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1、亲爱的朋友, 很高兴能在此相遇! 欢迎您阅读文档养成好习惯读后感, 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通 过阅读这篇文档, 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏或者 转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。养成好习惯读后感养成好习惯读后感 1养成好习惯, 在某些人看来可能是一件遥不可及的事, 但是 我认为,只要有恒心,就一定能养成。这篇文章为现代散文家梁实秋所作, 一共讲述了五种好习惯, 大家都不陌生,有清晨早起、 对长辈要有礼貌相待、 时刻为他人 着想、会利用闲暇时间和要会吃苦耐劳等。 其中,第五种最令我 难忘。前面四种好习惯, 很多人都会说自己做到了, 而第五种呢?

2、 如今, 吃苦耐劳的精神在社会上已经不常见了, 有些人因吃不完 而浪费, 有些人开始追求奢侈品。 每天都有成千上万吨的粮食被 倒进垃圾桶, 每天都有爱慕虚容的人买下外国的奢侈品。 恶衣恶 食,不足为耻,丰衣足食,不足为荣,这是个人修养上应有的知 识。我们宜从小养成俭朴的习惯, 更要知道物力维艰, 竹头木屑, 皆宜爱惜。还是说说我自己把!以前,我是一个很浪费的孩子, 经常把 吃不完的饭菜倒掉,在读了养成好习惯之后,我懂得了粮食 来之不易和古人的吃苦耐劳的精神。 所以,最近, 我每天都把饭 菜吃光呢!我以前还是一个傲骄的人, 在家里好吃懒做,总觉得 父母对我好是应该的,自己什么都不用做, 而现在呢

3、, 我已经开 始做一些力所能及的小事啦!好习惯离我们并不远,只要坚持、努力,就一定能够养成! 养成好习惯读后感 2最近,我认真阅读了孙云晓的教育就是养成好习惯 ,感 悟很多。 这本书告诉我们好习惯的养成决非一日之功。 据专家研 究,一个习惯的养成至少需要 21 天的时间。我们现在的教育对 象是小学生,他们年龄小, 自制力差, 不论什么工作都要靠我们 老师长期的、耐心细致的训练,没有强化训练就养不成习惯的。孙教授说: “你如果养成好的习惯, 你会一辈子享受不完它 的利息;要是养成了坏习惯, 你会一辈子偿还不完它的债务。 这 就是习惯。 ”养成孩子良好的习惯用加法, 改正孩子不良的习惯 用减法。这

4、一点说得不错。孩子懂道理,不是听会的,而是看会 的。培养好习惯要以健康人格为导向。最近, 我们一直在强调学生常规, 学生的好多习惯都令大家头疼。比如:大同学课间在教室里说话大声大气,毫无顾忌,影 响别人;小同学课间在操场上跑来跑去, 随时有摔跤出事的可能。.习中午在食堂用餐高声谈话,既不礼貌又不卫生。这些不好的 惯,我们作为老师就要适时指导, 择机教育,光批评是没有用的 为此我们制定了 朝阳小学文明班级评比方案 、朝阳小学文明 用餐细则。让同学们有章可循,随时规范自己的行为,同时学 校经常抽查、评比。一个阶段后,同学们的行为有了明显进步, 但是还不够,仍然需要我们老师时时引导教育。我的语文教学

5、效果不好或者说事倍功半, 自己细细分析, 其 实就是学生的习惯不够好。 上课时, 有一些同学就是不能集中注 意力;还有的同学作业不能及时完成,拖拖拉拉。像孙朝阳、梁 剑文、周云涛同学思维敏捷、反应灵活,但是语文成绩很差,每 天需要老师盯着才能完成作业, 他们就是没有养成好的习惯。 针 对班里有同学偷懒、 不认真的不好现象, 我也想了许多激励同学 的办法,实施了许多方法, 有效果但见效不大, 看来我还需要努 力去训练他们。 我不仅要改进教学方法, 还要想出更好的办法让 同学们喜欢语文, 养成认真学语文的好习惯。 令我欣慰的是好多 同学养成了看课外书的习惯,午间争先恐后去学校图书室借书。拜读这本书

6、后, 我深刻体会到: 无论做什么事情,都要注意 习惯的培养, 从小养成好的习惯, 就会使自己一辈子因此而得到 好处;相反, 如果一不小心养成了某种坏习惯的话, 就会在你的 一辈子当中受它的被害, 而吃尽苦头。 习惯是可以决定一个人的命运的。所以,我们要教育同学们从小养成习惯时, 一定要养成 好的习惯,不要养成坏的习惯。 否则的话,它会影响到你的学习, 你的工作,甚至你一生的生活。养成好习惯读后感 3 今天我读了让青少年养成好习惯的 160个经典故事 这一 本书, 这本书告诉我们好习惯是成功的开始, 是一个人立足于社 会的基础,也是一个人迈向成功的阶梯。还记得拿破仑曾经说过: “习惯能成就一个人

7、, 也能够摧毁 一个人”。它在很大程度上决定了我们的学习成绩和未来的发展, 关系着我们一生的成功和幸福。 注意养成良好的习惯, 是一个人 由成长迈向成功的第一步, 在成长的过程中我们要设立一个个奋 斗目标,要有敢于梦想的习惯和一颗感恩的心。书中, 令我映象最深刻的是“勤奋努力”这一单元, 这一单 元让我懂得了人生就像一张洁白的纸, 全凭你手中的笔去描绘它。 玩弄纸笔的人, 白纸上只能涂上凌乱的墨, 只有那些认真书写的 人,白纸上才会留下优美的文章。 人的一生就是用自己的人生之 笔勤勉书写的一生, 如果把你书写成的作品比喻成露出水面的桥 梁的话,那么,勤勉地研究和学习,就是水面下的桥基,虽然人

8、们看不见,但它却是十分关键的。因此, 养成勤奋努力地良好习 惯是我们成就美好人生中不可缺少的要求。在这一单元中一篇小故事“ 10”与“ 9”的区别很值得 一提,它主要是讲:其实我们当初从学校里毕业的时候,同学与 同学之间的差距也就是 10 分与 9 分的区别,但是从这以后有人 继续以 10 分的努力去奋斗,毫不松懈,几年下来他就能取得很 大的成就,但如果你还是 9分8分地干,甚至 4分 5分的混,几 年下来你会落下很大的差距。 也就是说世上的很多事情看似差别 不大, 但只要经过长年累月的积累, 足以是你和别人拉开许多距 离。因此,任何时候我们都要不停的奔跑,以保持领先优势,因 为一旦我们停滞不前,就将被其他人超越。我们考试也一样, 有时因为太粗心了, 这道题明明可以拿满 分却就这样被扔掉了,常常这边错一点,那边错一点, 一加起来 分数自然就很差了。老师经常对我们说:“如果要考大学的话, 相差 0。 5 分就会有成百乃至上千人超越你,所以别小看那一分 两分, 真正到那时别人因为多一分就可以进那所学校,而你却因为一时失误, 与自己理想的大学失之交臂, 这是用金钱都买不回 来的。这本书中还有许许多多让我感受颇深的小故事, 教会了我许 多道

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