功导学案冯曾宝

1、一、学习目标： 1通过思考和讨论，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功知道做功 的两个必要因素。 一、填空: 1.物理学里的功包括两个必要的条件：一是作用在物体上的 上通过的。 ，二是物体在力的方向 2理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 3.通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题。 教学重点：理解功的概念。 2.物理学中规定：功等于与 为。功的国际单位名称是 的乘积。其公式 教学难点：判断力对物体是否做功，以及做功的计算 二、自主预习 1、 在物理学中，如果，并使物体 ，我们就说这个力对物体做 了机械功。机械功简称 ，符号为。 3

2、. 重力为100N的物体，受到 20N的水平拉力，在水平面上匀速前进5m，则重力做功为 J,拉力做功为 J. 4. 一辆汽车满载时总重8X 10N，在X 10N的牵引力作用下上坡，已知汽车沿斜坡前进了 500m,在竖直方向升高了 10m，那么牵引力对汽车做了 J的功，汽车克服重力做 了J的功. 二、选择： 2、力学中的功包含两个必要因素：一个是: -另一个是: 3、功等 .与 的乘积 4、功的计算公式W= 5、如果F表示 ，单位 ；S表示 ，单位 1. 下列关于功的各种说法中，正确的是 A.只要有力作用在物体上， C只要有力作用在物体上， D只要有力作用在物体上， ( ) 就一定做了功B只要物

3、体移动了距离，就一定做了功 物体又移动了距离，就一定做了功 物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功 W表示 三、合作探究 ，单位 ，简称 1)、交流讨论：想想看，教材中几种情况，各个力是否做了功 甲：把报纸箱从地面搬起来的力； 乙：行走中向上搬报纸箱的力； 丙：用了很大的力推车，但车没有移动，推车的力；_ 丁：大力士表演拉汽车前行，拉车的力； 2. 下列关于做功多少的一些说法，正确的是() A、物体通过的距离越长，做功越多.B、作用在物体上的力越大，做功越多. C、外力F与物体移动的距离 S的乘积越大，做功越多.D、以上说法都不对. 3. 做1J的功就相当于 A、把质量是1kg的物体移动

4、1m做的功 C把质量是1kg的物体匀速举高1m所做的功 4. 小明用200N的力把静止的重 5N的足球踢出. 运动员对足球做的功是( ( ) B、把1N重的物体水平移动 D、把1N重的物体匀速举高 足球沿水平场地向前运动了 ) 1m所做的功 1m所做的功 则足球 30m， 2)、请同学对下面的实例分析，并从实例中体会一下做功的两个必要因素”: 1、运动员用力将杠铃向上举起的过程，举力是否做功 2、 3、 4、 汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力是否对汽车作功 一物体举在头顶上，人(或人的举力)对物体是否做功 物体在光滑平面上做匀速直线滑行是否有力做功 运动员踢足球，球离开脚后飞出10米远的过程

5、，运动员是否对球做功 人抬着物体在水平面上行走，人的支持力是否对物体做功 5. 则 D、无法计算 一只箱重1000N，放在水平地面上，若用100N的水平推力将箱沿力的方向匀速推动 ( ) 箱子受到的摩擦力是 1100N. B.推力做功.箱子受到的摩擦力是900N. A、0 B、 150J C、 6000J 1m， A. 力做功100J. 第二节功率 第1课时 比较做功快慢的方法 D.推 四、功的计算：力学中做功的计算公式是：功的单位是： 例1 :课本例题 学习目标: 五、习题巩固 1、理解功率的意义及计算公式; 2、会用功率公式简单计算。 5、 6、 学习重点：功率的概念的理解。 学习难点：功

6、率的计算。 讨论1小明在两种情况下，做的功是否相同 自主预习 讨论2你认为这两种上楼做功方法，从物理的角度思考有什么不同 一、阅读本节第65、66页内容，完成下列问题: 2、 一位老人体重为 650N，爬上高为10 rn的楼用时20s； 位小女孩体重为 400N，爬上 1、回忆如何比较物体运动的快慢 同样高的楼用时10S。 2、小强体重500 N,在5S内跑到5m高的楼上，则小红做了 J的功。 讨论3他们各做功多少J 小明体重500 N,在10 S内走到5m高的楼上，则小明做了 J的功。 讨论4哪个做功更快说出你比较的方法。 小红体重400 N,在10 S内跑到6m高的楼上，则小强做了 J的功

7、。 3、甲机器的功率是5000W，它表示这台机器 o乙机器的功率是8000W, 小组讨论：上面三道题中: 它表示这台机器 。这两台机器中 .机器做功快。 小强和小明, 做功快，你是怎么比较出来的 学点二 测量爬楼的功率 小明和小红, .做功快，你是怎样比较出来的 实验请你设计一个实验方案，估测人爬楼的功率。 3、物理学中用一新的物理量功率来表示 ,它的定义是 (1)用到的物理原理: (公式) 4、功率的计算公式是 。功率用符号 表示，功用符号 表示，时间用 (2 )需要测量的物理量和对应的工具: 表示，因此用符号表示公式是 。将公式变形计算功: (3)与同学合作，完成测量。 5、功的单位是 纪

8、念英国的工程师 ，变形计算时间： ，时间的国际单位是 ,，所以功率的单位是 ，为了 ，人们将功率的单位叫做 ，简称瓦，符号W。所以：IW= 讨论5还可以测出人的哪些功率 4、 甲乙二人同时开始登山，甲先到达山顶。你能判定哪个人的功率大吗为什么 .J/ S, IW的物理意义是 ，常见的单位还用 kWolkW = 学点三 功率的计算 6、利用功率的公式，计算出小强的功率= W，小明的功率= .W,小红的 自学第66页例题，并思考下列问题: 功率= Wo 起重机提升水泥板的功率为XI03 W，起重机做功的功率也是X I03 W 吗 点拨: 功与功率的计算区别: 5、如图所示向左走，向右走的漫画中，箱

9、子相对 功 力和在力的方向上移动的距离的乘积，单位: .是运动的。在50S的时间内，男孩提着重15 N的 功率一一功和完成这些功的时间的比值，单位: J/ S （或 W） 小提琴水平向左匀速走了100m，女孩用5 N的水平拉力 自主学习: 拉箱子向右匀速走了 100m，他们中，对物体有做功的是 学点一 认识功率 (选填“男孩”或“女孩”)，做功的功率是 1、小明的教室在五楼，通常上楼需要，一次他跑步上楼只用了 40So 小组讨论: 认真读题，你能用几种方法解答下面问题 功率为 体能竞赛中，小强在 20 S内就完成了 I0个引体向上动作，已知小强的体重为500 N,每个 6、质量为50 kg的小

10、华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500 m,自行车在行驶 动作身体向上移动的距离约为50 cm，则小强在整个过程中做功的功率约为多少瓦 过程中受到的阻力为其体重的1/10，其功率为100 Wo求：他骑500 m所用的时间为多少 点拨: 秒(取 g= I 0 N/ kg) 功率是表示做功快慢的物理量，公式P=W/1中反映了三个量之间的关系。已知其中的两 个量可以确定另外一个量，但如果只知道其中的一个，将无法确定另外两个量的大小。 达标测评: 第2课时功率的综合应用 1、下列关于功率的说法中，正确的是( 学习目标: A、做功多的机械，功率一定大 B、做功快的机械，功率一定大 1、会推导功率

11、的另一计算公式P= Fv; 2、理解2个功率公式的应用方法; C、做功时间少的机械，功率一定大 D、功率是用做相同的功比较做功时间的方法比较 自主学习: 快慢的 1、功率单位的换算：0. 3 2 kW= 3500W= kW o 2、小明用相同的水平推力，分别使较重的 A物体沿较光滑的平面移动，较轻的 B物体沿较 2、P= W/t和卩=Fv这两个公式的使用是有条件、有区别的：前者是指发生在时间t内的平 粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离。则下列说法正确的是( 均功率；而后者，若F和v为定值，则P为 ,，若F和v在变化，则P也在 A、小明对A物体做的功多 B、小明对B物体做的功多 所以

12、它反映的是即时功率。 C、小明推A物体时的功率小 D、小明推A、B两物体时的功率相同 3、一辆江西产的“全顺牌”汽车，在昌九高速公路上以 30m / s的速度匀速行驶，受到的 3、体重为900 N的爷爷与体重为 300 N的小孙子举行登楼活动，楼高三层共 I0米。若: 阻力是2000N，这辆汽车I min做的功是 发动机的功率是 (1)爷、孙两人同时从一楼起步, 半分钟后同时到达三楼 目标导学: (2)爷爷年纪大、身体较重，孙子登楼用了半分钟，爷爷所用的时间是孙子的 2 倍; 学点一 功率公式P= Fv的推导与应用 (3)孙子登楼用了半分钟，爷爷所用的时间是孙子的3倍，以上三种情况下, 谁做功

13、多谁 1、如何由P= W/1推导P= Fv呢 20,当汽车以20m/s的速度行驶时 做功少谁用的时间多谁用的时间少谁做功快谁做功慢 2、( 1 )一汽车重20000 N，受到的阻力是车重的 1 4、如图所示，蚂蚁用I0-3N的力拉着树叶，10 S内沿着拉力方向前进了 I0 cm，则蚂蚁对树 汽车的功率是多大(2)请解释为什么汽车在爬坡时总是换低速档而在平路上换高速档 叶做功为 ，此时的功率为 5、在体育考试中，小明投出的实心球在空中的 点拨: 运动轨迹如图所示。若实心球重20N，从最高 点到落地点的过程中，球下降的高度为，用时 约So则球下降过程中重力做功为 J, 因为p= W/1, W =

14、Fs,所以P= Fs/1= Fvo该公式可以计算瞬时功率。如果在拉力F作用 下物体做匀速直线运动，则F做功的快慢也将不变。该公式表示：某个力做功的功率，等 于这个力乘以这个力的作用点的速度。注意公式中速度v的单位必须是m/So 小组讨论: 1、科学家研制了一种新型装甲飞车一一 “飞行悍马”（如 图所示），它是汽车和直升飞机的结合体。在水平地面上 匀速行驶的“飞行悍马”5S内通过125 m，它的速度是 m/S,在这段时间内牵引力做功3. 5X 105 J, 2、甲乙两人做功之比是 5: 6,所用时间之比是 2 : 3,则他们的功率之比是 。甲同 4 :二 3 学重600 N,乙同学重500 N,

15、他们进行登楼比赛，从一楼跑上六楼甲用了60 S,乙用了 40 S，则 同学做功较多, 同学功率较大。 3、质量为50 kg的何勇同学，在一次爬杆比赛中，用12 S爬到了 5m高的杆顶：（1）何勇 发动机的功率是 受到的重力是多少（2 ）何勇爬杆过程中做了多少功功率多大 2、起重机将某集装箱以 2m/S的速度匀速向上提升 10m后，又以0. 5m/s的速度匀速向 上提升相同的高度，则起重机（ 4、功率为10KW的拖拉机在平直公路上匀速前进 .受到的阻力是2000N ,在半小时内拖拉机 A、第一次做功多，功率大 B、 两次做功一样多，第一次功率 C、两次做功一样多，功率一样大 D、第二次做功多，功率大 学点二功率的综合应用 在中考体育加试活动中， 李宁选择的加试项目是引体向上， 女口图 做了多少焦的功前进了多少米 5、一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为 (1) 求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小 是李宁同学做引体向上的图片，若李宁同学的质量是 60kg，手臂的长度是，他在连续完成 (2) (3) 求牵引力在10 mm内所做的功. 2000 N，速度为 108 km / h. 若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用V,请推导出牵引力的功率 P= Fv. 1 5个引体向上的过程中，身体向上运动的时间总共是1 min，请结合以上所提供的信息计 算李宁做引体向上时克服