百倍、豪情满怀、明确的

4、使命令蒙中人勇猛 精进、一往直前，教育教学工作的卓越表现，给生机蓬勃的民族教育 之花增添一抹鲜艳的亮色。呈现了“校风正，教风严，学风浓”的良 好氛围。工欲善其事，必先利其器。近年来，学校抓住机遇，在各级党委、 政府、社会各界人士的悉心关怀下，积极筹措资金，大规模进行学校 建设。学校先后建成校园远程教育接收系统、 校园广播系统等现代信 息技术系统；在一代代蒙中人的奋力拼搏下，学校已成为众多学子带 着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。 环境优美的校园里，每一朵鲜 花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳出生机，每一扇门窗都打开了历 史的追忆。学校积极开展丰富多彩的课内外活动，增强学生的创新精 神和实践能力，

5、定期组织开展社会调查实践活动。蒙中文苑创刊、学 生会的成立、广播室的组建和学科兴趣小组的开展，为全体师生开辟 了自主学习的广阔空间。“班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。”蒙古中学特别 注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了 一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是这些灵魂工程师用爱心和责 任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就精神的伟大事业。学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的 教师队伍。通过举办“教师学堂”，开展读书活动，实施榜样带动， 推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本教研的 攻坚战。青年教师是学校的希望。学校制定了青年

6、教师培养方案，为 他们搭建展示自己才能的平台。教学是学校的中心，质量是教学的生 命。学校注重各年级各班教师合理配备，实行宏观调控。教研组、备 课组活动是校本教研的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教 研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集 中讨论一一资源共享一一个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师 的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。教育教学成果累累，教研教 改是不断提高教学质量的基石。教师潜心于教学科研，结下了累累硕 果。经过艰苦砥砺和锻造，铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进 取、甘于奉献的教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们

7、以先进的教育理念，出色的教学业绩，使 蒙中一步步走向辉煌！学校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育 工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动， 如国旗下演讲、 主题班队会、德语标兵评选、 清明节扫墓、专刊评比、团员监督岗、班干部培训等。这些活动，不 仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。掌声一次次响起，这是蒙中人的掌声，更是蒙中人的心声，这掌 声表达着蒙中人对县委、 县政府由衷感谢和崇高致意。 肇源蒙古中学 教育教学成绩喜人， 中考升学率一直稳居同级同类学校前茅， 学校管 理全面考核连连榜上有名。 良好成绩的取得， 是全

8、校师生的共同努力 的结果， 几年来，有 100 多名学生术科成绩进入省录取分数线，艺 体特长生升学率达到了 75%以上。学校先后荣获全省民族教育先进单 位、全省民族体育工作先进集体、 大庆市民族教育先进单位、 全县“提 高教育教学质量先进单位”、全县德育工作先进学校等荣誉称号，并 于 2010 年 9 月通过省级标准化学校验收。 一组组闪光的数字，将 教育教学工作的业绩体现得格外具体， 而一件件奖杯和奖牌、 又将民 族教育成效折射得特别生动， 浓墨重彩写下的崭新篇章， 取决于各级 领导对民族教育教学工作的正确决策和励精图治， 得益于教职员工的 胼手胝足与殚精竭虑， 每次收获都意味着新一轮播种的

9、开始、 每一次 载誉预示着新一段里程的启航， 体现了肇源民族教育工作新一轮大发 展的壮志豪情。 这一组组气贯长虹的华彩乐章、 这一段段耀耀生辉的 闪亮里程， 必将成为民族教育史上一个璀璨夺目的不朽丰碑， 怎能不 自豪，五十年的民族教育实践，是一场演练、也是一种积累，这不同 寻常的五十年， 探索出一条民族教育工作轨道、 锻造了一支民族教育 队伍、发展了一门民族教育文化、树立了一种民族教育精神、酿就了一份敬业情怀，不仅积累了与县域培养人才相适应的教育教学工作经 验、脚踏实地走出了一条符合民族教育实际、 具有民族特色的教育教 学发展之路，肇源民族教育五十年特别是近几年积淀的基本经验，民族教育事业巨大的精神财富，它将随着岁月流逝而愈显其