2021年中考苏科版物理复习 课时训练(19)　 电路　电流　电压　电阻

1、课时训练(十九) 电路电流电压电阻 一、选择题1.2020苏州有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机M1驱动扇叶送风,电动机M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图如图K19-1所示,其中符合要求的是()图K19-12.2019自贡如图K19-2甲所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()图K19-2A.8 V2 VB.10 V2 VC.2 V8 VD.2 V10 V3.2020青海如图K19-3所示,电源电压保持不变,关于电路的工作情况,下列说法

2、中正确的是()图K19-3A.同时闭合两个开关,通过两只灯泡的电流一定相同B.若电压表和电流表的位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表示数不变,电流表的示数变大D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,灯L1不亮,灯L2亮,电流表被损坏4.2020呼和浩特科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。比如,两个定值电阻,一个5 ,一个10 ,粗细均匀。以下描述正确的是()A.如果这两个电阻的材料相同,则5 的长度一定大于10 的长度B.如果这两个电阻的材料不同,则5 的长度一定小于10 的长度C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则5 的长度一定小于10

3、的长度D.如果这两个电阻的材料、长度相同,则5 的横截面积一定小于10 的横截面积5.2020湘潭图K19-4甲中的电加热眼罩,可以缓解眼睛疲劳,它有两个发热电阻。当开关S1闭合时,R1工作,为低温状态;再闭合S2,R1、R2同时工作,为高温状态;若断开S1,眼罩停止发热。如图乙所示电路图中符合以上要求的是()图K19-4二、填空题6.2019巴中如图K19-5所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是;要使R1、R2并联,应闭合的开关是,该电路中干电池供电时将能转化为电能。图K19-57.如图K19-6甲所示电位器,是通过改变电阻丝的来改变电阻大小;若将图乙中的A、C两个接线柱连入电路

4、,则连入电路的电阻丝是(选填“AP”“PB”或“AB”)段。图K19-68.2019毕节如图K19-7甲所示电路,当开关S1、S2闭合后,电流表A2与R2是(选填“串”或“并”)联的,电流表A1测量的是通过(选填“干路”“R1”或“R2”)的电流,电流表A2的指针偏转如图乙所示,则电流表A2的示数为A。图K19-79.2019鄂州如图K19-8所示,在“探究串联电路电压关系”的实验中,小磊同学先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1 V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那段导线改接到C点,电压表的示数为3 V。已知R1=5 ,则电阻R2两端的电压为V,通过R2的电流为A。如果他保持电压表接B

5、点不动,将电压表接A点的那段导线改接到C点,这种接法是错误的,理由是。图K19-8三、作图题10.2020东莞如图K19-9所示,根据图甲所示电路图,连接图乙所示实物图。(注意导线不能交叉)图K19-911.2020眉山如图K19-10所示是AB两地间的输电示意图,双横线为输电线,每千米输电线的电阻约为0.2 。输电线在B地某处发生了短路,为确定短路的位置距A处的距离,检修员在A地利用电压表、电流表、开关、导线和电源接成电路进行测量计算,便可知道短路处到A地的距离。请在虚线框内帮检修员设计并画出电路图。图K19-10四、实验探究题12.2020成都A卷在“连接并联电路”的实验中,小红同学用两个

6、不同的小灯泡组成了如图K19-11所示的电路。图K19-11(1)连接电路时,开关S应该处于状态。(2)她将所有开关闭合,发现S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。于是她断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。故障的原因可能是。(填字母序号)A.某个灯泡的灯丝断路B.干路上某根导线断路C.S1支路某根导线断路D.S2支路某根导线断路(3)她排除故障后,继续进行实验。为了探究开关S1的作用,在观察灯泡发光情况时,她应该。(填字母序号)A.同时观察两个支路上的灯泡B.只观察S1所在支路上的灯泡C.只观察S2所在支路上的灯泡13.2020扬州如图K1

7、9-12所示,在“探究串联电路电压的特点”实验中,某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L1、L2两端的电压U1、U2,记录数据如下表所示。图K19-12U/VU1/VU2/V2.61.31.3(1)该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是(用题中物理量符号表示)。(2)实验过程中,若L1灯丝断了,观察到电压表V1示数,电压表V2示数。(3)该实验还有待改进,请写出一点:。14.2020衢州为探究影响水果电池电压大小的因素,小科利用铜片、锌片作电极的水果电池(如图K19-13甲)和电压传感器(精密电压测量仪)等器材进行实验。数据记录如下表所示。实验组别水果种类电极插入深度/

8、cm电极之间的距离/cm测得电压/V1哈密瓜1.02.00.8862哈密瓜1.04.00.8853哈密瓜1.06.00.8864苹果1.02.01.0095苹果1.52.01.0116苹果2.02.01.010(1)为探究电极之间的距离对水果电池电压大小的影响,应选用实验(填组别)进行对比。(2)分析实验数据,可以得出的结论是。(3)干电池与水果电池原理类似,其结构如图乙。若要改变一节干电池的电压,根据本实验的结论,你的做法是。图K19-1315.2020南通小明探究铅笔芯的电阻大小与长度的关系时,找来一支铅笔芯,测量其长度,并用两枚金属回形针夹住其两端进行实验。(1)图K19-14甲是测铅笔

9、芯电阻的电路,请用笔画线代替导线将其连接完整。图K19-14闭合开关,发现两电表均无示数,为排查故障,他将电压表改接在滑动变阻器两端,发现电压表有示数,则电路故障可能是。排除故障,移动滑片P,当电流表示数为0.14 A时,电压表示数如图乙所示,为V,测出的电阻为。(2)移动回形针,改变并测量铅笔芯接入电路的长度,实验时发现电流表损坏了,他又设计了如图丙所示的电路测量电阻。正确连好电路,闭合开关S,将开关S1先拨至b,移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数为U;再将S1拨至a,调节电阻箱旋钮至图丁位置时,观察到电压表示数略大于U,他把“1”挡的旋钮又旋了一格,发现电压表示数略小于U,此时他(选填“应

10、”或“不应”)再调节滑动变阻器,以使电压表的示数恰好为U;推断铅笔芯接入电路的阻值。(填写范围)(3)小明由上述两次实验,得出铅笔芯电阻与长度的关系。请评价他在探究过程中的不足之处:。【参考答案】1.C解析 选项图A电路,不能送常温风,而且可以只有水循环而不送风,故A不符合题意;选项图B电路,可以只有水循环而不送风,故B不符合题意;选项图C电路,既可以送常温风,又可以送凉风,而且不会只有水循环而不送风,故C符合题意;选项图D电路,可以只有水循环而不送风,故D不符合题意。2.A3.C解析 同时闭合两个开关,两灯并联,灯泡规格未知,因此通过的电流不一定相同,A错误。若两个表互换位置,电压表串联在干

11、路上,相当于断路,电压表有示数,电流表无示数,不会烧坏电表,B错误。若先闭合S1,电压表测电源电压,电流表测通过L1的电流,再闭合S2,电压表仍测电源电压,保持不变,电流表测并联电路干路中的电流,其示数变大,C正确。若L1被短路,闭合开关后即电源短路,两灯都不亮,电流表被烧坏,D错误。4.C解析导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,且与导体的长度成正比、与导体的横截面积成反比;无论这两个电阻的材料是否相同,因为不知道它们横截面积的大小关系,所以均无法通过电阻大小来比较它们长度的大小, A、B均错误。如果这两个电阻的材料和横截面积相同,则5 的长度一定小于10 的长度,C正确。如果这

12、两个电阻的材料和长度相同,则5 电阻的横截面积一定大于10 电阻的横截面积,D错误。5.A解析 A图中,当开关S1闭合时,R1工作;再闭合S2,两电阻并联,R1、R2同时工作;开关S1接在干路中,若断开S1,眼罩停止发热,A符合要求。B图中,只闭合S1,电路处于断路状态,B不符合要求。C图中,当闭合S1、S2时,R2被短路,C不符合要求。D图中,当闭合S1、S2时,R1被短路,D不符合要求。6.S2S1、S3化学7.长度AP8.串干路0.289.20.2会导致电压表正、负接线柱接反解析电路中电阻R1和R2串联,先用电压表测量了电阻R1两端的电压为U1=1 V,然后保持电压表接A点不动,将接B点

13、的那段导线改接到C点,电压表测量的是串联电路的总电压,为U=3 V,则电阻R2两端的电压U2=U-U1=3 V-1 V=2 V。已知R1=5 ,通过R2的电流I2=I1=U1R1=1V5=0.2 A。只把电压表与A点连接的那段导线改接到C点,会导致电压表的正、负接线柱接反,不能测出R2两端的电压。10.如图所示11.如图所示12.(1)断开(2)C(3)A解析 (1)连接电路时,为了保护电路元件,干路开关S应处于断开状态。(2)交换两灯位置后,仍是S1支路灯不亮,S2支路灯发光,说明两灯泡和干路都是完好的,故障可能是S1支路某处断路,C正确。(3)为了探究S1的作用是控制哪个灯泡,她应该同时观

14、察两个支路上的灯泡。13.(1)U=U1+U2(2)变大变小(3)应更换不同规格的灯泡,进行多次实验解析 (2)实验过程中,若L1灯丝断了,则相当于将电压表V1串联在电路中,电压表V1示数为电源电压,示数变大,电压表V2示数变小。(3)该实验只通过一组数据,得出的结论不具有普遍意义,应更换不同规格的灯泡,进行多次实验。14.(1)1、2、3(2)电极材料不变时,水果电池的电压大小与水果种类有关,与电极插入深度和电极之间的距离无关(3)改变化学填充剂的成分解析 (1)在探究电极之间的距离对水果电池电压大小的影响时,需要控制水果的种类相同、电极插入的深度相同,改变电极之间的距离,结合表中信息可知,

15、应选用1、2、3三次实验进行对比。(2)分析1、2、3三次实验的数据可知,水果的种类相同、电极插入的深度相同,电极之间的距离不同,测量的电压值近似相同,忽略误差,可以认为电压相同,这表明水果电池的电压大小与电极之间的距离无关;分析1、4两次实验的数据可知,电极插入的深度和电极之间的距离相同,而水果的种类不同,测量的电压值不同,这表明水果电池电压大小与水果的种类有关;分析4、5、6三次实验的数据可知,水果的种类相同、电极之间的距离相同,电极插入的深度不同,测量的电压值近似相同,忽略误差,可以认为电压相同,这表明水果电池电压大小与电极插入的深度无关;综上分析可得出该实验的结论:电极材料不变时,水果电池的电压大小与水果种类有关,与电极插入深度和电极之间的距离无关。(3)根据本实验的结论:水果电池电压的大小与水果的种类有关,则要改变一节干电池的电压,可以通过改变化学填充剂的成分来实现。15.(1)如图所示滑动变阻器断路2.820(2)不应14 R笔15 (3)第一次:只测了一组数据,具有偶然性、误差大;第二次:不能测出铅笔芯具体的阻值,只能是一个范围值解析(1)根据测量电阻的要求,铅笔芯应串联接入电路,由题图甲知,开关的右接线柱连接铅笔芯右边的金属回形针。根据电源为2节干电池(电压为3 V),则电压表的“3”接线柱应连接铅笔芯右边的金属回形针。由题意,将电压表改接在滑动变阻